数学解题的四个步骤
答：做任何事情，都有一个从准备、进行到完成的过程，解数学题也是如此。一般来说，解数学题有下列四个步骤：1.审题。即通过仔细读题来弄清楚：这是一道什么样的题？题的结构如何？题中的已知条件是什么？题中的问题或要求是什么等等。2.分析。即在审题的基础上，弄清楚条件与条件以及条件与问题之间的联...
答：波利亚对数学解题的过程进行了深入的研究，认为整个解题过程分为四个阶段，即：弄清问题、拟定计划、实现计划、反思回顾。第一步，弄清问题 为了确保真正理解问题，你最好把问题用自己的话换成各种形式反复重新表达。无论怎么重新表达，别忘了要指出问题的主干：要求解的是什么？已知什么？要满足哪些条件？
答：弄清问题，拟定计划，实现计划，回顾反思。弄清问题 未知是什么？已知是什么？条件是什么？满足条件是否可能？要确定未知，条件是否充分？或者它是否不充分？或者是多余的？或者是矛盾的？画张图，引入适当的符号，把条件的各个部分分开，你能否把它写下来？拟定计划 你以前见过它吗？你能利用它的方法吗？
答： ；对于数学解题思维过程，G. ；波利亚提出了四个阶段*（见附录），即弄清问题、拟定计划、实现计划和回顾。这四个阶段思维过程的实质，可以用下列八个字加以概括：理解、转换、实施、反思。第一阶段：理解问题是解题思维活动的开始。第二阶段：转换问题是解题思维活动的核心，是探索解题方向和...
答：做数学题是没有统一的步骤的。一般来说，第一步是看清题目，理解题意。然后根据已经学过的知识来分析题目，找出解题的思路，一步一步化未知为已知。
答：4.限时答题,先提速后纠正错误 很多同学做题慢的一个重要原因就是平时做作业习惯了拖延时间,导致形成了一个不太好的解题习惯。所以,提高解题速度就要先解决“拖延症”。比较有效的方式是限时答题,例如在做数学作业时,给自己限时,先不管正确率,首先保证在规定时间内完成数学作业,然后再去纠正错误。这个过程对提高书写...
答：对于数学解题思维过程,G . 波利亚提出了四个阶段-(见附录),即弄清问题、拟定计划、实现计划和回顾。这四个阶段思维过程的实质,可以用下列八个字加以概括:理解、转换、实施、 反思 。 第一阶段:理解问题是解题思维活动的开始。 第二阶段:转换问题是解题思维活动的核心,是探索解题方向和途径的积极的尝试发现过程,...
答：我的财富值 -- 去登录 我的现金 -- 去登录 做任务开宝箱 累计完成 0 个任务 10任务 略略略略… 50任务 略略略略… 100任务 略略略略… 200任务 略略略略… 任务列表加载中...新手帮助 如何答题 获取采纳 使用财富值 玩法介绍 知道商城 知道团队 合伙人认证 高质量问答 投诉建议 意见反馈 账号...
答：(一)一般解题策略 在一般解题策略方面,主要是教学解题的一般步骤,这与我国小学数学中讲的应用题的步骤基本相同。美国把解题步骤分为以下四步:1.理解题意;2.做解题计划;3.按计划解答;4.回答和检验。在课本中有时举例集中进行全面的讲解,有时进行单项的讲解和练习。 1.关于第一步,十分重视数据的收集。各套课本...
答：数学模型与中间结论。数学模型就是具体题目的解题套路，中间结论可使学生减少解题步骤，加快解题速度，减少出错机会。这些有了2数学思想与数学技能，就能自己推导出来，但要注意总结与积累。4）特殊解题技巧。这个要求以上3方面都较强，聪明加灵感，平时善于总结与归纳，看透事物本源，熟能生巧，触类旁通。故...
网友评论：
关侵17350663691：
初二数学 不等式:解决问题的4个基本步骤是什么? -
24037童疤
：[答案] ①类比列方程解应用题的步骤.②分析题意,设未知数,找出数量关系(函数关系,相等关系或不等关系),③列出函数关系、等式或不等式,④求解,作答.
关侵17350663691：
小学数学解决问题的四个步骤 -
24037童疤
： 解决问题三步骤的实施(一)阅读与理解1.找信息找信息是解决问题的第一步.在低年级多是以图画、表格、对话等方式呈现问题.随着年级升高,逐渐增加纯文字问题的量.在实际教学中,对于中低年级而言,最有效的途径是知道学生学会看...
关侵17350663691：
解数学应用题,一般分四个步骤(1) - ------------------(2)---------------(3) - -----(4)---------------- -
24037童疤
： 解数学应用题,一般分四个步骤(1)设未知数(2)列方程(3) 解方程(4)答
关侵17350663691：
解答应用题一般可分为哪四个步骤 -
24037童疤
： 第一:审题 第二:转化为数学问题 第三:用数学的方法解决问题 第四:回答.这是高考必须知道的四点:希望你好好的学习吧!
关侵17350663691：
数学题的解决流程
24037童疤
： 1.读题,圈圈画画关键字2.从题中找突破口,多在一些看似没用或者与众不同的条件中3.运用基本公式解题4.检验
关侵17350663691：
小学四年级的学生在做数学解决问题题目时,一般要几个步骤?用文字表达出来 -
24037童疤
： 一,审题 二,列出已知,未知 三,搜索所学知识,探寻方法 四,列出式子 五,解答
关侵17350663691：
小学数学应用题的解题步骤和方法 -
24037童疤
： 掌握解题步骤是解答应用题的第一步,要想掌握解答应用题的技能技巧,还需要掌握解答应用题的基本方法.一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等.在这里介绍这些方法,主要是帮助同学掌握在遇到应用题时,如何去思考,怎样打开自己的智慧之门.这些方法都不是孤立的,在实际解题中,往往是两种或三种方法同时用到,而且有许多问题,可以用这种方法分析,也可以用那种方法分析.问题在于掌握了各种方法后,可以随着题目中的数量关系灵活运用,切不可死记硬背,机械地套用解题方法.
关侵17350663691：
小学数学归一问题的具体解题步骤是怎样的?
24037童疤
： 归一问题的解题步骤 【第一步】在解题时,先求出一份是多少(即单一量) 【第二步】然后以单一量为标准,求出所要求的数量 【第三步】列成综合算式 【第四步】答 ...
关侵17350663691：
数学解题步骤
24037童疤
： 第一步:设 解:设甲每小时加工x个,则乙为3x个 第二步:根据题意列出方程 1500/x-1500/3x=20 第三步:求解 x=50 第四步:求出乙的答案 3x=3*50=150 第五步:答句 答:甲每小时加工50个零件,乙每小时加工150个零件
