文言文中+于+的用法
答：于的用法文言文如下：1、用于句中，标志宾语前置。例：四国于蕃，四方于宣(《诗经·大雅·崧高》)按：蕃，捍御;宣，教化。捍御四国，教化四方。2、用于句中，位于动词之前，主语之后，有时在表时间的词语或状语之后。使语句和谐，并有加强咏叹意味的作用。例：王于兴师，修我戈矛，与子同仇(《...
答：③青,取之于蓝,而青于蓝.（前一个“于”：从）（《劝学》）④从径道亡,归璧于赵.（到）《廉颇蔺相如列传》2．“在……方面”“从……中”①荆国有余地而不足于民.②于人为可讥,而在己为悔.（《游褒禅山记》）3．由于 ①业精于勤、荒于嬉（《进学解》）4．向,对,对于.①请奉命求...
答：文言词于作为名词的用法 （1)钟唇，即钟口两角之间。（2)草名。（3)古音wū，如＂采三秀兮于山间＂（《楚辞·九歌·山鬼》）。（4)姓。如明代有于谦。（＂于＂不同于＂於＂姓）。文言词于作为动词的用法 （1)(象形。甲骨文字形，表示气出受阻而仍越过。本义：超过）（2)去、往：予惟以尔...
答：（二）放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。吾祖死于是，吾父死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》）
答：于在文言文中的意思有：1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为：在、向、到等。2、放在形容词之后，表示比较，一般可译为比，有时可译为胜过3、放在动词之后，引进行为的主动者，可译为被，有时动词前还有见受等字和它相应。4、放在句子开头，表前后句的承接或因果...
答：文言文中 于 的用法：往;去。如;好像。又如:于何(如何)〈介〉如引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面(上、中)”。又，如成于机杼。介词,到。于以(在何处);于兹(在此);于时(在此)引进动作、行为的对象,相当于“向”、“对”、“对于”又如:他做的事于...
答：人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困。⑤<介>介绍比较的对象，可译为“比”。《劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”译文：靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。⑥<词缀>用在动词前，无义。
答：此君之所以后也。”——《韩非子·喻老》【“于”字用法整理】1、赵襄主学御于王子期 介词，表示对象，向。2、马体安于车 介词，表示处所，在。3、人心调于马 介词，表示对象，跟，与，和。4、先则恐逮于臣 介词，表被动，被。5、而先后心皆在于臣 介词，表示处所，在。[注]原创自作。
答：2、文言文于作为介词的用法 1引进动作行为的时间处所，意义相当于ldquo在rdquoldquo到rdquo或ldquo在hellip方面上中rdquo in， at， etc捐金于野mdashmdash后汉书middot列女传；于，介词，多用谓语之后，常翻译为“比”“对于”例句1故天将降大任于是人也2困于心，衡于虑3所恶有甚于死者。3、三于闻...
答：3、于在文言文中的意思和用法。4、于在文言文中的意思有哪些。1.于所在的介宾结构用于动词或谓语之后，作补语，可译为在，或仍作于。2.引进动作行为到达的处所，于所在的介宾结构用于动词或谓语之后，作补语，可译为至，到。3.于所在的介宾结构位于动词谓语之后，作补语，可译为以，把。4.于...
网友评论：
管敬18838574815：
文言文中＂于的用法 -
3960逄姚
：[答案] 【于】 (一)介词. 1.在,从,到 ①乃设九宾礼于庭.(在)《廉颇蔺相如列传》 ②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计... (后一个“于”:比)(《劝学》) 【于是】 1.相当于“于+此”,在这时,在这种情况下,对此,从此,因此.例: ①于是...
管敬18838574815：
古文中状语和补语怎么区分我想请问的一点是:“以”+宾语这个结构、“于”+宾语这个结构在古文中,跟在动词后是做补语还是状语.例如:1 屠惧,投之... -
3960逄姚
：[答案] 我们首先要清楚的是,汉语语法是新文化运动后,西方语言学传入后,我国学者照猫画虎似的确立了汉语语法,并且也主要是针对现代白话文.至于古代汉语,我们并不用过于深究他的语法,以补语和状语关系举例,早期文...
管敬18838574815：
古文中“于”字有那些用法 -
3960逄姚
： 于”是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示多种组合关系. 1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”...
管敬18838574815：
于的古文用法 -
3960逄姚
： 介词: “于”与名词、代词或名词性词组结合起来组成介宾结构,在句中充当状语或补语. 1.引进与动作行为有关的处所. ⑴表示动作行为在何处发生、出现或进行. A.“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之后,作补语.可译为“在”...
管敬18838574815：
于在古文中的用法 -
3960逄姚
： ⑴对,对于.例:①贫者语于富者曰.②爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉.③其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣.” ⑵在.例:①从先人还家,于舅家见之.②乃设九宾礼于庭.③缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出. ...
管敬18838574815：
'于'字的古文用法 -
3960逄姚
： ◎ 于 yú〈动〉(1) (象形.甲骨文字形,表示气出受阻而仍越过.本义:超过)(2) 往;去 [go]之子于归,宜其室家.——《诗·周南·桃夭》.毛传:“于,往也.”予惟以尔庶邦于伐殷,逋播臣.——《书·大诰》(3) 取 [take]...
管敬18838574815：
文言文中于的用法有哪些? -
3960逄姚
： 因语境不同,“于”这个词往往有多种含义. 一、与名词组成介宾短语作状语 (一)、在文言里,“于”经常与名词组成介宾短语放在句末,构成一种状语后置的特殊句式.这也是|“于”作为介词的常见用法. 1、引进动作行为的处所、时间...
管敬18838574815：
文言文中, 于 的主要意思有哪些? -
3960逄姚
： 因 用作介词.介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“因为”“由于”,“趁着”“凭借”,“经过”“通过”.例如:振声激扬,伺者因此觉知.(《后汉书·张衡传》) 用作连词.表示顺接上文,可译为“于是”“便”.例...
管敬18838574815：
中学阶段学的文言文所学的 “于”,有多少种用法,意义,例句 -
3960逄姚
： 中学文言文中的“于”,主要作介词,有7种用法和意义: 1.在,从,到 ①乃设九宾礼于庭.(在)《廉颇蔺相如列传》 ②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出. ③青,取之于蓝,而青于蓝.(前一个“于”:从)(《劝学》) ④从径...
管敬18838574815：
文言文中'因'和'于'的所有用法和意义是什么? -
3960逄姚
： “因”: ①因袭;遵循.《过秦论》:“蒙故业,~遗策,南取汉中.” ②接续.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“加之以师旅,~之以饥馑.” ③依照.《庖丁解牛》:“批大郤,导大窾,~其固然.” ④顺应.《察今》:“变法者~时...
