数学公开课的表扬语
答：5、x老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三...
答：小学数学公开课该如何写评价 从教学过程和教学效果两个方面综合评价。 教学过程包括:语言、教态、板书、课堂驾驭能力等。 教学效果包括:师生互动、环节设计、作业反馈等。 比如: x老师的课堂氛围营造的很好,师生平等,和谐紧凑,学生积极性很大,学生不仅能学到知识,更多的是有了学习的兴趣,增强了自信心,非常值得我们学...
答：这是从网络上搜集整理的语文、数学公开课课堂用语,仅供一线教师学习参考 第一部分:给语文公开课增彩的过渡语 1.(适用于带着问题读课文)请大家默读课文。有句话说得好,“读书时要特别珍视自己的第一感觉”。请同学们边读边勾画出你印象很深的句子。别忘了在不懂的地方做上记号。 2.(适用于带着问题读课文)...
答：优点：1、能够创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、能够保证课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。缺点:没有板书，课件字太小，上课语速过快，对学生缺少鼓励性语言。有口头禅，学生回答正确时没有给肯定性的...
答：【优点合集】1整堂课结构完整，重难点清晰，课堂氛围活跃，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。2教师善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，也充分激发了学生上课的积极性。3教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并且在教学...
答：整节课,严老师的教学语言干脆简洁,都能对学生的回答进行巧妙的引导,教学思路清晰,内容层层递进,紧扣中考考点,充分展现了一位老师的教学机智,一位老师深厚的教学底蕴。 此次公开课活动让所有听课的教师都觉得受益匪浅,也对提高我校数学老师的教育教学水平起到了很大的促进作用。 初中数学公开课简报 篇2 20xx年9月26...
答：数学公开课综合评价步骤：1、对教材的处理是否恰当：包括教学内容的呈现方式，对有关细节的处理，可以评价该老师的板书是否合理、教学过程中的各环节的所用时间安排是否合理等等；2、教学过程中的双边活动情况：主要是学生的参与程度及学习热情是否被调动起来，或者说老师的教学是互动的还是只是自己讲的；3、...
答：然而，多数公开课的执教教师却很注重对学生学习的评价用语，像“你的回答真棒”、“你真聪明”、“你的想法很独特、有创造性”等等，对激励学生的学习起到了很好的作用。但表扬、鼓励仍要建立在实事求是的基础上。有些教师没有听清学生的回答，甚至学生回答错的情况下也说：“很好，不错”，这就有失...
答：4、教学语言、板书设计要合理、规范。 数学公开课活动总结2 经过近半月的忙忙碌碌,我们四五年级数学办公室按照学校教务处安排,于上周进行了听课活动。尽管大家很忙很累,但每个人都不想错过每一节精彩的公开课。上周四第一节在五(4)班听取了郭红丽的数学公开课,紧接着我们组第二节在五(2)班听取了李景璞老师的...
答：一：教态较以往自然了。在以前我上公开课的时候，一看到下面有好多人 ，心里就发怵！两腿哆哆嗦嗦不停地颤抖着，连声音也是颤抖地，语言结结巴巴地，更不知道下一句话说什么，大脑一片空白，出现了语言断层的局面，教学环节也被吓忘得一干二净。最严重的一次是忘词忘到大脑一片空白，接不上下一句话...
网友评论：
曲徐19378552998：
小学数学课堂评价语有哪些 -
62705端纯
： 小学数学课堂评价用语 1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现. 2、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧! 3、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了! 4、分析得太透彻了.换一换,你来当老师,好吗? 5、从你们身上,老师看到了二...
曲徐19378552998：
赞扬一年级老师讲公开课 -
62705端纯
： 赞扬一年级老师讲公开课: 教师基本功扎实,业务能力突出,课堂生动活泼,积极发挥教师的引导作用,积极激发学生学习兴趣,有效开展课堂教学,完美的演绎了什么是成功课堂.
曲徐19378552998：
小学数学公开课该如何写评价 -
62705端纯
： 1.从课堂的结构看,是否完整; 2.看教学目标是否达到; 3.重难点是否突出; 4.是否以学生为主; 5.老师的教学艺术如何等.
曲徐19378552998：
如何运用小学数学教学中的激励性语言 -
62705端纯
： 托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣.”我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣.下面,我就结合平时的教学实践谈谈我对激励性语言运用的一...
曲徐19378552998：
小学数学听课评语有关哪些? -
62705端纯
： 小学数学听课评语有关哪些? 小学数学听课、评课是教学评价的重要组成部分,有利于促进学生的全面发展,有利于教师的不断提高,有利于课程的持续发展. 听课评语就指教师的教学行为和学生学习行为的评价. 正确的评价是教学、教育、教研的导向.
曲徐19378552998：
如何在数学课堂中运用激励性语言 -
62705端纯
： 在教学过程中,教材、教法、教学语言是教学的三大中介因素.随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视.上好一堂课,教师的语言至关重要,谚语云:“它不是蜜,却能粘住一切.”这里讲的就...
曲徐19378552998：
课堂上夸奖的词语 -
62705端纯
： 聚精会神 刻苦勤奋 发奋图强 全神贯注 专 心致志发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏 继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪 懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜 孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 ...
曲徐19378552998：
如何演绎精彩又实效的课堂评价语 -
62705端纯
： 教师在教学过程中,要优化课堂评价语言,将对课堂中不同水平的学生的随意性“评语”变为可激发学生积极思维的特意性“评语”,从而提高学生兴趣、强化教学效果.一、营造安全感 安全感指保证学生上英语课时不胆怯,不感到拘束或沉重....
曲徐19378552998：
初中数学课堂教学评价语言有哪些 -
62705端纯
： 新课改的实施,教学评语在教学中的地位将显得越来越重要. 所谓课堂教学评语,就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动申某个细节正确与否的一种语言描述.课堂教学评语,因为它是学生及时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径,它还是沟通思想情惑、推进积极思维、培养创新能力的有效方法之一
