斑羚飞渡+课文+七年级
答：3．它（镰刀头羊）走了上去，消失在一片灿烂中。（在这句话里，“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗？）设计本题的目的是引导学生深入体会文中含义深刻的语句，从而进一步理解文章的主旨。参考答案：1．因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥...
答：肌腱（jī jiàn）连接肌肉和骨骼的结缔组织。逞能（chěng néng）去做自己做不到的事。恍惚（huǎng hū）神智不清，精神不集中。甜腻(tián nì) 为了讨人喜欢而做出的声音和动作。娴熟(xián shú)熟练。进退维谷（jìn tuì wéi gǔ）无论是进还是退，都是处在困境之中。一尘不染（yī ...
答：这个故事中一定有很多地方让你感动，请大家用自己喜欢的方式充满感情的朗读你最喜欢的课文片段，并说说你为什么而感动。先自己思考，然后再讨论，并派同学发言。2．划出斑羚陷入绝境的语句，陷入进退维谷绝境的斑羚此时的表现怎样？表现斑羚怎样的品质？3．斑羚飞渡具有怎样的壮举？4．画出文中有关彩虹描写...
答：《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的几篇课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面对牺牲，它们是那么的坚决，那么的从容不迫，毫无自私与胆怯！年幼的斑羚以年老斑羚的身躯为桥梁，飞渡悬崖，获得重生。最后落单的头羚，没有了其他斑羚的帮助，...
答：镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声，表示子也无能为力。【神态庄重、抬头仰望、悲哀】这一句是个拟人句，说实话，这篇文章的拟人句很少！不过还希望会对你有所帮助，望采纳！
答：流言:斑羚其实是会“飞”的。人民教育出版社版语文七年级下册中有篇题为《斑羚飞渡》的课文讲述了这样一个故事:一大群斑羚被猎人逼到悬崖边,在头羊的组织下,小羚羊踩着老羚羊的背跳到悬崖对面逃生,老羚羊却为此甘心坠崖。看到这样的故事无法不让人感叹:在贪婪的人类面前,动物之间的关系更加纯真而毫无保留。 外甥女...
答：首先谈谈我我在《斑羚飞渡》的教学过程中的设计思路：以感人的故事lt;蚁国的故事gt;导入，激发学生情感，锻炼学生口头说话能力。在简介斑羚之后，学生自由浏览课文，在整体感知的基础上，找出自己认为最精彩最感人的高潮段落。在初步交流后，学生即能得出“第一对斑羚成功试跳”是最精彩的段落，然后对此段...
答：奉劝你最好是自己打~这里有这一课的解析，看能不能辅助你完成……27 斑羚 课文研讨 一、整体把握 《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人...
答：镰刀头样的形象:富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。二、1.因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。2.“我”是个猎人，参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现，所以震惊。3.不只是指那道彩虹，更是...
答：象征着镰刀头羊行为、精神的闪光
网友评论：
厍婵19375259795：
请问谁有斑羚飞渡 全部文章 -
43311牧很
： 斑羚飞渡 (原文见七年级语文教材,阅读 第三单元自读课教材,) (选自《和乌鸦做邻居》江苏少儿出版社1997年版,有删改—语文教材脚注) 我们猎手队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把...
厍婵19375259795：
七年级下册语文27课《斑羚飞渡》主要内容概述 -
43311牧很
：[答案] 好像就是说,有一群斑羚羊,被天敌追赶,但是到了悬崖边,走投无路了,因为斑羚羊的跳跃距离有限,不能完全跳跃到对面的山上!这个时候,领头羊就发出一声号令,所有羊分为老龄的和青年的,一头老龄的羊和一只青年的羊一起完成...
厍婵19375259795：
斑羚飞渡的全文 急.......!!!!!!!!!!!!!!!!! -
43311牧很
： 连着对面的那座山峰,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上,但沉郁有力.毫无疑问,怎么;这一老一少跳跃的时间稍分先后,而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢,表示子也无能为力,所有的猎人都看得目瞪口呆. 斑羚群...
厍婵19375259795：
七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..《斑羚飞渡》中的第9自然段划分为3小段,怎么划分?每段的段意是什么?课文中多次描写彩虹,起到了什么作用? -
43311牧很
：[答案] 1.就在这时———应声走出来,段意:写斑羚跳前准备. 2.一老一少———一高一低,段意:对斑羚起跳的时间和幅度做如此详细的描写,写出两只斑羚跳跃时间、幅度不同,为下文即将出现的老小斑羚配对飞跃做铺垫. 3.我吃了一惊———到最后,...
厍婵19375259795：
初一斑羚飞渡课文:它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路.这个句话的表达方式是什么.并说明其作用 -
43311牧很
：[答案] 抒情,因为“心甘情愿”是情感类修饰词,抒发作者对它们无私精神的赞扬,所以是抒情.【PS.表达方式:1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明 】
厍婵19375259795：
1.《斑羚飞渡》这篇课文细腻地记述了()的全过程.表现了老斑羚().2.本文记述的顺序是()顺序.3.故事发生的地点是(),起因是(),经过是(),... -
43311牧很
：[答案] 答案: 1.《斑羚飞渡》这篇课文细腻地记述了(斑羚陷入绝境时求生自救)的全过程.表现了老斑羚(心甘情愿牺牲的精神——为下一代甘愿牺牲的精神). 2.本文记述的顺序是“我”的见闻和感受为线索,以时间为顺序. 3.故事发生的地点是(戛洛山...
厍婵19375259795：
《斑羚飞渡》 -
43311牧很
： 我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只班羚逼到戛洛山的伤心崖上. 伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天,隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都...
厍婵19375259795：
斑羚飞渡的主要内容 -
43311牧很
： 《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚在猎人的追击下,被逼到了伤心崖上,但它们临危不乱,镰刀头羊把这波斑羚分成两队,老的一队,年轻的一队,由这些老斑羚,帮这些年轻斑羚飞渡到对岸,一只斑羚飞过去,就意味着有一只斑羚死去.最终,有...
厍婵19375259795：
《斑羚飞渡》故事发生的地点是( ),起因是( ),经过是( ),结果的( ). -
43311牧很
： 《斑羚飞渡》故事发生的地点是(戛洛山的伤心崖),起因是(斑羚们陷入了进退维谷的绝境),经过是(在镰刀头羊带领下,一对对斑羚凌空跃起),结果(年轻斑羚的成功飞渡,老年斑羚摔得粉身碎骨).
厍婵19375259795：
斑羚飞渡山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那就是一座用死亡做桥墩架起来的桥.没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡.我十分注意盯着那... -
43311牧很
：[答案] 答:1 “我”的心理变化过程也是“我”逐渐被羚羊的伟大的举动震撼的过程,不仅推动情节发展也是文章的一条暗线.2 我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会...
