春之萌芽阅读理解
答：春的到来正如种子的萌芽一般，在不知不觉中渐渐舒展她的身姿。当薄雪还裹着大地，河面还结着剔透的银白色冰的时候，春天就早早地苏醒了。轻轻翻开卧在地上的白雪，一大片草的嫩芽儿，正在悄悄地萌发。虽然大多只有一寸多长，但草尖已经由一开始的黄转变为充满生机的淡绿色。它们冲破了白雪的屏障，探...
答：1四个“快”字有加强语气的作用，表现出收割时的紧张程度，叠用听听，看看，表达出心情的不安 2这句话对全文有总结的意思，表达了作者对“夏”的喜爱之情。
答：欧阳修另一首写春分的词则更是灵动中的明媚:“南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。花露重,草烟低;人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖。”风和日丽,马嘶声声,青梅如豆,柳叶如眉,蝴蝶翩翩,大自然中的生命都处在蓬勃之中。踏青过后,又荡秋千,不觉慵困,遂解罗衫小憩,只见画堂前双...
答：7．联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分)要点：“寻春”蕴含两层意思：(1)寻自然之春(2分)；(2)寻内心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
答：二、阅读理解(54分) (一)阅读下面文言文选段,完成7-11题。(17分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则...
答：你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。 每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。 我等待着下...
答：条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感 到幽静沉寂,却又满目生气。看来,自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育 ,是萌生! 20.本文段描写了百草园中的景物,从文中找出一个词语概括这些景物的特点。(2分) 21.找出文中的...
答：原来，春 天最初是在飘忽不定之中，若隐若现，似有若无。它不是一种形态，而是一种气息—一种苏醒的大地散发出的生命的气息。这时，你去留心一下。鸟雀的叫声里是否多了一点儿兴奋与光亮？那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条，看上去依旧干枯，用指甲抠一下它黑褐色的外 皮，就会发现这茎皮下边...
答：一、《阿Q正传》写于1921年12月至1922年2月之间，最初分章刊登于北京《晨报副刊》。《阿Q正传》第一章发表于1921年12月4日《晨报副刊》的“开心话”栏，开头讽刺考证家的那些近似滑稽的写法。但鲁迅“实不以滑稽或哀怜为目的”，并希望写出“一个现代的我们国人的魂灵来”。第二章起移载“新文艺”...
答：它表现了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽的惊喜之情。（2）诗人运用了拟人化手法，表达了对春雪飞花的欣喜之情。初春时节，雪花飞舞，本是造成“新年都未有芳华”的原因，但诗人却说白雪是嫌春色来迟，才“故穿庭树”纷飞而来，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，于常景中翻出新意，增加了诗的情趣...
网友评论：
花哈19452361561：
《萌芽》阅读理解答案 -
7719阎剂
： 1.文章讲了两件事.分别是哪两件?2.这篇文章的题目含义丰富引人深思.作者为什么要以＂萌芽＂为题呢?谈谈你的理解.3.阅读下面的语句,回答问题. (1).男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子.假如你是这个南孩,...
花哈19452361561：
阅读下面的文言文,完成后面题目.(19分)墨竹赋(宋)苏辙与可以墨为竹,视之良竹也.客见而惊焉,曰:“今夫受命于天,赋形于地.涵濡雨露,振荡风气... -
7719阎剂
：[答案]小题1:D 小题2:B 小题3:C 小题4:(3分)视听漠然/无概乎予心/朝与竹乎为游/莫与竹乎为朋/饮食乎竹间/偃息乎竹阴/观竹之变也多矣(共六处断句,每断对两处给1分) 小题5:(1)比如在风停雨住的时候,太阳出来,山色空明.(“若夫”“霁”各1分;句...
花哈19452361561：
如果说春是萌芽,夏是忙碌,那秋便意味着结实,代表着收获. -
7719阎剂
： 如果说春是萌芽,夏是忙碌,那秋便意味着结实,代表着收获.如果说年少是播种,青年是耕耘,那中年便昭示着成熟,象征着丰收.
花哈19452361561：
阅读理解 -
7719阎剂
： 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息.2.第⑦段“春天,悄悄儿地飞落在林...
花哈19452361561：
阅读:新叶,急急急~~~帮我回答! -
7719阎剂
： ①一夜春雨.清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼睛唰地一亮.惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过.“啊!你好,新叶!” ②大...
花哈19452361561：
萌芽 阅读答案 -
7719阎剂
： 1、第一件事:男孩用葡萄核种葡萄,遭到父亲的粗暴对待.第二件事:女孩用葡萄核种葡萄,得到父亲的暗中帮助. 2、萌芽,可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽,也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽.(或:以“萌芽”为题,寄寓了作者这样的希望和心情:家长、教师以及一切关心孩子成长的人们,都要爱护孩子的创造精神,不要扼杀可贵的“萌芽”.) 3、(1)、知道,我每天都给葡萄浇水,可是爸爸说我“执迷不悟”,还把花盆摔破了.(2)、女孩的父亲能理解孩子的心,尊重孩子的感情.
花哈19452361561：
新叶 阅读答案 -
7719阎剂
： 1.属于景物,神态,语言描写.表达了作者对新叶的喜爱,赞美之情.2.写燕子是为了与新叶形成对比,从而突出新叶.第七八小节也是这种手法.3.起过渡作用.4.首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,可安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,...
花哈19452361561：
阅读下面的文字雪野里的精灵李存葆东坡居士面对邈远天昊,苍茫坤宇,曾浩叹“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”.我真正体会出这两句话的奥义,是在多次... -
7719阎剂
：[答案]小题1:CE 小题1:①美丽;②纤弱,稚嫩;③顽强,不怕困难;④充满活力 小题1:①浩歌的境界:宏大壮丽的生命形态,轰... 小题1:本题重点考查考生理解文中重要词语的能力.能力层级B级. 本题的答案区间是第2、9、10自然段.浩歌的境界指像...
花哈19452361561：
阅读 新叶 答案 -
7719阎剂
： 1.因为早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后.轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树.展示出蓬勃的生机. 2.坚贞执著,活力,默默无闻,青翠,蓬勃,谦逊,勤恳.老师迟早也会讲的嘛
花哈19452361561：
《生命之芯》阅读答案是什么? -
7719阎剂
：[答案] 19.阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处.(3分) 20.第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?(4分) 21.从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?...
