新改革背景下的教师观
答：一、学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观。二、教师观 新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者，要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系，要求教师育人的工作，使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极...
答：【知识点】新课改背景下的教师观【参考答案】(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。(4)从学校与社区的关系看。新课程要求教师应该...
答：新课程改革背景下的教师观：一、现代教师角色转换：1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。4、教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。二、教师行...
答：所谓“教师观”是指关于教师职业的基本观念，从广义上看是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。从狭义上看是教师对教师职业的特点、责任，教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。新课程改革背景下的教师观 1.现代教师角色转换 (1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和...
答：教师观。教师观包括教师角色于教学行为两部分：1.新课程倡导的教师角色（1）从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者；（2）从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者（4）从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型...
答：1、新课程改革背景下的教师观：一、现代教师角色转换：教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。2、2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。4、4、教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
答：新课程背景下的教师观的具体内容如下：一、教师角色的转变 1. 教师从知识传授者转变为学生学习引导者。在新课程背景下，教师不再是单纯的知识灌输者，而是引导学生学会学习、自主解决问题的指导者。二、教师行为的转变 1. 教师从教材的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。教师需要摆脱对教材的过度...
答：【答案】：D 本题考查的是新课程改革倡导的新的教师观。新课程改革背景下教师角色的转变要求教师要由知识传授者的角色转变为学生学习的促进者，促进学生的发展。D项正确。A项：新课改中强调教师是教育活动中的主导者，学生是主体。与题干不符，排除。B项：教师应当树立以人为本的学生观。与题干不符...
答：新课改背景下的评价观：1、要保证新课改能够达到预期的目的，要达到促进教育发展的目标。2、要重视新课改评价内容的多元化，切忌出现片面的评价，保证评价的内容系统性。3、要重视新课改评价方式的多元化，切忌出现单一的评价，保证评价方面全面性。4、要重视新课改评价主体的多元化，切忌出现部分主体评价...
答：新课程改革背景下的中小学教师观——教师角色的转变：1、从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习和发展的促进者。2、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。3、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。新课程改革内容：全面贯彻党的教育方针，...
网友评论：
茹宏17178769969：
新课程改革背景下的教师观有哪些?
31779万咐
： 1.现代教师角色转换 (1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者 首先,教师再也不能以传授知识作为自己的主要职责和目的,而应该把激发学...
茹宏17178769969：
你认为在新课程背景下应树立什么样的教育观念? -
31779万咐
： 新课程改革要求教师以人为本,关注人的发展.它强调培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,培养学生对自然和社会的责任感;另外还要求让每个学生拥有健康的身心,优良的品质和终身学习的愿望与能力,科学和人文素养;养成健康的审美情趣和生活方式.从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展.因此,在教学中应树立正确的教材观.
茹宏17178769969：
论述题:新课程背景下教师应具有怎样的教师观 -
31779万咐
： 不解决教师过重课程压力,摆脱“当前升学制度＂的枷锁,无论是新课程下还是旧课程下,谈教师观,谈素质教育,何其困难!
茹宏17178769969：
基础教育课程改革倡导的教师观是什么 -
31779万咐
： 促进发展的教师观
茹宏17178769969：
新课改背景下,教师应如何不断适应和实现专业发展? -
31779万咐
： 1、新课程改革背景下,教师如何不断适应和实现专业发展?新课程改革带来的教师的专业发展是显而易见的.从教师职业角色、教师知识结构、教师专业能力等各个方面接受了一次新的“洗礼”.教师专业化不仅是教师培养、教师教育的过程...
茹宏17178769969：
教师如何根据教师职业的特点树立正确的教育观 -
31779万咐
： 教师是特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,作为新时期的教师高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求,也是教师不断进取,赢得成功的力量所在.一、爱岗敬业 对于教师来...
