普罗米修斯的收获和感悟
答：3、情感态度和价值观：感悟普罗米修斯的不屈不挠的斗争精神，从有关语段的描写中体会人物的心情。教学重难点 1、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯为造福人类而敢于献身的精神。2、扎根语言，引导想象，让普罗米修斯的英雄形象在学生自主的阅读中丰厚而饱满。教学准备 ：相关课件 课时安排 2课时。教学过程 ...
答：这篇课文的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。一、谈话导入，激发学生兴趣 同学们，对于火，大家都不陌生，你能说说在发明电之前，或都有哪些用处吗?(烧熟食物、取暖、照明、烘干衣服、通报敌情……)在发明电之前，人们的生活，社会的发展...
答：《普罗米修斯》无疑是9月最令人期待的影片。33年前，雷德利·斯科特曾执导《异形》，并开创了被后人重复无数次的科幻恐怖片这一经典的影片类型。如今，75岁的斯科特再次执导，带来了蕴含着他更多人生积淀和感悟的《普罗米修斯》。而影片《异形前传》的别名，更是引人无数遐想。重组打碎DNA“创造”地球生命...
答：人们应正视自己的对与错 以宽恕自己的心宽恕他人 看到全面的人
答：第2到第4自然段。火焰舔舐着普罗米修斯的手指，传递着无尽的力量和智慧。这句话描述了普罗米修斯承受的痛苦，也暗示了他所承受的巨大代价和付出的巨大牺牲。
答：一、抓住关键，引导阅读 抓住课文中的关键之处，引导学生在阅读、推敲具体的语言文字材料的过程中，感悟普罗米修斯不畏强暴、为造福人类不惜牺牲一切的伟大精神，从而受到情感的熏陶，获得正确的价值取向，这是这堂课教学的一个显著特点。首先，教者在导入新课时，先板书“盗”字，在检查学生该字...
答：4、面对最严厉的惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?找到课文中的句子读读;理解“屈服”、“决不屈服”、“尽管――就是”,“如此”。 师生轮读 “最严厉的惩罚”和“宙斯的态度”。 想象一下普罗米修斯的表现吗?面对普罗米修斯的态度,你有什么想法? 三、普罗米修斯决不屈服的态度,我们还可以从课文的其他地方感受到。
答：本片由一个被遗留在地球上的外星巨人做开头，他悲伤的看著离开的太空船，喝下会让自己碎裂的剧毒，殊不知他的基因渗入地球生物的微细胞中，於是他成为人类的源头。 在本片里，人类是一个被处死的巨人族的後代。人类是他们宏伟宇宙计画外的罪人之後，地球本来不应该有如此高智慧的种族、甚至拥有与「...
答：《普罗米修斯》是人教版 四年级语文 下册的一篇古希腊神话,老师们要如何进行教学设计呢?我为四年级语文老师整理了《普罗米修斯》教学设计,希望大家有所收获! 人教版四年级语文下册《普罗米修斯》教学设计1 一、复习巩固,导入新课 同学们,中国古代的 神话 故事 给我们留下了深刻的印象。我们不会忘记开天辟地的巨人盘古...
答：&但是在强调学生自主感悟的同时也需加强双基的训练。因为训练有利于培养学生分析、理解等能力。在本课教学中，让学生感悟普罗米修斯是个怎样的神？我让学生通过前置作业从文中找出有关语句在小组内交流，然后找小组汇报，其他学生补充，质疑，解疑。学生积极主动学习，学生互动，帮助学生不断完善对普罗米修斯...
网友评论：
荀信19185553672：
读了普罗米修斯这篇课文,有什么感想 -
49986姚使
： 读《普罗米修斯》有感课文《普罗米修斯》中,主要讲述的是普罗米修斯从阿波罗那里取来了火种,送给了人类,但不幸被众神之王宙斯发现,收到了严厉的惩罚,但最后被大力神救出.课文中我最敬佩的人是普罗米修斯,他那...
