敬业与乐业第七段的论证思路

  • 九年级语文上册《敬业与乐业》教案设计
    答:而运用那些材料和依据来证明你的观点的过程和方法,就叫做“论证”。(板书议论文三要素) (三) 文章标题为“敬业与乐业”,那么,它是讨论关于什么问题的呢? 试找出文中相关语句。(对职业应采取怎样的态度)(课文第5段:今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的...
  • 九年级语文《敬业与乐业》教学设计
    答:敬业即责任心,乐业即是趣味 3.将原来的句子缩减为五句话 预设:敬业与乐业,是人类生活的不二法门 先说说有业之必要 第一要敬业 第二要乐业 乐业即责任心,敬业即是趣味 4.明确论点:敬业与乐业,是人类生活的不二法门 5.理清思路,明确三者的关系:有业——敬业——乐业 有业是基础,敬业是良好态度,乐业是最高境...
  • 初三上学期语文第二单元综合测试题含答案解析
    答:C.王国维说:“一代之文学”之所以能够独领时代风骚,莫不与其本身的筋骨有关。 D.一代之文学能够流淌不息,获得永生,乃因其深刻的内涵与时代精神的高度契合。 E.文章大量引用名人名句,增加了文章的文学趣味,显示了作者丰厚的文化底蕴。 10.简要分析第④~⑧段的论证思路。(4分) 11.文章运用了比喻论证方法,请...
  • 敬业与乐业的感悟
    答:此篇文字乃读完《敬业与乐业》一文之后,由感而发,遂书下此篇。“有业之必要”于我们来说,“业”自是学习。待读完“百丈禅师”的故事之后,初觉得此人太死心眼了,而后一琢磨,却觉得自愧不如,与“百丈禅师”相比,我们缺少的不仅是他的“言必出,行必果”,而且最最重要的是,我们缺少老禅师的...
  • 敬业与乐业教案
    答:而运用那些材料和依据来证明你的观点的过程和方法,就叫做“论证”。(板书议论文三要素) (三) 文章标题为“敬业与乐业”,那么,它是讨论关于什么问题的呢? 试找出文中相关语句。(对职业应采取怎样的态度)(课文第5段:今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的...
  • 九年级第上学期语文期中模拟试卷
    答:(一)敬业与乐业(节选)(11分) ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢...
  • 《敬业乐业》之教学反思
    答:《敬业与乐业》这篇文章到今天晚上用了三节课讲完。讲完这节课,走在回家的路上,脑袋里梳理着讲这篇议论文的课时安排!  第一课时,主要预习,了解作者,写作背景,并积累生字词。而且还要弄懂课文引用的名句的意思。利用圈画出的过渡词,过渡句,中心句读出课文层次。  第二课时,主要...
  • 2009年枣庄市高中段招生统一考试·语文 试题及答案
    答:因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。(选自梁启超《敬业与乐业》)12.简要概括这段文字的论证思路。(3分)13.从选文看,“敬业”的“敬”字具体含义是什么?(2分)14.作者将“大总统”与“拉黄包车”的作比较,是为了论述什么观点?(3分)(四)阅读下面的文章,完成15-18题。“嫦娥1号”...
  • 《敬业与乐业》教学设计
    答:请结同学们合自己的学习生活写一段文字,谈谈如何在学习中找到快乐。 【板书设计】 (总)提出中心论点――敬业乐业是生活的不二法门 “有业”的重要性(敬业乐业的前提) 什么是“敬” 论述“敬业” 为什么要敬业 举例论证 道理论证 (分)论证中心论点 怎样做到敬业 列举反面现象,进行批驳 论述“乐业” 为什么要乐业...
  • 利用“议论五句”,帮学生搭建议论文的写作框架
    答:所以当学到《怀疑与学问》的时候,我觉得学生已经具备了精读一段的能力,于是就想到了开头提到的“议论五句”。从整体上把握了文章的框架结构,对论点、分论点进行了提取,判别论证方法并说明其作用,口述全文的论证思路之后,就开了进行精段阅读。选的是课文第6自然段。首先给学生讲明议论文中句子们按...

