春朱自清教案+省级优秀教案
答：引言 《春》是朱自清先生的一篇散文，它以细腻的笔触描绘了春天的美丽与哀愁。这篇文章不仅展示了作者独特的文学风格，更是一篇优秀的教学素材。本文将从教学角度出发，为大家介绍一份《春》教案。教学目标 1.了解朱自清的生平和文学成就；2.理解《春》中的意象和情感；3.掌握文学鉴赏的基本方法。教学...
答：朱自清《春》教学设计【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。 4. 【教学重、难点及突破】 5. (1) 重点 ...
答：春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的，当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花；我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气...
答：《春》是朱自清散文中的名篇佳作，那么大家知道七年级《春》教案要如何写呢?下面一起来看看!一、教学目标 1.品味文中精彩、生动的语言 2.培养学生热爱春天的思想感情 二、导学过程 (一)情景导课 春天令人神往，春天充满了生机，春天如诗情画意，今天让我们一起走进朱自清《春》，走进那美丽的春光中，...
答：作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的初一语文上册《春》教案范文...四、感受春之气息 同学们,你们喜欢春天吗?那就请同学们带着你对春天的喜爱之情大声朗读课文。 课文朗读完了,请你用一个词语说出你对朱自清笔下春天的感...
答：春给我们的感觉一定是非常有生机,充满活力的。下面是我为大家搜集整理出来的有关于初一语文《春》教案,一起看看吧! 教学目标 知识与能力: 1、学习作者细致观察春天的景物、抓住能表现春天景物的主要特征、有层次地描绘景物的写法。 2、学习文章严谨而精美的结构安排。 3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。
答：《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。下面是我整理的人教版七年级语文上册《春》教案设计,欢迎大家阅读! 【《春》教案设计】 教学目标 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、...
答：朱自清是中国现代散文的代表人物之一，也是一位优秀的教育家。他曾经担任过多年的教师，对于教学方法和教学经验有着独到的见解。他的《背影》一文中，对于父爱和师爱的描写也让人感悟颇深。今天，我们就来分享一下朱自清春教案，探讨一下他的教学经验和方法。一、教学目标 教学目标是教学的核心，也是教师...
答：[教学重点难点]1. 体会感情，品味语言。2. 写景的组织与安排。3. 构思精巧，结构严谨，多种修辞方法的运用。[学习过程]一. 了解作者及作品 作者，朱自清。散文家，诗人。他的散文成就很高，许多篇目都是中学的传统课文，例如：《春》《背影》《绿》《荷塘月色》，这些课文都深受师生的喜爱。他的散文...
答：孟浩然的“春眠不觉晓”以声写春,表达喜爱之情;白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”则以色写春,朱熹的“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”则描写了春游踏青的乐趣。今天我们一起欣赏朱自清先生的散文名篇《春》,在尽享诗情画意中去探访作者是怎样用他的生花妙笔为我们描绘这江南春景图的。(板书文题...
网友评论：
盖律17181557396：
春 朱自清 教案 -
6264祖枫
：[答案] 朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语.理解词语在文中的含义. 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路. 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法...
盖律17181557396：
《春》的教案设计 -
6264祖枫
： 链接交流:朱自清简介、朱自清作品诵读、赞美春的文章朗读比赛 作者简介: 作者朱自清(1898——1948)是中国现代著名诗人和杰出的散文家.他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然淳厚的美,读后令人回味无穷.他...
盖律17181557396：
求,朱自清《春》的教案 有特点的 谢谢. -
6264祖枫
： 学习目标: 1、 学会细致的观察并生动地描写 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 课时安排:两课时 教学步骤: (第一教时) 一、 创景导入 春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天...
盖律17181557396：
初一第11课<<春>>(作者朱自清)的详细板书 -
6264祖枫
： 春 一、 盼春. 盼、来、近(总领 全文,开启下文) 二、 描春 ㈠春的总的轮廓:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼. 山(朗润)水(涨)太阳(红) ㈡细致描写:(春草图、春花图、春风图、春雨 图、迎春图) 春草图(草报春):偷...
盖律17181557396：
朱自清——春的教案3 -
6264祖枫
： 11
盖律17181557396：
求 朱自清的《春》的教师导入语,讲授语,小结语 -
6264祖枫
： 这是导入语:“我们以前有没有学到过有关写春的文章,或赞美或抒情的?”学生背出已学过的孟浩然、杜甫和王安石描绘春的著名绝句.“那么这些是不是给我们以无限生机...
盖律17181557396：
有没有谁知道朱自清《春》语文教案?
6264祖枫
：http://www.zbjy.cn/content/200807/67739.shtml
盖律17181557396：
朱自清的《春》的有关讲解 -
6264祖枫
： 《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事.在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪...
盖律17181557396：
有人知道朱自清的春课件和教案哪个网站有下载 -
6264祖枫
： http://www.17edu.com/Soft/HTML/Soft_1801.html 这个你可以去试试..
盖律17181557396：
初中语文 朱自清 <春>
6264祖枫
： 《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“...
