日喻的论证思路
网友评论:
魏葛18245373774:
日喻 的论证方法是什么 -
4347毋爬
: 比喻论证 “日喻”的“喻”是比喻的意思,借用形象生动的事物进行比喻说理,是议 论中常见的一种论证方法.
魏葛18245373774:
《日喻》的体裁属于 - --,论证方法是----.这篇文章揭示了什么道理? -
4347毋爬
: 《日喻》的体裁属于(议论文),论证方法是(夹叙夹议).这篇文章揭示了凡事必须要亲身去接触,去实践,才能了解它,掌握它,否则也会像盲人一样闹出笑话,甚至犯下错误.
魏葛18245373774:
日喻使用的写作方法及悟出的道理 -
4347毋爬
: 出自 北宋 文学家苏轼笔下,用日喻来勉励人们要脚踏实地的求学论道.此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说
魏葛18245373774:
《日喻》的文章主旨是什么 -
4347毋爬
: 《日喻》的文章主旨,是强调生活实践对于人类认识的重要作用的,具有社会生活复杂化后人类认识鉴别能力提高和加深的新时代特色,它突现了北宋时期较高水平的朴素唯物主义精神.
魏葛18245373774:
日喻这篇短文告诉了我们什么道理 -
4347毋爬
: 文章的第二段 第三段理论部分已经充分阐释了作者观点,说明的道理也讲的很清晰了.文中说:人世上的大谈“道”的人,有的就他自己的理解来阐明它,有的没有理解它却主观猜度它,这都是研求道的弊病.道的追求必须通过努力,踏实、深入、全面客观认识本质
魏葛18245373774:
有关苏轼《日喻》的材料作文的立意有哪些 -
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: 苏轼《日喻》中有一则小故事:有一个生来失明的人不认识太阳,就向看得见的人请教,有人告诉他说:“太阳的形状好像铜盘.”说着敲击铜盘使瞎子听到声音.有一天,瞎子听到钟声响,认为那就是太阳了.又有人告诉瞎子说:“太阳的光亮好像蜡烛.”瞎子摸了蜡烛,感受到了它的形状.一天,瞎子摸到一支形状像蜡烛的乐器,就认为是太阳.太阳与这个乐器差得远呢,而瞎子却不知道这三者的区别.这是由于瞎子从未见过太阳的缘故. 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
魏葛18245373774:
以日喻的故事为材料写一篇作文 -
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: 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.(60分) 苏东坡写过一篇《日喻》,说的是:一个天生的盲人不知太阳为何物,问“有目者”.有人告诉他太阳像铜盘,并敲了敲铜盘让他听;过几天,盲人听到钟声,就认为是太阳.又有人告诉他太阳的...
魏葛18245373774:
日喻告诉我们什么道理. -
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:[答案] 此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.) 文章旨在说明求知不可像眇者猜日,脱离实际,自以为是.而应像南方弄潮儿日与水居...
魏葛18245373774:
日喻 节选 阅读答案 -
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: 日喻(苏轼) 生而眇miǎo者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也.道之难见也甚于日,而人之未达也无异于眇.达者告之...
魏葛18245373774:
苏轼《日喻说》告诉我们什么道理? -
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:[答案] 日喻说所阐述的道理,是有苏轼亲身体验在内的.对于探求真理和钻研学问的艰苦历程,苏轼自己是过来人,所以谈起来格外亲切有味.我们通过这篇文章,可以更好地理解三方面的道理.首先,做学问如果不通过自己刻苦钻研,亲身实...