曹冲称象二年级课文全朗读

  • 曹冲称象运用了哪些表现手法来写曹冲的聪明?
    答:二、 说学情说目标 二年级的学生通过一年多的语文学习已经具有初步理解词语能力。但曹冲称象这个历史故事远离孩子们生活实际,需要借助多媒体的图片和动画等帮助理解。本课是第二课时,重点在于理解课文。根据低年级学生的说话训练。我制订了以下教学目标。1、会正确、流利,有感情地朗读课文。2、会用自己...
  • 小学生如何背诵文言文
    答:展开全部 1. 小学生必背文言文有哪些 《曹冲称象》曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。 时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理...诵读法是背诵文言文的准备阶段,可分这样几步走:诵读前的准备:1)教师范读,或者听课文朗读录音;2)要求学生学会生字词,扫清语言障碍;3)正确的诵读,特别是...
  • 曹冲称象的故事简介?
    答:”他请大家把大象赶到一艘船上,看船身沉入多少,在船身上做了一个记号。然后又请大家把大象赶回岸上,把一筐筐的石头搬上船去,直到船下沈到刚刚画的那一条线上为止。接着,他请大家把在船上的石头逐一称过,全部加起来就是大象的重量了!小朋友,曹冲是不是很聪明?在一千七百多年前的时代,...
  • 听了曹冲称象的办法,曹操为什么微笑着点点头
    答:一是对曹冲的认可,觉着孩子聪明,表现出对曹冲的喜爱。再者其他人都没想出怎么称象,而自己的儿子想出来了,觉着有面子。
  • 曹冲称象这篇课文里的多音字有几个
    答:冲 拼 音 chōng chòng 部 首 冫 笔 画 6 五 行 金 繁 体 冲 五 笔 UKHH 生词本 基本释义 详细释义 [ chōng ]1.用水或酒浇注,水撞击:~茶。~剂。~洗。~荡。2.向上钻,直上:~腾。~入云霄。3.破解不祥:~喜。4.空虚,谦虚:“大盈若~,其用不穷”。~挹(yì...
  • 一年级下《称象》课文
    答:他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 《称象》教学设计 一、素质教育目标 (一)知识教学点: 1.学会本课“称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量”12个生字及由生字组成的词语。 2.理解课文内容,了解曹冲称象的办法,学习曹冲遇事开动脑筋。 3.朗读课文,复述故事。 (二)能力...
  • 《曹冲称象》说课稿
    答:《曹冲称象》这篇文章是部编版二年级上册第三单元的第一篇课文,是一篇经典的历史故事。讲的是曹操的儿子曹冲小时候爱动脑筋想出了秤大象的办法的故事。全文围绕“称象”这一中心,运用渲染烘托、映衬对比的方法记叙了称象的全过程,表现了曹冲的善于观察、勤于思考、敢于大胆表达的品质。 学情 二年级的学生通过一年...
  • 曹冲称象二年级上册课文生字有哪些?
    答:二年级曹冲称象生字词有然、船、站、岁、做、秤、杆、底、柱、称。1、然(rán),12画,上下结构,部首:灬。组词:然后、大自然、当然、茫然、天然气、既然。2、船(chuán),11画,左右结构,部首:舟。组词:船只、船身、龙船、货船、纸船、船头。3、站(zhàn),10画,左右结构,部首:...
  • 人教部编版二年级上册第4课第三单元课文内容
    答:曹操的儿子才七岁。(用“才”造句。注意“才”和“刚才”意思不一样,造句时不能混淆。)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。(用“果然”造句,体会“果然”的表达效果——表明了曹冲称象的办法可行,“果然”是指在意料之中。)这么大的象,到底有多重呢?(用“到底”造句)二...
  • 《曹冲称象》说课稿
    答:展开全部 《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文,本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。以下内容是我为大家准备的《曹冲称象》说课稿范文,欢迎学习。 《曹冲称象》说课稿 篇1 一、说教材 《曹冲称象...

  • 网友评论:

    雍律13258299071: 曹冲称象译文
    21179席宝 : 有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴.大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看. 曹操的人都没有见过大象.这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚子. 曹操...

    雍律13258299071: 《曹冲称象》译文
    21179席宝 : 原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉. 【译文】 曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人).有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.”太祖听了很高兴,马上照这个办法作了.

    雍律13258299071: 曹冲的《称象》文言文版,不要译文 -
    21179席宝 : 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象于船上,而刻其水痕所至.称物以载之,则校可知.”太祖悦,即施行焉.

    雍律13258299071: 求曹冲称象文章+翻译
    21179席宝 : 请帮忙翻译:文言文《曹冲称象》 急~~ 悬赏分:0 - 解决时间:2005-12-13 21:56 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之...

    雍律13258299071: 曹冲称象 译文 -
    21179席宝 : 讲一个小孩子称大象的故事.这小孩子名叫曹冲.曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称.这可是一件难事.大象是陆地上最大的动物.怎么称法呢?那时候没有...

    雍律13258299071: 曹冲称象(全文翻译) -
    21179席宝 : 译文 曹冲五六岁的时候,聪明才智所达到的程度,像成人一样.有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,问过属下,都没有提出有效的办法.曹冲说:“把象赶到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了.”太祖听了很高兴,马上照这个办法作了.

    雍律13258299071: 课文重点介绍了曹冲称象的什么和步骤 -
    21179席宝 : 二年级语文《曹冲称象》, 重点介绍了: 曹冲称象的(具体方法)和步骤.

    雍律13258299071: 小学有一篇课文叫什么称象 -
    21179席宝 : 《曹冲称象》 先把大象放在船上做个记号,移走大象后在船上放石头至标记线,石头重量就是大象重量.

    雍律13258299071: 读了曹冲称象这篇文章,你想对曹冲说什么话 -
    21179席宝 : 读了《曹冲称象》这篇文章,我想对曹冲说:“你真是太聪明了!我真佩服你!我还要向你学习勤于动脑、善于思考的品质,巧妙地运用科学知识去解决生活中的一些问题.”

    雍律13258299071: 曹冲称象的主要内容?
    21179席宝 : 曹冲称象讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事.一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵.曹冲称象的故事,因...

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