文学活动的两个层面

  • 文学作品中文本层次的特征是什么
    答:便可在头脑中唤起一系列相应的具体可感的文学形象,构成一个动人心弦的艺术世界.这就是文学作品的第二个层面即文学形象层面.文学形象,是读者在阅读文学言语系统过程中,经过想象和联想而在头脑中唤起的具体可感的动人的生活图景.文学形象有如下基本特征:...
  • 文学活动的美学阐释内容有哪些
    答:文学活动的审美本质,文学创作的艺术规律,文学作品的审美结构,文学接受的艺术规律,书中认为,文学活动的本质是审美,要在传统的文学的再现说、表现说、实用说、客观说四个本质论的基础上,增加体验说、自然说这两种层面,并用美学的视角看文学,于文学之中发现美。
  • 论述文学文本--作品的构成及其各层面之间的关系?
    答:【答案】:文学文本-作品可以概括为以下三个层面:语言层面、形象图式层面和意蕴层面。(1)语言是文学文本的客观存在方式。在语言层面中又可以分为两个亚层面即语音层面和义象层面。由于文学文本必然是作家主体与外在客体之间相互信息交流的结果,是主客体相互建构的产物,所以,文学文本中必然蕴涵着第二个...
  • 阐述文学作品的文本层次
    答:就文学活动而言,人们面对着两个世界,一个是现实世界,一个是艺术世界。艺术世界作为一个幻象的世界,它的逻辑与现实世界的逻辑是不同的。文学言语也不同于普通言语。普通言语是外指性的,即指向语言符号以外的现实世界,必须符合现实生活的逻辑,经得起客观生活的检验,并必须遵守各种形式逻辑的原则。2、...
  • 如何观察当代中国文学
    答:主要在两个层面上观察当代中国文学的生态环境及其性质和特点,一是国家层面,二是社会层面。一般的个人文学写作也在广义的社会层面范畴中。从国家层面来看,当代中国文学可谓之国家文学。因为在中华人民共和国成立伊始,新的国家的文学制度就已经启动形成了。文学的制度化可谓新中国文学的显著特征,相应地,...
  • 文学理论知识(全是干货)
    答:(一)文学四要素 古今中外,对人类的文学活动都进行过分析。在现代,最具影响的是波兰现象学派美学家,英加登提出作为作品存在的层次论。他在《文学的艺术作品》一书中认为作品的构成可以分为四个层面: 语音层,意义单元层,再现的客体层和图式化的外观层。英加登的作品层次说有及合理性,但由于仅限于...
  • 文学阅读一般包括()几个层次
    答:文本具有由表及里的多层次的审美结构。 2、文学言语层面:内涵:指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统。 3、文学形象层面: 内涵:读者在阅读文学言语系统过程中,经过想像和联想而在头脑中唤起的具体可感的动人的生活图景。 4.文学意蕴层:所谓文学意蕴层,是指本文所蕴含的思想、...
  • 文学理论教程(第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态)
    答:二.简答题 1. 文学作品的文本层次 ①文学言语层面 文学言语层面指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统。这是由作家选择一定的语言材料,按照艺术世界的诗意逻辑创造的特殊言语系统。文学语言与一般语言的不同:文学言语除了人们经常提到的形象性、生动性、凝练性、音乐性等特点外,还有以下三个特点...
  • 文学概论(一)笔记第一章
    答:「文学四要素和文学活动」波兰现象学派美学家英加登提出作为作品存在的层次论,认为作品的构成是四个层面,即语言层、意义层、图式化外观层、意向性状态中的“世界”层。美国现代学者艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出文学四要素理论,即作品、艺术家、世界、欣赏者(一切文学作品都有源泉,这就是生...
  • 文学性文本有哪些
    答:所以文学包括着所有以语言为艺术形式的产物,如文学作品、文学文本,文学研究等多个层面。 文学作品中有写实作品、叙事作品、抒情作品。文学文本中又包括着作家在创作时,运用的主题,和表现手法。(即包含着写作与修辞)。以文学活动的角度看,其中包括四个要素(世界、作品、艺术家、欣赏者),包括着一个审美、创造美和被...

  • 网友评论:

    伯黛15757881408: 文学的文本层次包括哪些?文学的文本层次包括哪些
    4879单皇 : 文本分为三个层次:文学言语层次、文学形象层面和文学意蕴层面. (一)文学言语层面 文学言语层面,这里指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统...

