数学《比较高矮》教案
答：2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培养初步的观察、判断和推理的能力。教学重点：1、 知道长短、高矮、大小的含义。2、 初步懂得直接比较长短、高矮、大小的思维方法。教学难点：1、掌握比较的标准和比较的方法。2、用正确的数学语言表达比较的结果。课时安排：1课时教学仪器：...
答：11、幼儿任意选择2个娃娃图卡，重复练习判断高和矮。12、教师可以在角落摆放身高不同的玩具数个，让幼儿不断练习比较。小结：让幼儿了解和同学比较身高的方法，以及操作娃娃图卡比较身高时，脚要对齐底线的做法。幼儿园小班优秀教案认识高矮【2】 活动目的：1、学习一些简单的比较高矮的方法，发展幼儿...
答：动过程1、初步比较高矮。请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室，请幼儿比较谁高谁矮。请幼儿说出：大哥哥高高的，小弟弟矮矮的。2、观察大图比较高矮。3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的。教师出示两支不同高度的塑料花，放在不同的水平面上，请幼儿观察哪支花高，哪支花矮。教师总结：比较...
答：活动难点：初步感知高矮的相对性 活动准备：1、教师准备：教具：“会变的小丑”、高矮不同的积木、薯片盒 2、幼儿教具：玩具、“会变的小丑”活动过程：一、教师带领幼儿一起念儿歌《比高矮》。二、教师指导：1、比高矮 教师出示两个高低不同的积木，请幼儿观察哪个高哪个矮？小结：比较高矮时一定...
答：一、 活动目标 1 、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮相对性。2、练习从高到矮或从矮到高进行排序。3、发展幼儿的观察力及比较判断的能力 二、 活动准备 1、有高矮物体的大图。2、两支塑料花。3、每人一套操作材料。三、活动过程 1、初步比较高矮。请一位大班幼儿和一位小班幼儿...
答：同时,我把比较高矮及排序的数活动整合在教学活动中,让孩子们通过和同伴量一量、比一比,积累一些比高矮的方法以及按高矮排序的方法,进一步体验长大的快乐。我还通过做游戏、欣赏散文等多种方式,萌发幼儿想长得更高的愿望,努力实现整合的教育目标,促进幼儿的发展。 《比身高》教案3 目标: 1、探索测量身高的方法...
答：在撰写教学反思时，教师应首先回顾教学活动的目标、重点和难点，然后分析教学过程中的成功之处和需要改进的地方。以下是对《比较高矮》中班教案及教学反思的修改和润色：1. 教学反思应包含以下几个方面：- 教学活动的目标是否达成，重点和难点是否得到有效处理。- 教学方法是否适合学生的年龄特点，是否激发...
答：幼儿园中班数学教案合集五篇 作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班数学教案5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 引导幼儿比较两种物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮...
答：精选幼儿园小班数学教案七篇 作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的幼儿园小班数学教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 知道如何比较3以内物体的高矮,能区分最高和最矮。 操作积木,与同伴...
网友评论：
徒熊15733804082：
> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
49302鲍韵
： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
徒熊15733804082：
小班方案数学比较高矮什么上公开课 -
49302鲍韵
： 小班数学:比较高矮 活动目标: 1、学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮的相对性. 2、初步感知生活中的高矮现象. 活动重点:幼儿能够比较3个以内物体的高矮并区分最高和最矮. 活动难点:初步感知高矮的相...
徒熊15733804082：
比一比大小,多少,高矮,轻重教案 -
49302鲍韵
： 教学思路:通过观察、操作,能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类,并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等.在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力.在教师的引导下,...
徒熊15733804082：
小班教案认识最高和最矮 -
49302鲍韵
： 小班数学活动:认识高矮 活动目标: 1、能直观比较两物(或人)的高矮. 2、能直接操作图卡直接比较图卡人物的高矮. 活动准备: 高矮不同的玩偶数个. 人物图卡数张. 活动过程: 1、教师准备数个能站立的玩偶,拿出两个(...
徒熊15733804082：
幼儿园小班数学教案比高矮怎样写 -
49302鲍韵
： 直接把小盆友按照高矮尽兴排队,尽量强调高矮的数值观念,,,,
徒熊15733804082：
小学一年级数学比高矮,比长短的题型 -
49302鲍韵
： 已知小明身高100厘米 小红zhidao身高80厘米 问小明身高比小红多几厘米? 已知爸爸的手长70厘米妈妈的手长50厘米 问爸爸的手比妈妈的手长几厘米? 虽然题目有点幼稚 但是一年级就这样 希望对lz有帮助!
徒熊15733804082：
写一份幼儿新书推荐的教案 -
49302鲍韵
： 活动目标 1、在比较活动中体验参与数学活动的乐趣. 2、进一步培养幼儿的比较性观察能力和思维的灵活性. 3、学习区分高矮,掌握区别高矮的简单方法,初步理解高矮的相对性. 活动准备 课件:数学卡--3-3比较概念,3-4比较概念,3-5比...
徒熊15733804082：
幼儿园亿童大班第5册数学教案怎么写 -
49302鲍韵
： 探索两种排序之间的关系、复习巩固比较两个物体高矮的方法、教师小结?先找出来最高的,或者请他们背靠背.教师,怎么办呢.)2,再找第三高的挨着第二高的往后排.3活动目标1、请幼儿和老师来比高矮?(让他们都站起来;2,增强学...
徒熊15733804082：
幼儿园中班比较5以内的多少数学教案 -
49302鲍韵
： 教学目的:1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片...
徒熊15733804082：
比一比谁做的对教案 -
49302鲍韵
： 教学目标: 1、了解身高、体重的含义,尝试用多种方法比较身高、体重. 2、大胆的与同伴分享交流自己的比较方法. 重难点: 尝试用多种方法比较身高、体重 教学准备: 幼儿用书(数学)白纸、笔人手一份;测量用的木棍、绳子与保健老...
