数学《谁不一样》教案
答：方法：小朋友们，今天老师带来了几间漂亮的小房子，你们想不想看啊？（出示房子）请小朋友想象一下，它们会是谁的房子呢？（孩子们自由发言）孩子们猜的可真多啊，那么它们到底是谁的房子呢？（看图片）原来是三只小猪的。（师生一起说）想不想知道在这些房子里，三只小猪究竟发生了哪些故事啊？好...
答：②减量法，被称物体置于专用容器称量瓶中，先称出总重量，然后取出称量瓶，按规定操作倾倒出适量被称物后再作称量，通过几次倾倒，最后称得一份符合预定要求重量的样品。被称物的准确重量由最初一次重量减去最后一次重量求得。这一方法适用于称量不能暴露于空气中的物体(如易吸潮的物体和挥发性液体等)...
答：作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园中班教案《不一样的气味》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班教案《不一样的气味》1 活动目标: 1.对用鼻子识别气味的活动感兴趣。 2.尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。 3....
答：一年级下册数学《数数、数的组成》教案【1】 教学目标: 1.使学生经历从日常生活中抽象出100以内各数的过程,感受100以内各数的大小。感受100以内各数就在身边。 2.使学生能独立地数100个物体,知道10个一是10,10个十是一百,对计数单位“一(个)”、“十”、“百”有一个感性认识。 3.使学生初步了解100以内...
答：师：今天，刘老师请来了小动物和我们玩游戏，，瞧！它是谁？它怎么叫的？小狗知道要来和小朋友玩，特别打扮了一下，漂亮吗？找找它们哪里漂亮？2.教师出示5张小猫的大卡片，引导幼儿观察，比较小狗小猫哪里不一样？（引导幼儿用对比观察的方法去发现它们的明显特征。)师：喵！小狗小狗等等我，我也想...
答：进一步让学生理解一个数是另一个数的几倍的含义。在此基础上,再教学求一个数是另一个数几倍的应用题。使学生明确求35是7的几倍,实际上就是求35里面有几个7。因此,求一个数是另一个数的几倍与求一个数里面有几个另一个数,只是说法上不同,在数量关系上是一样的。这样,沟通了新旧知识之间的内在联系,就...
答：一、了解我们的课标(是我们数学教师教学的宪法,是我们的方向盘) 只有对课标理解透彻、具体,才能灵活处理好知识、技能、能力三者之间的关系,才能提高数学课堂教学的有效性。 “双基”变“四基”的理解: “双基”这个词对每位老师来说,特别是用过“九义”教材的老师来说,早已耳熟能详,随着课改的推进,教改的不断深...
答：(引出扇子) 出示各种各样的扇子,请幼儿观察。 提问:说说看你觉得各种扇子有什么特征? 过渡:想不想...幼儿园大班美术教案 篇3 设计依据 《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、...(喷枪) 2.说得真不错,谁上来操作一下呢? 3.小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再...
答：眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’...
答：谁能帮我写个二年级下册1000以内竖式加减法的教案.急,要试讲,不知道怎么讲.希望大家多多帮助。 ...教学难点:体会数学与生活的密切联系,增强数学学习的兴趣,发展数学思考。教学过程:一. 复习铺垫1.口算
网友评论：
秋安18350937759：
> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
33916米杨
： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
秋安18350937759：
2022四年级暑假作业答案
33916米杨
： 暑假对于每个人来说都是不同的,相信大家在这个暑假里,经历了很多,也懂了很多... 数学:P2-31、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.182、(1) 3.5__4 14(2)1/5 ...
秋安18350937759：
有关幼儿园中班数学教案
33916米杨
： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
秋安18350937759：
《比较物体的大小2》小班教案 -
33916米杨
：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
秋安18350937759：
寻求幼儿园中班下学期优秀数学教案. -
33916米杨
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-12811.html中班数学 《给卡片选数字元朋友》 1中班数学《比较数的多、少》 3中班数学《认识梯形》 4中班数学《感知8、9数量》 5中班数学 《把一样多的放在一起》 6中班数学 ...
秋安18350937759：
小班数学谁和谁像教案 -
33916米杨
： 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...
秋安18350937759：
幼儿园小班认识正方形说有四条边四个角属不属于小学化 -
33916米杨
： 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)
秋安18350937759：
小班数学《比多少 一样多》教案与反思 -
33916米杨
：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
秋安18350937759：
二年级《厨师小山羊》语文原文及教案
33916米杨
： 好的教案是教学经验的积累,认真编写教案是提高教学水平的重要过程.教师编写教案是一个研究教学计划或课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程....
秋安18350937759：
三年级冀教版英语教师培训
33916米杨
： 教你如何教三年级孩子英文一. 学生及家长需转变意识:我们的学生在二年级学英语... 英语虽然一周只有三节课,但是它同语文,数学一样重要,所以各位家长和孩子必须...
