整本书阅读主题名称
答：为发挥斜桥图书馆在推进全民阅读中的农村文化阵地作用，拟定开展201x年全民阅读节系列活动。方案如下。一、活动主题 图书馆就在我身边 二、活动时间 201x年3月—5月 三、举办单位 主办：镇文体站 承办：斜桥图书馆 四、主要内容 1、启动仪式。3月初，赠书，开展图书漂流，“全家共读一本书”活动。...
答：二、整本书阅读教学的实施步骤 整本书阅读教学在实施的过程当中,一般整体的思路分为四个步骤:导读,推进,交流和拓展。 在进行某本书阅读教学之前,教师个人首先要对这本书有一个清晰的认识,自己要先读一读这本书,至少要读上个三遍,才会有一个思路,如果想要推进得更好,或者说是要提炼出来更好的主题和设计话题,...
答：和目前一般学校推广的阅读教学流程还是有一定区别的。 南明教育的整本书共读,是作为一门课程纳入学期教学规划之中的,有一定的课时保障,还有具团队之力进行的课程研发资料以及对整本书基于儿童成长主题的深入解读和现实编织,整本书共读课程在整个语文课程体系中占有举足轻重的地位。 首先,我们南明旗下学校和加盟校不...
答：《呼啸山庄》有哪些吸引人的特点？书中的前半部分用大量的篇幅描写了普通人的生活，不少的读者在阅读的时候就觉得整本书并没有让人觉得精彩的地方。同时也不是很了解这本书的主题思想，相比于其余的名著来说，《呼啸山庄》的感情就像山泉溪水一样缓缓流淌。只有将这本书读完，才会真正知道其想表达的...
答：你有一本书,我有一本书,我们交换一下,就会获取无穷的智慧。好书交换可提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源;设计摊位形象、摊位名称、宣传标语,培养学生的策划能力、组织管理能力等。为了使学生之间更好的资源共享,增加学生读书同乐的兴趣。 活动方案: 一、参与对象:1-6年级及老师(老师也可带上旧图书来交换哦) 二...
答：【阅读计划】第五章 【阅读主题】主题阅读法 【阅读感悟】主题阅读可以说是进阶或高阶阅读，对于喜欢阅读的人们来说，每年进行一到两次主题阅读是势在必行的事。主题阅读既是对阅读层次的练习，也是对思维逻辑，认知意识和对书融会贯通能力的练习。如何才能高效的去进行主题阅读呢？首先做好主题阅读的...
答：因此我们不能只是看《聊斋志异》奇异有趣的故事,当作一本消愁解闷的书来读,而应该深入地去体会作者寄寓其中的爱和恨,悲愤和喜悦,以及产生这些思想感情的现实生活和深刻的历史内容。由于《聊斋志异》是一部经历了漫长时期才完成的短篇小说集,故事来源不同,作者的思想认识前后有发展变化,加上作者世界观本身存在矛盾,...
答：伍尔夫认为，阅读是灵魂与灵魂的交流。既然灵魂说不清楚，阅读怎么能说得明白呢？所以当她谈到塞万提斯的《堂吉诃德》时，她的感受是“在我看来，这本书里的故事大多很乏味，有趣的并不多”，“至于思想性，更少得可怜”。读伍尔夫的读书笔记，能感受到她在阅读中积淀的人文气息，她读的书很多，似乎...
答：“整本书阅读最基础的环节是书目推荐。过去教师是提供模糊的阅读方向,让学生自己按方向找书读,后来变成清晰的开书单的开方读,现在进入导读时代,即在书单基础上加入文本内容、阅读方法介绍和阅读体验分享”(摘自李相银,陈淮高《“整本书阅读”指导策略漫谈》)。在部编版教材中,中低段每册书中都安排了一到二次“快乐...
