时代造就青年辩论三辩提问
答：三辩是附助二辩的,是补充二辩发言的.主要是时代进步了,并且有充份的资源了,人才才会有用武之地,可以说时代就是一个特定的环境,比如古代的英雄们,不都是在战乱的年代才发展作用,成为一代枭雄,如果他们生活在一个和平的年代,也许他们也会是一个平凡的人,（可以多举几个古代英雄的故事）.
答：自由辩论的场面很容易混乱,要求二辩三辩比较活跃,一辩和四辩则更多负责观察战局,一旦出现走题或者对某一个问题发生无意义的重复论证,或者时间快到了还有论点没有照顾到,一辩或四辩就可以站起来转移战场,把情势指引到更有利的地方。关于问题,是建立在你们的逻辑链之上的,你必须先有立论和逻辑体系,才知道应当从哪个...
答：青年造就时代辩论一辩发言稿 尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我方观点是“青年造就时代”。青年，是国家和民族的未来，他们是时代的接班人，是这个社会最具活力和创造力的群体。我们之所以说“青年造就时代”，是因为青年拥有无穷的潜力和激情，他们敢于梦想，敢于追求，敢于创新，这正是推动社会进步和...
答：反方三辩:我方认为青年良好的环境是青年成才的基础,良好的环境使青年人成才有个方向、目标,良好环境和自身奋斗两者都是必要条件,最后我方要指出我方的观点,良好的环境是青年成才的关键。正方三辩钱海峰:请问对方二辩,我们看到在不好的环境下,一些教学条件差、生活贫困的学生通过自身奋斗考入清华与北大,即所谓山窝里飞...
答：反方三辩: 对方辩友,我们今天要辩论的不是金子发不发光的问题。请别离题了! 从马哲上讲,内因起决定性作用,外因是重要条件。内因当然是指自己的能力,而外因是机遇,所以能力才是决定性因素。我方小偷的例子也正是证实了这一观点。机遇并不是成功的关键。从正常的人际关系来看,机遇只是人为的一个结果,如果自己不...
答：大家好,因为下周一以及3月22日班级将要组织辩论赛,我和两名同学作为代表参加,我方观点是“挫折不利于人的成长(成才)”,现正急求辩论的论据、事例,名人名言以及各个角度的理论,包括从自身角度出发、或从对方角度考虑对方可能问到的问题等等。希望大家可以帮帮我提供一点资料或是发表一下自己的看法 展开 ...
答：加油天天鸡同鸭讲甜与苦
答：我方一辩、二辩、三辩已从思想领域、物质领域、社会大环境等多方面充分论述了我方的观点。经过自由辩论,大家一定发现即使对方的事例,也都是变逆境为顺境后才成材的。逆境中很难有踏踏实实做事的机会,也难以有成长的机会,连机会都没有了,能有利于人的成长吗?时代造英雄!如果身处顺境,能给伟人一个良好的发展环境...
答：请对方正面回答我以及反方二辩的问题,请不要回避问题。谢谢反方三辩同学。">合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录三三、自由辩论阶段:听过双方代表关于“竞争与合作”的陈辞,现在是他们大展辩才的时候。正方同学必须先发言。现在自由辩论开始!在每一项成绩和荣誉背后,这不都是大家共同合作的结果吗?对方三辩在刚才的...
答：对个人而言，竞争的前提是人人都有机会参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平；竞争的过程就是各尽其能，这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧！对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗？...
网友评论：
漆龙13012945018：
辩论赛时代造就人才、我是三辩怎么说? -
42860法鸣
： 三辩是附助二辩的,是补充二辩发言的.主要是时代进步了,并且有充份的资源了,人才才会有用武之地,可以说时代就是一个特定的环境,比如古代的英雄们,不都是在战乱的年代才发展作用,成为一代枭雄,如果他们生活在一个和平的年代,也许他们也会是一个平凡的人,(可以多举几个古代英雄的故事).
漆龙13012945018：
我们要参加辩论赛我是反方三辩,我们的主题是青年成才的关键是外部环境,我要向对方提几个问题,希望各位 -
42860法鸣
： 1.有则改之,无则加冕.停止是为了深入思考自己是否真有被非议的问题存在.人应该学会坦然接受批评,然后回光返照,不然主观太浓无法进步. 2.一般人的每个行为都是在有意和无意的目的下的.当周围人出现非议时,停止是为了看到自己是否在无意中防碍了别人的利益,如果时,就应该改变做事本来的轨迹.人应该学会关照周围人,不要为了利己而自私得防碍到别人. 3.完成一件事,可以有各种各样的方法.如果发现非议并非因为防碍了别人的利益,只是因为自己的行为太新潮,不能一下子被接受.停止是为了给与大家一个接受适应的机遇.同时,自己用智慧去寻找更好更让人接受的方法.这样皆大欢喜,而且更能得到周围人的理解和帮助.人应该学会与人合作的精神,不应该太独头.