  • 网友评论:

    陈潘15876578882: 语文书第5课《敬业与乐业》的第7段怎么分析啊? -
    34215政禄 : 《敬业与乐业》第一部分(第1段)提出了本文的中心论点“我确信'敬业乐业'四个字,是人类生活的不二法门”.第二部分(第2~8段)分三个分论点来论证中心论点,则第一部分和第二部分之间的关系是总说和分说的关系.第三部分是归结...

    陈潘15876578882: 课文第七自然段作者讲了什么?(敬业与乐业) -
    34215政禄 :[答案] 第七自然段: 作者根据自己的亲身经验,指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切:“责任心”就是“敬业”;“广趣味”就是“乐业”.他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味.”一个人对待自己的职业,能...

    陈潘15876578882: 敬业与乐业的论证层次及具体分析 -
    34215政禄 :[答案] 第1段:提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业.2、有业是敬业乐业的基础3、论述无业的害处4、论述有业的重要5、论述有业之必要6、论述分论点要敬业7、深入论述要敬业8、论述要乐业9、总结全文

    陈潘15876578882: 敬业与乐业在这一部分中,作者用了哪几种论证方法 -
    34215政禄 :[答案] 作者主要运用了道理论证和事例论证的方法.引用朱子的话解释什么是敬,是道理论证;举拉黄包车和当大总统的例子;举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业:引用曾文正的话,孔子的话和庄子的话,都是为了强调一个道理:“敬业主义,...

    陈潘15876578882: 【敬业与乐业】六、七两段1.这两段的中心论点是什么?分别是从哪几方面来论述的?2.第六段中谈到“为什么该敬”时,作者讲述了哪两点理由?紧接着又... -
    34215政禄 :[答案] 许德道 使用军事力量的战略.适用于男孩取的名字.从排名的位置,“李文饶集”,“无痛苦,法律的孙子,满足大龚涛. ? 环境和机会,一手无法改变太多;个性和能力,他们可以培养他们自己和他们的孩子的未来命运如此,而不是转向自己的信仰什...

    陈潘15876578882: 1《敬业与乐业》中六七两段作者的观点是什么?2什么是“敬”?为什么该敬业? -
    34215政禄 :[答案] 1《敬业与乐业》中六七两段作者的观点是什么? 第六段作者阐述什么叫“敬”, 第七段论述怎样才能做到“敬业”. 2什么是“敬”?为什么该敬业? 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来. 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没...

    陈潘15876578882: 敬业与乐业第6段到第7段1.文中作者的观点是什么?2.作者引用曾文正的名言,其目的是什么?3.在作者看来,敬业的理由有哪些?不敬业的害处又有哪些?... -
    34215政禄 :[答案] 1 “敬业乐业”是人类生活的不二法门 2 道理论证,为了增强说服力 3 没有职业不是神圣的,不敬业就是罪恶 ps:那么多年了你还没放弃,真执着.

    陈潘15876578882: 敬业与乐业的整篇文章的论证思路? -
    34215政禄 : 提出论点后先论述了“有业”,提出“有业之必要”的分论点.接下来引用孔子的话证明“无业”则无药可救的道理,这是从反面论证分论点.紧接着,又用百丈禅师的故事证明有业的重要性.百丈禅师是名僧,实际上隐喻了“有业”可以功成名就的道理,从而论证了分论点.在此基础上得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调了“有业”是做人的根本.在对“无业”的懒人表示厌恶的同时,也指出了“有业”者对现在的职业应采取的态度,很自然的过渡到下文. 在这里,“有业”是“敬业”“乐业”的基础,只有“有业”,才可以进一步谈到“敬业”与“乐业”,这样就使论述思维严密,结构严谨,无懈可击.

    陈潘15876578882: 敬业与乐业作者怎样逐步论证"敬业"于"乐业"的呢 -
    34215政禄 : 首先在第2段指出“有业”是前提,是“敬业”“乐业”的必要条件. 然后在第3段运用道理论证,引儒门的言论,论证有业的必要性. 接着在第4段运用事例论证,引佛门“百丈禅师”事例,证明人应当有职业. 最后在第5段作者陈述自己观点,具体论证了“有业”的必要性,并提出如何对待现有职业 的问题.

    陈潘15876578882: 《敬业与乐业》作者在谈到“有业之必要”时,采用了怎样的论证方法? -
    34215政禄 :[答案] 《敬业与乐业》作者在谈到“有业之必要”时,采用了举例子的论证方法(引证法).文中举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明.

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