七年级上册狼朗读

  • 《狼》是几年级上的课文
    答:七年级上册狼的翻译如下。《狼》作者:蒲松龄 翻译如下:在一天晚上,一位屠夫很晚才回家,他所挑的担子中已经将所有的肉都卖完了,只剩下一些零零碎碎的骨头。屠夫在回家的路上,遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。屠户感到害怕,就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了,另一只狼依然跟随着他。于...
  • 七年级上册文言文狼阅读
    答:2. 七年级 文言文 《狼》译文 翻译:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。 路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。 屠夫害怕了,把骨头扔给狼。 一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。 屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。 但是两...
  • 七年级语文《狼》全文注释
    答:狼也是很狡猾的啊,然而不一会儿功夫,两只狼都被杀死了,野兽的狡诈欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增添些笑料罢了。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 5 13 淡若丿晨烟 采纳率:74% 擅长: 化学 生物学 数学 中医 学习帮助 为您推荐: 七年级上册语文书 七年级上语文狼的翻译 狼翻译和原文及...
  • 七年级上册18课《狼》的翻译是什么?
    答:《聊斋志异》中有《狼三则》。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题 《狼》”,其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课...
  • 七年级语文上册课文《狼》的解释
    答:“其一/犬坐于前”中“犬”为“像狗一样”,作状语,非主语,准确翻译为“其中一条狼像狗一样蹲坐在前面”,所以节奏划分对于理解本文至关重要。如若节奏划分错误,则会产生误解,认为“其中一条狗对坐在前方”。简而言之,学习文言第一步应为节奏朗读,以初步感悟文意。字词解释:止,通“只”,...
  • 七年级上册狼的笔记
    答:七年级上册狼的笔记如下:一、文章概述 《狼》是七年级上册中的一篇文言文,选自清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》。这篇文章描述了一个屠户在夜晚回家的路上,遭遇了两头狼的紧随追踪,并通过智慧和勇气成功摆脱了狼的威胁。文章以生动的描绘和紧张的情节设计,展现了人与自然之间的较量和生存智慧。二、...
  • 七年级上册语文 狼 文言文的整理
    答:路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场...
  • 七年级20课《狼》的翻译是什么?
    答:《狼》的翻译:一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。屠户感到害怕,就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了,另一只狼依然跟随着他。屠户再次扔骨头,后得到骨头的狼停住了,之前得到骨头的狼又跟了上来。骨头已没有了,可是两只狼像...
  • 七年级课文《狼》的翻译
    答:一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍了几刀把狼杀死了。他刚想离开,转身看到柴草堆后面,另一只狼在挖洞,想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半...
  • 狼是几年级的课文
    答:七年级上册语文狼写的是一个屠户遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性,嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场,启发人们:对待像狼一样狡诈的恶人,要敢于斗争、善于斗争,最后一定能取得胜利。《狼》选自《聊斋志异》卷六,《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“...

  • 网友评论:

    莘启13227897991: 七年级上册狼课文的内容
    1490靳侦 : 狼 蒲松龄 原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远. 屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故. 屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘....

    莘启13227897991: 文言文《狼》这个故事的主角是狼还是屠夫?为什么?从这个故事中,你得到什么启示? -
    1490靳侦 : 这个故事的主角是狼,因为狼才是故事的推动者. 《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说.描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象. 启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利. 扩展资料 《聊斋志异》中有《狼三则》. 其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题《狼》”, 其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》, 2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》.2019年版定为七年级上册第18课

    莘启13227897991: 七年级上册语文第十八课狼的主人公是谁? -
    1490靳侦 : 七年级上册语文第十八深狼,思考:本文的主人公是屠户还是狼?要判断主人公是谁,先把握文章的主旨,作者写的目的是为了讽刺狼,叙事也是以狼为主导,狼是主要“人物",而屠户是次要"人物",所以,答案是,本文的主人公是狼.

    莘启13227897991: 初一下课文巜狼》中用自己话说屠夫机智表现在哪些地方 -
    1490靳侦 : 描写屠夫机智: 1、屠夫用肉掉开狼的注意.(屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.) 2、屠夫将背靠在草堆上,可以正面御敌,防止身后偷袭. (屠大窘,恐前后受其敌.顾野有...

    莘启13227897991: 七年级上册语文18课狼担中肉尽 尽字解释 -
    1490靳侦 : 尽:完,没有了,完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝,苦尽甘来,取之不尽.担中肉尽:担子中的肉没有了,都扔给狼吃掉了!

    莘启13227897991: 七年级上册语文狼 -
    1490靳侦 : 关羽上阵处三绺美须飘, 将九尺虎躯摇. 五百个保关西, 簇捧定个活神道. 敌军见了,唬得七魄散五魂消. 你每多披取几副甲, 每多穿取几层袍, 恁的呵敢荡翻那千里马, 迎住那三停刀! 桃园三结义、温酒斩华雄、劈颜良诛文丑、过五关斩...

    莘启13227897991: 七下语文 狼
    1490靳侦 : 七年级上册专题《狼》复习题 1.《狼》选自 《聊斋志异》作者蒲松龄 ,字 留仙 ,清 代文学家. 2.蒲松龄的《狼》,通篇写“狼”,最后归结到“禽兽”上,请你说一说作者这样写的深刻含义. 答:作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面,...

    莘启13227897991: 七年级下册文言文《狼》一文中的语音停顿【三句,不多】 -
    1490靳侦 : 我们刚做= = 后狼止 /而 /前狼又至.其一 /犬坐 /于前.禽兽 /之 / 变诈几何哉?

    莘启13227897991: 七年级上册专题狼中,有一篇是《母狼的智慧》. -
    1490靳侦 : 不好.因为 第一:体现的是母狼对于自己的孩子的爱 第二:体现的是母狼独有的一种智慧 第三:是母狼在危急关头为了保护自己的孩子而急中生智的智慧 回答的不好,请见谅

    莘启13227897991: 七年级上册语文课文狼的解 -
    1490靳侦 : 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽!心里的感觉好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,...

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