文学接受的举例
答：文学消费和文学接受是指人们对文学作品的不同方式的参与和互动。下面是它们的主要表现以及相应的例子：1、文学消费：阅读：人们通过阅读书籍、小说、诗歌等文学作品来进行文学消费。他们可以选择购买实体书、电子书或借阅图书馆的资源，深入研究文字和故事情节。观看：观看改编自文学作品的电影、电视剧和舞台剧...
答：3. 艾布莱姆斯在其著作《镜与灯》中提出了文学创作的四大要素：读者、作者、文本和世界（而非环境），强调了读者在文学接受过程中的重要作用。4. 文学接受的作用不仅在于帮助作家更好地创作，而且有助于读者更深入地理解作品。
答：3、情感共鸣：读者在阅读过程中，可能会与作品中的情感产生共鸣，感受到作品所表达的情绪和情感，从而产生情感上的体验和共鸣。4、思想启迪：文学作品通常也包含了作者的思想、观点和价值观。通过阅读作品，读者可以思考和思索作品中所表达的思想，从中获得思想上的启迪和启发。总之，文学接受是读者与文学作...
答：1，坟：灯下漫笔 但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么？都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么？自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命！读者可以想象：第三样时代...
答：知识掌握程度、所处的环境和心理状态有关。文学接受的意义在于读者对于文本的二次创作，是读者和和作者之间的交流。艾布莱姆斯的《镜与灯》中写到文学的四大要素是读者、作者、文本和环境，强调的就是这一点。因此其作用在于帮助作家更好的创作作品，也让读者更好的理解作品。
答：第三节 文学接受的高潮 在文学接受活动中，读者与作者或作品中的人物之间，会产生思想与情感的共鸣；读者会借助于文本符号的导引，进入一个自由广阔的想像空间，使情感得以净化；会通过对文本的感悟与理解，进入一种诗情幻化的哲学境界，领悟到人生的真谛和宇宙的奥妙，感受到“余音绕梁”的余味魅力。 共鸣...
答：接受者的二次创作 接受者在接受完文学作品后，会受到启发或刺激，从而产生自己的创作冲动。例如，有些读者可能会在原作基础上进行类似于“所见即所得”的模仿创作；而有些读者则会运用原作中的某些元素进行进一步想象和创作，创作形式可以丰富多样，如续作、改编、漫画、电影等。总之，在文学接受过程中，...
答：但是在文本流传中，又要发生异变，这个和读者的文化观念政治观念文化视野个人经验和欣赏能力有关，导致思想形象和情感的异变，这个在比较文学里见的最多了，比如日本人把白居易的诗歌当作最好的，美国的垮掉的一代崇尚禅宗和尚寒山的诗歌。虽然有异变，但是好的文章和文学总是有无限张力，之所以能超越时代和...
答：人的本性：应指人天生具备的本能反应中国是一个以儒家为传统思想的国度。因此，中国文学中也具有儒学的特点。而相比起西方思想人本主义和探讨世界是否合理，儒学一个大的特征是要训练个人的修为来适应社会和现实。因此，三字经里的第一句“人之初，性本善”，这里的“性”说的就是人的本性，这里的人泛指...
答：7-12岁），少年期（13-15岁）文学接受程度也从语音、文字到情感进阶。幼儿期适合口语化、剧情简单、积极向上的短文《安徒生童话》《格林童话》；童年期适合情节生动、题材广泛、依旧积极向上的文章，如《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》；少年期需要开放性、探索性、现实性的文章，如《小桔灯》《小王子》；
网友评论：
樊榕19584169314：
结合例证说明文学接受的再创造表现 -
28122阮彦
： 1,坟:灯下漫笔 但我们也就都像古人一样,永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样,不满于现在,就神往于三百年前的太平盛世么?自然,也不满于现在的,但是,无须反顾,因为前面还有道路在.而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命!读者可以想象:第三样时代是什么2,呐喊:狂人日记 救救孩子......读者可以想象:打算怎么救起3,呐喊:故乡 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活.他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的.读者可以想象:这新的生活是什么样子
樊榕19584169314：
根据儿童年龄特点与文学接受程度.儿童文学可分哪几种形态.不同形态的文学作品请举例 -
28122阮彦
： 儿童期分三个阶段:幼儿期(3-6岁),童年期(7-12岁),少年期(13-15岁) 文学接受程度也从语音、文字到情感进阶. 幼儿期适合口语化、剧情简单、积极向上的短文《安徒生童话》《格林童话》; 童年期适合情节生动、题材广泛、依旧积极向上的文章,如《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》; 少年期需要开放性、探索性、现实性的文章,如《小桔灯》《小王子》;
樊榕19584169314：
文学上的一些问题 -
28122阮彦
： 1.文学语言与普通语言的不同 :文学语言运用修辞手法的方式使语句生动形象;普通语言相当于我们说的话,通俗易懂..文学语言与普通语言就好像文人与人民说的话.2.文学接受的发展文学接受的发展是指文学作品的具体阅读阶段.在这个...
樊榕19584169314：
运用文学接受过程的理论分析为什么普通作品里的爱情比不上红楼梦里的爱情?要有论点和论证. -
28122阮彦
： 文学接受理论为翻译批评提供了一个更为开放的视角 ,值得重视和借鉴.然而 ,如果全盘接受文学接受理论的观点 ,把文学翻译仅仅看作一种译者主体行为 ,势必会导致唯心主义而陷入理论的谬误 ,最终使文学翻译批评丧失应有的科学性、权...
樊榕19584169314：
儿童接受儿童文学作品的主要特点是什么?试举例说明. -
28122阮彦
： 童趣,符合孩子的心理状态,这种的孩子们比较能接受,想杨红樱的《马小跳》系列,乐多多的《胡小闹日记》系列,都是广受好评的.
樊榕19584169314：
举例论述文学流派的形成受哪些因素
28122阮彦
： 通过一个可以引起共鸣的例子来进行论述, 效果会事半功倍. 在文学理论中很重要的文学活 动包括四个要素:世界、作者、作品、读者.这四个要素在文学活动中形成相...
樊榕19584169314：
什么是文艺现象,文艺现象有哪些? -
28122阮彦
： 1,举例分析文艺接受过程中的心理共鸣现象. 解答:(1)共鸣原为物理学术语,指两个震动频率相同的物体因共振而发生的现象.在文艺心理学中,共鸣指人在审美过程中获得美感时所具有的一种特殊的心理现象,亦指欣赏者由于自身思想情感...
樊榕19584169314：
根据你的阅读经验,提出中外文学间具有影响联系的一个案例,并简要指出其接受中 -
28122阮彦
： 文学的联系当然主要靠语言,比喻中国文学和新加坡华文文学,有很多相似之处.但是本质上新加坡是西方文学的搞法,台湾也是西方文学的搞法,西方文学最本质的特点是剔除三伪文学.西方文学对三伪文学非常警惕,甚至反抗的声音很大.中国文学在表面上与日本文学、印度文学比较靠近,因为东方哲学的缘故.