荀信19185553672：
希腊神话故事普罗米修斯读后感 -
49986姚使
： 就是他的妹妹被宙斯诱拐了,然后他出去寻找.途中接收到神谕,说让他跟着一头母牛建一座城.后来找到母牛打算要对众神进行祭祀,他便派仆人去森林中寻找水源.结果森林中有一条毒龙,他的仆人都被杀死了,后来就是勇斗恶龙啦...他把恶龙杀死后,雅典娜出现,让他把毒龙的牙齿拔下来种入土中,随后土中就长出来好多武士,这些武士一出来就开始厮杀,当只剩下五个人的时候,雅典娜命令他们停了下来,帮助卡德摩斯建筑了底比斯橙
荀信19185553672：
读《普罗米修斯》读后感 -
49986姚使
：[答案] 前几天有一为著名的老师给我们讲了一个希腊神话故事是这样讲的:很久很久以前,有一位名叫普罗米修斯的天神,他看见人类没有火的悲惨情景,决定太阳神阿波罗那里偷取火种,最后遭到众神之王宙斯最严厉的惩罚,他被死死的锁在了悬崖上,...
荀信19185553672：
《普罗米修斯盗火》读后感 -
49986姚使
：[答案] 最近我读了一篇文章,名叫《普罗米修斯盗火》,这个故事很感人,主要讲的是:当普罗米修斯得知人类没有火时,他心里想:可恶的宙斯,你居然一点火也没有给人类,我已经想好了,帮人类盗取天火,无论我受到怎样的惩罚,我都不...
荀信19185553672：
读《普罗米修斯》有感 作文 -
49986姚使
：[答案] 一个偶然的时间,我翻开课本,阅读了《普罗米修斯》这个希腊神话.有一个叫普罗米修斯的天神,他看见人类没有火种,生活非常困苦:吃生的东西,在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……忍不住到太阳神阿波罗...
荀信19185553672：
《普罗米修斯》读后感 -
49986姚使
： 我眼中的众神—《普罗米修斯》读后感 在我眼里,普罗米修斯是最正直的神仙,他冒死从天庭拿取了火种,把温暖带给了人间.他的举动随触犯了天规,激怒了众神之王宙斯,但是却永远成为我们人类的伙伴.敬爱的英雄,普罗米修斯因拿取火种...
荀信19185553672：
从《普罗米修斯》一文中 最后一段终于一词,我们可以体会到什么? -
49986姚使
：[答案] 普罗米修斯终于获得了自由. (一个终于写出了普罗米修斯受难之久,道出了人们期盼已久.我们体会到急切的、期盼的心情)(当普罗米修斯获救之后,人们终于可以长叹一声:啊!普罗米修斯,你终于获得了自由!)
荀信19185553672：
谈谈看完“普罗米修斯”后的感受 -
49986姚使
： 3D效果还是可以,科幻镜头感觉也很逼真,血腥镜头删了少许但是B级镜头还是挺激情,剧情有些空虚,如果你想看到完整异形那么你可能要失望,因为异形起码要第二部才出现,如果你是一个异形迷那么你一定要去看,以为这是难得一部广电允许国内上映的异形系列电影,如果下部异形要大量出场那么国内可能就看不到了 ,在大银幕看这类电影是无法与在电脑上看可以比较的
荀信19185553672：
你从《普罗米修斯》这一课中获得了那些感受 -
49986姚使
： 感受到了普罗米修斯所承受的痛苦,又得到了扎实的语言训练
荀信19185553672：
读了普罗米修斯赞歌,我的感悟是? -
49986姚使
： 他是带给人们新生的巨人,用英雄的血泪铸就新纪元的诞生.感叹他的悲壮,钦羡他的伟岸,赞佩他的无私与勇敢.他的博爱、无私让人类的土地上燃起了阿波罗的火焰.他无可厚非是我们的英雄. 有点肉麻,不过,就是这样才叫感悟.别用鸡蛋扔我.
