文言文《童趣》答案

  • 阅读文言文《童趣》的答案
    答:①答:抓住关键字“鞭”、“驱”,可以看出作者虽然对蛤蟆很痛恨,却并没有杀害它的意思,只是出口气罢了,表现了儿童善良的心灵。②答:夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想像成“群鹤舞于空中”的动人图景,并且看得入了迷,此其一。其二,作者年幼时居城中,渴望见到大自然风光...
  • 童趣文言文阅读答案
    答:第10题 私:私自 项:颈,脖颈 徐:慢慢地 唳(lì):鸟鸣。第11题 夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞 第12题  答:见藐小之物必细察其纹理。第13题 我认为看见细小的东西,一定会去仔细地观察它的纹理,认真思考,求甚解,因此常有超出事物本身的...
  • 《童趣》沈复的课后习题答案
    答:一、答:用自己的话叙述:“我”把蚊子留在未染色的帐子中,用烟慢慢地喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成青云白鹤的图景;“我”正在看两个小虫子争斗,忽然,一只癞蛤蟆以拔山倒数的势头而来,舌头一吐,两只虫子就都被它吃了。为什么作者说这两件事有“物外之趣”:因为物外之趣并非物本身所...
  • 童趣阅读及答案
    答:一、忆写童趣,一线串珠。这是一篇叙述童年趣事的美文,其核心就是凸现那令人没齿难忘的童真童趣,为此,文章以儿童眼中看世界所得“童趣”为主线,按照“总—分”结构组织全文,紧扣一个“趣”字来写。先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣,其中“明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理”为下文作张本。
  • 关于中考文言文《童趣》
    答:2011年中考文言文知识点梳理(七年级上)——《童趣》一、字词句积累 (一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音 童稚( ) 项为之强( )白鹤观( ) 凹者为壑( )癞虾蟆( )明chá ( )秋毫 miǎo( )鹤lì( )云端 yí()然称快 páng( )然大...
  • 文言文阅读练习:《童趣》阅读及答案
    答:余忆童稚 观蚊如鹤 神游丛林 鞭打蛤蟆 第一段概括,描写了自己儿时的特点2.3.4为三件事情,详细描述了儿时的一些特点 用草打的. 是因为作者孩时善良的本质和好玩的性格,也反映出作者热爱生命、热爱大自然的高尚品质。
  • 七年级上期文言文词类活用,古今异义,一词多义,成语归纳全部
    答:( )《愚公移山》答案:①:代词,他们 ②大概,也许 ③用在“如---何”前,加强反问语气 (八)、文言句式:1、判断句式:“知之为知之,不知为不知,是知也。”译为:知道就是知道,不知道就是不知道——这就是聪明智慧。2、省略句:(1)“可以为师矣。”等于“可以(之)为师矣。”译为:可以把这样的人当老师了...
  • 有关美的文言文答案
    答:1. 关于身边的美的文言文 沈复的《童趣》余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常...
  • 七年级(上)BFB语文(5 课内文言基础知识和文言阅读
    答:人教版七年级上册语文文言文总复习七年级上册:《童趣》一、解释加点词的含义答案1、项为之强项: 颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。2、徐喷以烟: 徐,慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端 果,果真,果然。唳:鸟鸣4、以从草为林 林,树林5、兴正浓兴: 兴,兴趣6、方出神方: 方,正7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子...
  • 读了《童趣》这篇文言文,谈谈你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人...
    答:《童趣》是一篇文言文,我读了《童趣》一文后知道了我们通过想象和联想,一种很平常的景象或事物也会变得美丽奇特,富有生活色彩.作者沈复先生幼时把蚊子关在蚊帐中,用烟去喷它们,又把蚊子比作白鹤在空中飞舞,也为自己增添了不少的生活乐趣,不是吗?我们把一件普通的事物通过自己的联想和想象把它看成另一...

  • 网友评论:

    臧浅13845432950: 阅读文言文《童趣》的答案 -
    22359家寒 : ①答:抓住关键字“鞭”、“驱”,可以看出作者虽然对蛤蟆很痛恨,却并没有杀害它的意思,只是出口气罢了,表现了儿童善良的心灵. ②答:夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想像成“群鹤舞于空中”的动人图景,并且看得入了迷,此其一. 其二,作者年幼时居城中,渴望见到大自然风光而不得,于是他用想像来实现自己的愿望.他把花园里土墙凹凸处和花台上的丛草想像成树林,把虫蚊想像成野兽,把高出的小土块想像成丘陵,把低陷的小土块想像成山沟,这使他有了一个自由而广阔的天地,可以饱览“大自然”的风光. 这两段,表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识,突出了物外之趣

    臧浅13845432950: 七年级上册第五课的文言文《童趣》 的意思. -
    22359家寒 : 最佳答案我回忆童年时,能睁大眼睛直视太阳,能清楚地看到最细微的事物,(每当)见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以经常有超出事物本身的乐趣. 夏天蚊子成群的飞,嗡嗡的叫声像打雷一样,我暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞...

    臧浅13845432950: 古文《童趣》(沈复)正确全文 -
    22359家寒 : 《童趣》沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得. 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.

    臧浅13845432950: 童趣文言文阅读答我案 -
    22359家寒 : 童趣文言文阅读及答案 (一)(9分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以...

    臧浅13845432950: 《童趣》答案:阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的.thangs啦! -
    22359家寒 :[答案] 无忧无虑而且善于观察、有丰富的想象力还有一颗不断探索的心. 热爱生活,见藐小之物必细察其纹理.对事物充满好奇心,细心观察,借助想象力和联想获得物外之趣.善于在生活中发现乐趣

    臧浅13845432950: 初一人教版语文第五课《童趣》 童趣文言文,点明文中心的词语是___与中心词语照应的词是____、___. -
    22359家寒 :[答案] 点明中心的词语是:物外之趣 与中心语照应的词是:明察秋毫、心之所向 明察秋毫是指观察仔细;心之所向是指善于想象

    臧浅13845432950: 初一文言文(《童趣》) -
    22359家寒 : 之:故时有物外之趣( 助词,的 )心之所向( 文言虚词,用在主谓之间取消句子独立性 ) 昂首观之( 代词,代指观察的东西 ) 然:怡然自得(怡然; 安适、愉快而满足的样子的样子 ) 庞然大物( 庞然;庞大的东西 ) 二.解释下列字 (藐小之物) 藐:细小,微小 (细察其纹理) 纹理:物体表面的细节,就是细微之处, 即,花纹 和条理 (使之冲烟而飞鸣) 冲:动词,冲着.

    臧浅13845432950: 童趣阅读及答案 -
    22359家寒 : 一、基础部分阅读下面的文字,完成1~9题.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作_心之所向,则或_昂首观之,项为...

    臧浅13845432950: 初一文言文(《童趣》)一.多义词之:故时有物外之趣( ) 心之所向( )昂首观之( )然:怡然自得( )庞然大物( )二.(藐小之物) 藐:(细察其纹理... -
    22359家寒 :[答案] 之:故时有物外之趣( 助词,的 ) 心之所向( 文言虚词,用在主谓之间取消句子独立性 )昂首观之( 代词,代指观察的东西 )然:怡然自得(怡然; 安适、愉快而满足的样子的样子 )庞然大物( 庞然;庞大的东西 )二....

    臧浅13845432950: 古文《童趣》 -
    22359家寒 : 整句话翻译: 慢慢地用烟喷向它们,让它们冲着烟雾边飞边叫 “冲”: 面对着向前的意思

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