漆龙13012945018：
辩论赛正方三辩问题 -
42860法鸣
： 1、科技的进步带来了各种各样的问题,如环境问题,导致人变得越来越懒,是身体和脑力都得不到足够的锻炼,产生了各种疾病. 2、科技的发展使病毒加速了变异,汽车等交通工具让人们越来越漠视生命,科技的发展剥夺了人的就业权利,让不少的人下岗了,机器人用的越来越广泛,会逐渐代替人类. 3、克隆问题,带来了人伦理道德上的偏差.
漆龙13012945018：
辩论赛的三辩如何准备问题 -
42860法鸣
： 三辩是主攻手,需要有一个一分钟陈词,还有对对方一、二、四辩的提问,以及一点五分钟的小结.再就是在自由辩论时,思维要活跃,需要活跃全场气氛,带动大家的气氛.
漆龙13012945018：
辩论赛三辩环节提问问题设计. -
42860法鸣
： 一辩主要是立论,充分阐述你方观点.立论范围最好有广度.攻辩小结,指出某种意义环节对方漏洞,简单叙述我方观点,强调一下即可. 二辩,三辩在攻辩环节准备好的攻辩问题紧紧围绕立论展开.让立论的含义生动化,理解更进一步. 四辩,是进一步巩固本方观点,指出对方的漏洞.你方观点是:培训应以组织为中心.可提问对方: 培训的目的是什么? 由谁设置培训目标,制定培训内容,保证培训的正常开展,保证制度的落实? 人是个性化的,有思想的,如果以学员为中心,每个人的情况各不相同,甚至千差万别,有不同的思维模式和学习方式,怎么达到既定的培训目标?怎么完成确定的学习内容?
漆龙13012945018：
辩论赛正三辩的如何提问 -
42860法鸣
： 你们有什么攻击点和防守点,怎么破题的得先说出来啊,不然你提的问题和你的主线毫无关系,是很掉分的.根据你方主线再设计问题,通常到三辩的时候场上还有很多现场问题,你不能全部用事先设计好的,最好能现场抓,实在抓不到再用提前准备的.三辩抓现场抓得好事可以力挽狂澜的,是个高潮部分,整场比赛就三辩最犀利了,千万别用套用问题,不然会少了很多亮点的.
漆龙13012945018：
辩论赛三辩应该提什么问题?辩题是大学期间课业学习比人际交往重要 正方!!!! -
42860法鸣
： 你们的赛制是攻辩制还是互辩制?三辩和二辩理论上是两门独立的火炮,一人负责一个论点.一般来说总结性的陈词是一辩的事情,也就是“攻辩小结”的环节.(视赛制不同而不同,如果没有这个环节,那么就要包含在四辩的总结中).自由辩论一般是双方交替发言,每一方各有4分钟,如果一方时间耗尽,对方可以自由连续发言,直到时间用尽;也可以选择放弃多余的时间,从而进入下一个环节.自由辩论的场面很容易混乱,要求二辩三辩比较活跃,一辩和四辩则更多负责观察战局,一旦出现走题或者对某一个问题发生无意义的重复论证,或者时间快到了还有论点没有照顾到,一辩或四辩就可以站起来转移战场,把情势指引到更有利的地方
漆龙13012945018：
辩论赛之三辩 -
42860法鸣
： 你这个辩题不好辩 只有扩大困境的外延才行 三辩基本上要做的就是攻辩和自由辩 其中攻辩时要困难一些 因为对手指着仅让你来回答 攻克之法就是上场时气宇轩昂点 有点信心 吓吓对方 则对方看你气势较强 在攻辩时就不会为难你 自由辩论时 要...
漆龙13012945018：
急!!如何辩论时代造就英雄? -
42860法鸣
： 首先要理解清楚而且是非常深入的理解这个题目,然后寻找到支持这个观点的论据,之后就要寻找实际事例来作为佐证,并且要把所有可能被攻击的漏洞尽可能考虑周全,之后寻找对方论点的漏洞和缺陷,然后进行攻击.
漆龙13012945018：
我在15号要参加个辩论赛是＂时势造英雄 英雄造时势＂我是正方3辩.求辩词 -
42860法鸣
： 解释 时势:一段时期内的客观形势.特定的历史条件,如社会动荡,使人的聪明才智显露出来,并相互作用,使之成为英雄人物. 出处 冰心《去国》:“以我这样的少年,回到少年时代大有作为的中国,正合了'英雄造时势,时势造英雄'那两句话.” 冰心《去国》:“以我这样的少年,回到少年时代大有作为的中国,正合了'英雄造时势,时势造英雄'那两句话.” 示例 冰心《去国》:“以我这样的少年,回到少年时代大有作为的中国,正合了'英雄造时势,时势造英雄'那两句话.” 他的成功,只能说是时势造英雄的结果.