    伯黛15757881408: 文学作品中文本层次的特征是什么 -
    4879单皇 :[答案] 文学言语层面,这里指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统.如前所述,由于这是由作家选择一定的语言材料,按照艺术世界的诗意逻辑创造的特殊言语系统,所以这个系统中的“言语”,总的说来已与一般言语有了明显的不同....

    伯黛15757881408: 幼儿园语言教育中的文学活动设计与组织基本包括那几个层次?并说明各层次的做 -
    4879单皇 : 幼儿园语言教育的内容,既包括了教师通过有目的、有计划的组织专门的活动内容,也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话,到幼儿离园时的道别等各个环节之中.当然还有其他领域活动中的语言教育内容,可以说幼儿园的语言教育活动,是涵盖最广、涉及领域最多的内容,因此可以把幼儿园的语言教育,大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类.专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式.渗透的语言教育活动包括日常生活中的语言交往,自由游戏中的语言交往,其他领域活动的语言交往,还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往

    伯黛15757881408: 文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置? -
    4879单皇 : 人的生活活动是文学活动的前提. 人的生活活动是一个复杂的多层次系统.马克思将其概括为两大基本层次:物质实践活动和精神活动.文学活动属于审美精神活动的范围.文学活动作为一种审美精神活动在人的生活活动中处于重要地位,并且具有意识形态特征. 文学活动是人类生活活动的一个方面,而生活活动是人类特有的、有别于动物活动的存在方式,是一种历史的、生产的、文化的范畴.生活活动具有以下几点内涵:它体现为人和自然交换的过程,它具有合目的性与合规律性相统一的特性,并且它是对人本质力量的确证.文学活动作为生活活动的一个方面,它以意识形态话语的方式来描述生活(在生活之外);同时,它本身也是生活的一部分,创造出人们审美的和想象的世界(在生活内).

    伯黛15757881408: 3)生活活动与文学活动的关系,及文学活动在生活活动中的地位是什么 -
    4879单皇 : 文学活动来源于生活活动,又高于生活活动.文学活动能够引导生活活动更加有质量.

    伯黛15757881408: 为什么说文学是生活活动 -
    4879单皇 : 我且发表一下自己的意见,只做参考. 我认为,首先任何文学都是要有一定的现实基础的.即使是凭空想象的,也是以现实生活作为基础.比如《聊斋志异》,本书中的鬼神故事实际上是生活中的反映,作者蒲松龄只是借着鬼神一吐为快,抒发不满和愤懑.当然在当时那个年代,很多话是不可直接说的,于是作者发而为鬼神.其次,生活活动需要文学的参与.毕竟现实中有太多情感需要抒发,无论是欣喜还是怨怼,人们都需要一个出口宣泄,那么文学就是最好的选择.没有文学的生活是难以想象的,同时没有现实生活活动的文学是不可能存在的.两者犹如鱼水之关系,不可分割,互相联系. 以上是个人简介,有不成熟之处或是不对之处,请见谅.

    伯黛15757881408: 简述文学作品活动设计的四个层次. -
    4879单皇 : 韦勒克区分了文学研究的两种基本方法——外部研究和内部研究.外部研究有以下四种最基本的研究策略:一、把作品看作作者个人的独创,从作者的生平和心理入手进行文学研究.二、探索经济的、社会的和政治的因素对文学创作的决定与影响作用.三、从人类精神创造活动的一般特性出发来探索文学艺术的起因.四、以时代精神来阐释文学.

    伯黛15757881408: 文学产生的劳动说有什么漏洞 -
    4879单皇 : 1. 生活活动 生活活动是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称. 2. 本质力量的对象化 人的生产活动是人的生活活动的基础,它是在人和自然之间展开的一个过程.在生产劳动中,人改造了自然,使自然变成了人化的自然;...

    伯黛15757881408: 文学四要素 -
    4879单皇 : 文学四要素:世界、作家、作品和记者.文学的必备要素,体现人与客体的以象性,体现人的本质力量.文学四要素和文学活动】波兰现象学派美学家英加登提出作为作品存在的层次论,认为作品的构成是四个层面,即语言层、意义层、图式...

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