整本书阅读存在的问题
答：如果把读书交流的重点放在体会小说的艺术特点，体会作品中心心理活动描写和细节描写，对提高读书质量确实是有价值的，但并不符合儿童阅读的心里有成人化之嫌。2.强调读书交流内容情景化，生活化，会激发学生交流的积极性和主动性。一位老师以西游记的整本书阅读教学设置了以下问题 二、整本书的阅读指导课...
答：一、存在问题 1、扩展阅读内容无序,程度失当。 目前,扩展阅读实践中还存在着一定程度的无序现象。如,四年级教师教《春天的雨点》一文,提供的扩展阅读是杜甫诗作《春夜喜雨》,六年级教师教《老师领进门》一课时扩展的依然是《春夜喜雨》,更糟糕的是四年级的阅读要求和六年级的阅读要求几乎一样,都是背这首古诗,...
答：当前中学生阅读能力存在哪些问题 提高阅读能力,最基本的就是多读、多练习。 阅读能力的提高需要一个科学高效的阅读方法,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,训练培养我们直接把视觉器官感知的文字元号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知...
答： 张老师以叶圣陶老先生的“把整本书作主体，把单篇文章作辅佐”讲到了缘起，统编教材的全面使用使得整本书教学成为了广为关注和讨论的话题。但是，整本书阅读的现状不容乐观，教师、学生、课堂等方面存在的问题均成为儿童整本书阅读推进的瓶颈。 ...
答：小学语文阅读教学读写结合当前存在的问题 “读书破万卷，下笔如有神”形象地体现了阅读与写作的关系；阅读是吸收，写作是表达。从阅读中学习写作，是习作的一条重要途径。同样，习作教学也会对阅读教学起到促进作用。现就小学语文阅读教学中如何进行读写结合谈谈自己的看法。1.以读悟写，模仿习作 心理学...
答：听了今天的课程，反思了自己身上存在的问题以及之后的改进措施：①读书没有目的性。我现在看书都是看到其他博主或者小伙伴推荐，如果内容感兴趣就买来阅读，没有进行主题阅读，看书太杂，形成不了自己的知识体系。（改进措施：把感兴趣的，或者我需要了解的主题列出来，再找出与主题相关的30本书，专攻某一...
答：(三)整本书阅读指导的过程。按照叶老的阅读教学过程理论,整本书阅读指导也要大体经历“预习──讨论──练习”的过程。对整本书阅读指导而言,“包括阅读以前对于教材的阅读方法的提示,阅读以后对于阅读结果的报告和讨论。”这是很明晰的指导过程,有读前和读后的指导,其实在阅读过程中也可以有指导。对此,叶老还作...
答：2.学业压力大,占据了大部分的课余时间和内容 从形式上来讲,中小学生课余生活看似丰富多样,但实际上内容和时间仍主要被学业占据,课业压力过大现象普遍存在。我们的调查结果显示,中小学生的课余生活主要被学业占据。做作业或复习功课、看电视、阅读课外书刊,是广州市中小学生在课余时间最常做的三件事。其中...
答：【文澜批注： 整本书阅读需要，教师，从高度引导。自己先吃透了这本书，指导学生阅读才能够游刃有余，进行阅读的时候教师需要设置一些导读题。 】(2) 课时可安排在两个学期，宜集中使用，便于学生静下心来，集中时间和精力，认真阅读一本书。 学生在反复阅读过程中 ，每读一遍，重点解决一两个问题，...
答：在我看来，教师的良性阅读应该包括“基本食物”（物质专业化、教育学和教育学）。让学生学习和思考独立阅读，理解内容，理解感受，提高语感。重点是调动学生的情感积累和知识，让学生在情感阅读中努力学习。此外，应该注意的是，没有文本，甚至图表适合情绪化阅读。我认为我们应该把整本书的阅读和零碎的阅读...
网友评论：
扈纨17783691362：
如何进行整本书阅读反思 -
22451瞿宗
： (一)课前指导,激发兴趣 阅读重要的是一种兴趣的激发和培养.为了激发孩子们的阅读兴趣,在课前指导上我做了一些有益的尝试.归纳起来无非是大家熟悉的这么几种: 主题导入法:从一个相关的主题或一个截然相反的主题导入,引入文...
扈纨17783691362：
如何上好整本书的阅读课 -
22451瞿宗
： 美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的.应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?这是很多语文老师经常思考的问题....
扈纨17783691362：
怎样提高初一语文课外阅读能力 -
22451瞿宗
： 课外阅读是语文学习的重要组成部分,对学生知识的积累、文学素养的形成,道德情操的提升,意志品质的锻炼等都具有很重要的作用.新课程标准明确规定:要增加学生的阅读量,光课外就要阅读400万字以上.开展课外阅读是新课程理念下...
扈纨17783691362：
亲子阅读存在一些问题 有几个表现 -
22451瞿宗
： 亲子阅读经验分享 各位老师、爸爸妈妈: 下午好,我是xxxx妈妈. 下面由我利用一点时间和大家交流一下王天烁的亲子阅读情况,希望大家多提宝贵经验. 由于平日里工作比较忙,乐乐在学龄前并没有进行过阅读方面的启蒙,上学前基本上是...
扈纨17783691362：
对阅读材料的分析应侧重分析的特点和阅读能力的要求 - 上学吧普法考...
22451瞿宗
： 如何指导小学生读整本书? 一、整本书阅读的意义 “试问,养成读书的习惯,不教他们读整本的书,那习惯怎么养得成?”从这句话可以看出,重视读整本书是因为读整本书能够养成读书习惯.具体而言,读整本书可以扩大阅读空间,应用阅...
扈纨17783691362：
如何进行整本书的课外阅读指导 -
22451瞿宗
： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:花猫养只狗 如何上好整本书的阅读指导课语文课程标准关于课外阅读的建议指出:语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,...
扈纨17783691362：
英语整本书阅读的培训总结
22451瞿宗
： 1、联系背景知识 在选择一本书前,我们通常会通过目录、序言等部分先简单了解这本书的主题.那么在选定之后、英文阅读之前,不妨先花几分钟思考这个问题:“关于...
