敬业与乐业全篇论证思路
答：第一要敬业 第二要乐业 乐业即责任心,敬业即是趣味 4.明确论点:敬业与乐业,是人类生活的不二法门 5.理清思路,明确三者的关系:有业——敬业——乐业 有业是基础,敬业是良好态度,乐业是最高境界 三、合作整理,发现方法 1.分组讨论,以“我喜欢第几段,因为这一段有( )的论证方法”的句式讨论文章的论证方法,...
答：《敬业与乐业》这篇文章到今天晚上用了三节课讲完。讲完这节课，走在回家的路上，脑袋里梳理着讲这篇议论文的课时安排！ 第一课时，主要预习，了解作者，写作背景，并积累生字词。而且还要弄懂课文引用的名句的意思。利用圈画出的过渡词，过渡句，中心句读出课文层次。 第二课时，主要...
答：3.结合生活体验品味哲理,了解敬业与乐业的重要,建立快乐学习观。 【教学重难点】 1.通过范读、跟读、自由读、表演读等方式体会演讲词的特点。 2.学习恰当运用事例或道理证明自己的观点。 (本文教学拟设一系列紧扣文本又贴近生活的话题,在对话中推动学生阅读、思考和探究。) 【课时安排】二课时 【教学流程】 ...
答：《精神的三间小屋》运用《敬业与乐业》所学，训练对议论文框架梳理的能力，同时兼顾其散文性还训练学生对议论中个性化语言的品味，学习比喻论证，知道类比论证。《怀疑与学问》的教学，侧重引导学生区别观点、论点、分论点；强化论证方法的识别；学习一种新的引入论点的方法。在以上教学中，都是侧重于文章...
答：1、 本文针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的思想主张,深入浅出地论述了“敬业”与“乐业”的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。 2、 写作特点: (1) 论证条理清晰,论据充分有力。这篇讲演词开头提出了论题,中间主体部分分三层分别论述“有业”“敬业”和“乐业”的重要...
答：(选自梁启超《敬业与乐业》)12.简要概括这段文字的论证思路。(3分)13.从选文看,“敬业”的“敬”字具体含义是什么?(2分)14.作者将“大总统”与“拉黄包车”的作比较,是为了论述什么观点?(3分)(四)阅读下面的文章,完成15-18题。“嫦娥1号”的最后壮举沈美云①减速、下落、撞击……在北京航天飞行控制中心...
答：如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 2.通过论据反推论点 分析论据,无论是事实论据还是道理论据,都是为证明论点服务的,看它证明什么问题,肯定什么,支持什么,即可得出文章的论点。 3.摘录法 ...
答：此篇文字乃读完《敬业与乐业》一文之后，由感而发，遂书下此篇。“有业之必要”于我们来说，“业”自是学习。待读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最最重要的是，我们缺少老禅师的...
答：3、认识敬业乐业的意义,培养敬业乐业的职业精神。 教学重难点 重点难点的分析可落在论点和论据的关系 教、学具 小黑板 教学内容要点 学生在教师指导下自学课文,思考问题,初步读懂文章 教 师 活 动 内 容 、方 式 学生活动方式、内容 旁 注 一、解题,介绍作者, 导入 新课:《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,...
答：开头提出论点则手法多样、形式不一:有的从一则故事中引出论点,有的从工作生活中的某一现象出发引出论点(《事物的正确答案不止一个》先用四个图形提出一个问题,然后通过对几种不同答案都具有合理性的分析,引出“事物的正确答案不止一个”的观点),有的则从一段格言中引论点(《敬业与乐业》一文,演讲一开始,梁启超...
网友评论：
驷万13394802883：
敬业与乐业的整篇文章的论证思路? -
21613井从
： 提出论点后先论述了“有业”,提出“有业之必要”的分论点.接下来引用孔子的话证明“无业”则无药可救的道理,这是从反面论证分论点.紧接着,又用百丈禅师的故事证明有业的重要性.百丈禅师是名僧,实际上隐喻了“有业”可以功成名就的道理,从而论证了分论点.在此基础上得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调了“有业”是做人的根本.在对“无业”的懒人表示厌恶的同时,也指出了“有业”者对现在的职业应采取的态度,很自然的过渡到下文. 在这里,“有业”是“敬业”“乐业”的基础,只有“有业”,才可以进一步谈到“敬业”与“乐业”,这样就使论述思维严密,结构严谨,无懈可击.
驷万13394802883：
敬业与乐业的论证层次及具体分析 -
21613井从
：[答案] 第1段:提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业.2、有业是敬业乐业的基础3、论述无业的害处4、论述有业的重要5、论述有业之必要6、论述分论点要敬业7、深入论述要敬业8、论述要乐业9、总结全文
驷万13394802883：
人教版 敬业与乐业的论证思路.格式要 首先……接着……然后……最后……急求! -
21613井从
：[答案] 首先提出论点后先论述了“有业”,提出“有业之必要”的分论点.接着引用孔子的话证明“无业”则无药可救的道理,这是从反面论证分论点.然后,又用百丈禅师的故事证明有业的重要性.隐喻了“有业”可以功成名就的道理,从...
驷万13394802883：
敬业与乐业8段论证思路 -
21613井从
： 1:提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业. 2、有业是敬业乐业的基础 3、论述无业的害处 4、论述有业的重要 5、论述有业之必要 6、论述分论点要敬业 7、深入论述要敬业 8、论述要乐业 9、总结全文
驷万13394802883：
敬业与乐业在这一部分中,作者用了哪几种论证方法 -
21613井从
：[答案] 作者主要运用了道理论证和事例论证的方法.引用朱子的话解释什么是敬,是道理论证;举拉黄包车和当大总统的例子;举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业:引用曾文正的话,孔子的话和庄子的话,都是为了强调一个道理:“敬业主义,...
驷万13394802883：
《敬业与乐业》作者在谈到“有业之必要”时,采用了怎样的论证方法? -
21613井从
：[答案] 《敬业与乐业》作者在谈到“有业之必要”时,采用了举例子的论证方法(引证法).文中举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明.
驷万13394802883：
敬业与乐业作者怎样逐步论证＂敬业＂于＂乐业＂的呢 -
21613井从
： 首先在第2段指出“有业”是前提,是“敬业”“乐业”的必要条件. 然后在第3段运用道理论证,引儒门的言论,论证有业的必要性. 接着在第4段运用事例论证,引佛门“百丈禅师”事例,证明人应当有职业. 最后在第5段作者陈述自己观点,具体论证了“有业”的必要性,并提出如何对待现有职业 的问题.
驷万13394802883：
敬业与乐业的分论点及其论证过程 -
21613井从
：[答案]
驷万13394802883：
《敬业与乐业》问题1.、作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”.运用什么论证方法?2、作者是怎样论述“乐业”.运用了什么论证方法?3、作者围绕... -
21613井从
：[答案] 1,作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法? 先解释什么是敬.引用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛;接着,用设问句提出“业有什么可敬的,为什么要敬业”;最后用设问句...
驷万13394802883：
敬业与乐业思路整理(首先,其次,接着,最后) -
21613井从
： 【文章分析】 课文共九段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇. 条理清晰,纲举目张.全文可分为三个部分. 第一部分(第1段):提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业.
