教学理论的三大流派
答：现代教学理论的三大流派是：范例教学理论、结构主义教学理论、教学与发展理论。通过查询百度网得知，布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的教学与发展理论、瓦·根舍因的范例教学理论，充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平，被视为现代教学理论的三大流派。所以现代教学理论的三大流派是：范例教学理论...
答：【答案】：B 本题考查现代教学理论。现代教学理论的三大流派主要包括：布鲁纳的发现教学理论、赞可夫的发展式教学理论和瓦根舍因的范例式教学论。A、C、D三项均属于现代教学理论的三大流派。与题干不符，排除。B项：斯金纳的程序教学理论是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步骤安排材料...
答：布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因等人提出的教学理论，充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平，被视为现代教学理论的三大流派。(1)布鲁纳 美国教育家布鲁纳的《教育过程》提出“结构教学论”，强调“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”;倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学...
答：【答案】：B、C、D 现代教育理论三大流派包括：赞可夫的发展性教学理论、布鲁纳的认知结构理论和瓦根舍因的“范例教学”理论。A项：终身教育思想几乎在世界范围内博得了赞许，但不属于现代教育理论三大流派之一。故正确答案为BCD。
答：1、行为主义学习理论 行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生...
答：该流派三大代表人物有布鲁纳、赞科夫和瓦根舍因。1、布鲁纳的结构主义教学理论强调学科的基本结构，倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学兴趣。2、赞科夫的教学与发展理论则注重教学与学生的发展相互影响，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习...
答：二是编制的课程完全从成人的生活需要出发，不重视甚至忽视儿童的兴趣和需要，不利于因材施教，容易导致理论与实践脱节，导致学生不能学以致用；三是各学科容易出现不必要的重复，增加学生学习的负担。）2）活动中心课程论：又称儿童中心课程论、经验课程论，代表人物：杜威、克伯屈。主要观点（主张教育内容...
答：【布鲁纳、赞可夫 和瓦·根舍因】等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派
答：提出了“发现式教学”和“建构主义教育”等概念，强调学生通过积极参与和自主探索来构建知识。赞科夫则是社会文化心理学派的重要代表。他关注个体与社会环境之间的互动作用，提出了“区域性发展理论”和“近似发展区域”的概念，强调在合适支持下进行协助性学习。瓦根舍因则属于认知心理导向派别。提出了先前...
答：包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论。认知派学习理论家认为学习在于内部认知的变化，学习是一个比S—R联结要复杂得多的过程。他们注重解释学习行为的中间过程，即目的、意义等，认为这些过程才是控制学习的可变因素。建构主义源自关于儿童认知发展的理论，由于个体的认知发展与学习过程密切相关。因此...
网友评论：
赖昭15033244284：
现代教学论的三大流派是?
29560何要
： 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.
赖昭15033244284：
当代语文教学流派有哪些,以及主要代表,观点 -
29560何要
： 1. 情感派:以于漪、欧阳代娜、程翔为代表,主张讲课要声情并茂,兼之以导,熏陶感染塑心灵. 2. 导读派:以钱梦龙、蔡澄清、黎见明为代表,主张语文教学要以学生为主体、教师为主导、训练为主线,教学过程就是教师指导、点拨下的学...
赖昭15033244284：
苏联哪位教育家主张“重视教育教学的过程与方法”? -
29560何要
： 发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派.发展性教学是前苏联著名心理学家和教学专家列·符·赞可夫经过20年的持续研究于1975年总结形成的.