答：五、培养阅读习惯 结构笔记 主题笔记 论证笔记 六、分析阅读 1、第一阶段:掌握结构大纲 规则一:你一定要知道自己读的是哪一类书,而且越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。 规则二:使用一个单一的句子,或最多几句话(一小段文字)来叙述整本书的内容。 规则三:将书中重要篇章列举出来,说明它们如何按...
网友评论：
席胖18361673731：
关于读书的主题名称 这些名称都可以借鉴 -
47102蒋荔
： 1、书香润心灵,阅读促成长. 2、书香滋润心灵,雅言溢满校园. 3、书香润心灵,雅言溢校园. 4、书香润泽心灵,雅言启迪人生. 5、书香润泽校园 阅读幸福人生. 6、书香润泽生命,读书成就未来. 7、书香润泽心灵,阅读丰富人生. 8、书香润泽心灵,阅读改变陋习. 9、书香涵泳,润泽心灵. 10、用阅读润泽生命,用文字见证成长. 11、打造书香校园,共建精神家园. 12、阅读点亮智慧,书香润泽心灵. 13、知识润泽乡野,文化涵养农村. 14、润泽书香 放牧心灵 阅读美丽人生. 15、让读书成为习惯,让书香满溢校园.
席胖18361673731：
一个关于读书的主题班会,名字叫什么好呢? -
47102蒋荔
： 读书乐 我爱读书 我书我秀 读书与人生 读书乐 乐读书 正是快乐读书时 我和书本有个约 青春做伴好读书 我读书我快乐我进步 我读书我快乐我智慧 迎奥运为中华的崛起而读书
席胖18361673731：
小学二年级整本书阅读,该不该考,怎么考? -
47102蒋荔
： 现在新教改之后,全国都在推崇整本书阅读,小学二年级正是养成阅读习惯的好时候,就像看图写话是作文的基础一样,低年级可以读绘本,从绘本的图画出发,结合着文本,孩子的想象力及理解力得到训练,但是如果不考,家长不会重视,近些年急功近利的家长越来越多,孩子们的压力也比较大,只学习对考试有帮助的知识,但知识怎么运用,甚至以后的人生道理该怎么走,没有大量的阅读的积累,没有见过外面的世界,眼界太窄,用考试去提高阅读的地位,用考试引起家长们的重视,感觉挺好的.我家的孩子现在就在上整本书的深度阅读,叫敏 学深 度 阅读,让大人也跟着增长了很多见识,读书这件事真的值得发扬,大力推广
席胖18361673731：
如何进行《水浒传》整本书阅读 -
47102蒋荔
： 1、 《水浒传》 中塑造的人物形象众多,但都有各自独特的性格特征,配有相应的外号.如“黑旋风”是《水浒传》中李逵的外号,由此可以看出他“风风火火闯九州”的性格特点.把分散于作品各处的同一人物的情节集中起来,深入思考,...
席胖18361673731：
如何开展班级读书活动 -
47102蒋荔
： 参考网上读书活动方案:一.指导思想:“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”.《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料....
席胖18361673731：
学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下面任务.为下面三位同...
47102蒋荔
： 书海拾贝 书园漫步 book--前进的指路灯
席胖18361673731：
如何写读书心得 -
47102蒋荔
： 一、 读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评.客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语.主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即他对该书的反应与评价;...
席胖18361673731：
为什么要读“闲书” -
47102蒋荔
： 一、以整本书阅读带动习惯养成在中国教育史上,整本书阅读历来是官学与私塾的主流,而今人熟悉的教科书则很晚才进入课堂.“从四书五经开始,中国就强调整本书阅读.直到南朝《昭明文选》,文选类的教科书才出现.晚清后,以单篇选...
席胖18361673731：
小学语文教学可否从单篇到＂群文＂的教学新思考 -
47102蒋荔
： 可以.单篇文章阅读、多篇文章阅读、整本书阅读,是人们日常生活和工作中的三种阅读方式,三者不可替代.《语文课程标准(2011年版)》在“教学建议”中指出,应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览;各个学段都...
