教育萌芽于什么时期
答：高等教育的萌芽阶段，一般认为是在西方古希腊时代。在古希腊城邦中，有一些著名的学派和学院，如亚里士多德创立的亚里士多德学派、柏拉图创建的柏拉图学院等，这些学派和学院都为后来的高等教育提供了重要的基础。古希腊时期，人们开始对哲学、科学、文学、艺术等领域进行深入研究和探讨，并建立了一个以知识和...
答：中国的教育从原始社会就有了，五帝时期就出现了古代学校的萌芽成均、庠等，奴隶社会早期的时候也就是夏朝，出现了中国最早的学校教育形态，就是庠、序、校，前面这个几个朝代教育制度仅仅是雏形并没有真正形成。而从西周开始，教育制度开始比较完善，有了确定的选才方式，也有了确定的选才标准，并且还跟...
答：社会事务日渐复杂,需要培养专门人员进行管理；---社会需要 文字的产生为日益繁复的社会知识和自然知识的积累创造了有利的条件,同时也造成了产生学校的现实需要.（二）原始学校的形态 1．舜、虞时期：--萌芽--序；序是我国学校教育最初的形态,标志着我国教育的萌生.2．夏朝：--雏形--序、校 3．商朝...
答：1、康有为《大同书》第一次提出在我国实施学前社会教育。2、蔡元培 提出建立学前教育体系，主张让儿童的个性得到全面发展 3、陈鹤琴 1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。抗战时期，又创立了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。4、陶行知 创办了我国第一所乡村幼稚...
答：萌芽于西周时期 所谓学制即学校的教育制度，涉及学校的性质、培养目标、入学条件、修业年限等各个方面。夏商时期，古人已设立有官办学校，当时称为序或庠，到西周时期，学校的建制已经较为发达。西周的“庠”“序”我国古代的学制，萌芽于西周，形成于西汉。这一时期的学制系统结构单一、规模较小，还没有...
答：由于教育学在萌芽阶段不是独立的，其主要特征可概括如下：① 教育认知活动主要停留在经验和习惯层面；② 教育工作大多以论文的形式进行，缺乏科学的理论分析，没有形成完整的体系；③ 教育学的思维方式和讨论方式主要是机械类比、隐喻、格言、寓言等 ...
答：一、学校一词源于民国时期。二、学校教育的产生在原始社会末期便已经出现。根据人类学的材料，在原始社会末期便出现了学校教育的萌芽形式：青年之家。三、最早的学校教育产生于古代两河流域，根据比较明确的文字记载则产生于最早的古代奴隶制国家：埃及。由于两河流域文明发生的时间比古埃及文明发生的时间更早...
答：B 产生于春秋时期，如孔子等诸子百家，在学堂讲学就是最早的学校教育 春秋时期是奴隶制社会。从世界历史来看，最早在古希腊的传授知识的学园，也是奴隶社会时期
答：1920年，我国的电化教育开始萌芽。同年，上海商务印书馆创办了“国光影片公司”，曾拍摄了不少的无声教育影片。如《盲童教育》、《驱灭蚊蝇》等。这是我国拍摄的最早的教育影片。1922年，南京金陵大学农学院开始用手摇留声机配音的幻灯、电影进行棉、粮优良品种的栽培技术的宣传教育活动。1923年，陶行知...
答：起源 从起源上看，英语国家的pedagogy、法语国家的pedagogy和德语国家的pedagogik（教育学）均源于希腊的pedagogue（教仆）一词，意为照看、管理和教育儿童的方法。19世纪末，英语国家的人们先后用education 和pedagogy。在我国，“教育学”是一个译名，应是从日文转译过来的，时间大约在20世纪初。希腊语的...
网友评论：
夔胆14750037582：
教育现象产生于什么时期
31414訾梁
： 萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期.教育之所以最早出现在奴隶社会,主要是因为在奴隶社会有了剩余产品,人们可以有时间总结经验、传授经验.原始社会不具...
夔胆14750037582：
学校教育产生于奴隶社会初期? -
31414訾梁
： 萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期. 就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生.
夔胆14750037582：
教育发展的历史阶段有百科全书时期吗 -
31414訾梁
： 教育发展的历史阶段没有百科全书时期.第一,教育学的萌芽阶段.从教育成为人类独立的社会活动开始,延续到17世纪.第二,教育学的独立形态阶段.17世纪教育学成为一门独立的学科,捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是教育学独立的标志. 第三,教育学的科学化阶段.19世纪,马克思主义哲学为科学教育学的建立莫定了科学的世界观和方法论基础.
夔胆14750037582：
中国公共学前教育的起源是什么 -
31414訾梁
： 中国教育的起源与发展 中国教育的发展渊远流长,至今大约已有170万年的历史了.原始时期的教育是十分简单的,教育是在生产劳动和社会生活中进行的.原始宗教活动中也存在着教育活动.原始祭祀活动可以说是中国“礼”教的渊源.渔猎...
夔胆14750037582：
教育学的萌芽阶段包括哪些?
31414訾梁
： 教育学的萌芽阶段 1.《学记》是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期.据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克. 《学记》是中国古代、世界...
夔胆14750037582：
教育学学科的发展经历了那几个阶段?每个阶段有哪些代表人物和著作 -
31414訾梁
： 教育学的发展历经如下阶段: 1、萌芽阶段:主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科.如中国古代的孔子、孟子、荀子、朱熹,西方古代的柏拉图、亚里士多德、昆体良等人,他们在阐述各种社会现象时同时阐述...
夔胆14750037582：
管理类教育的萌芽期是什么时候 -
31414訾梁
： 管理类教育的萌芽初期应该在二十年代的初期的
夔胆14750037582：
教育学怎么样,是干嘛的,听名字就想转专业 -
31414訾梁
： 教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科,是一门研究如何培养人的科学.发展过程1. 萌芽阶段(古希腊、古罗马到英国资产阶级革命之前) 教育学作为一种思想和想像,零星记载於当时的思想家、哲学家的言论和著作中...
