春的课文解析
答:《春》的概括:作者从细节入手,描绘了一幅幅氤氲温馨又生机勃勃的春的画卷,并诠释了春天“一年之计在于春”的意义。《春》的梗概:《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神。文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春...
答:着力写春早人勤。文章由“天上的风筝”引出地上迎春的孩子,进而带出“城里乡下,家家户户,老老小小”一片欢腾的景象,构成一幅春意盎然的图画。然后作者巧妙地点出寓意:“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”前四幅画面主要写春天的自然美,这一幅由景及人,颂扬了像春...
答:《春》课文详细解析 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 【句解】叠用“盼望着”,突出“盼”,足见盼春心切。借用“东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦。运用了反复和拟人的修辞手法。 【段解】“盼春图”——人盼春。开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调。 第一部分(1):盼春。
答:“盼望着,盼望着”的反复吟咏,将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致,也为全文定下清新活泼的基调和抒情的旋律。待到春天降临人间,作者则尽情地欣赏这大地回春的美好景象。这一部分是全文的重点,作者集中笔墨从不同的侧面绘出春的色彩。最后则以赞美作结,用三个比喻各自成段,热情洋溢地颂扬了富有创造力...
答:《春》段意和主要内容:1、第一部分(第1段):写盼春的心情。主要内容:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。2、第二部分(第2~7段):描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象。主要内容:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的...
答:《春》可以分为三个部分:第一部分:(1段落)总写--盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。第二部分:(2-7段落)具体写--绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。第三部分:(8-10段落)总写--颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。
答:15、《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文,作者抓住了一个“春”字写了()、()、(),而且具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图。把春的美景,春的气息,春的声响通过作者的生花妙笔展现了出来。答案:新、美、力 。16、体会下列句子,在括号里填上有动感的字:当春带着她特有的...
答:春课文赏析 作者对春天深沉赞美的感情,不是直抒胸臆地“直说”,而是通过含情的画笔,描绘春天的各种风景画来抒写的,赋予各种景物以鲜明的感情色彩。如对花的描写,既绘形绘色地描绘了各种果树的花,又这样描绘盛开的野花:“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,...
答:朱自清的《春》这篇课文,作者围绕一个“春”字写了“盼春”“绘春”“赞春”三个方面的内容。其中“绘春”写得最详细。因为在这一部分当中作者依次写了草、花、风、雨、人通过写这些景物的特点表达了对春天的赞美之情,主要写春天来到生机勃勃的景象,赞美春天:盼望着,盼望着,东风来...
答:《春》主要内容 在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。最后运用比喻,突出了春天新、美、力的特征。
网友评论:
应博17783831483:
求《春》(朱自清)课文解析要详解, -
9798富郑
:[答案] (1) 课文围绕“春”写了什么? 本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象. (2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来. 本课可以分为三个部分: 第一部分:...
应博17783831483:
朱自清 春课文解析1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.2.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来... -
9798富郑
:[答案] 第三自然段:春草图:拟人、比喻、排比.(体现小草破土而出的生命力) 第六自然段:春雨图:排比、比喻、拟人.(烘托出安静而和平的夜) 第七自然段:迎春图:排比(振奋精神)
应博17783831483:
《春》这篇课文讲了什么 -
9798富郑
:[答案] 讲了春天的美景,体现作者对春的热爱
应博17783831483:
《春》朱自清 课文以诗的笔调,描绘了_____、_____的春之图画,赞美了春的创造力以及春天带给人们的_______,从中激励人们在大好春光里________... -
9798富郑
:[答案] 《春》朱自清 课文以诗的笔调,描绘了生机勃勃、花卉争荣的春之图画,赞美了春的创造力以及春天带给人们的希望,从中激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋勇向前.
应博17783831483:
朱自清写的《春》主要写了一件什么事?并给文章分段,写出段意.课文从哪些方面写出春天的脚步近了?表达了作者什么样的心情? -
9798富郑
:[答案] 彷徨,憧憬,激动,盼望
应博17783831483:
赏析《春》这篇课文的第三自然段 -
9798富郑
:[答案] 赏析:春草图一一草报春.抓住春草的情态、质地、色泽、长势写其特点.
应博17783831483:
《春》课文从结构上可分为哪几个部分?重点是哪个部分?这一部分是从哪几个方面 -
9798富郑
:[答案] 1.三个部分:盼春、绘春、赞春. 2.第二部分(分写). 3.五个方面:春草(草报春)、春花(花争春)、春风(风唱春)、春雨(雨润春)、迎春(人迎春).
应博17783831483:
朱自清的《春》这篇课文,作者围绕着一个“春”字写了哪些方面的内容?其中哪一个内容写得最详细? -
9798富郑
:[答案] 、围绕一个“春”字خ写了“盼春”“绘春”“赞春”三个方面的内容.其中“绘春”写得最详细.因为在这一部分当中خ作者依次写了草、花、风、雨、人خ通过写这些景物的特点表达了对春天的赞美之情
应博17783831483:
春 朱自清 这篇文章主要写了什么? -
9798富郑
:[答案] 这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前.
应博17783831483:
朱自清的《春》围绕“春”写了什么内容 -
9798富郑
:[答案] 朱自清的《春》围绕“春”写的内容有: 从“盼春”到“绘春”,又从“绘春”到“颂春”的精巧构思,也不说它用鲜明、生动、准确的语言来描绘春天的景色,达到了情景交融的境界,单看“绘画”中五幅图的顺序安排,就足见作者的匠心. 希望...