曹海永杨氏之子评课
网友评论：
姚胜13498047998：
杨氏之子评课用语优缺点及建议 -
54882商鱼
： 科学评课用语优缺点及建议教学内容难易适当,由浅入深.注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃.板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处.但二倍角的相对性要着重强调.基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科...
姚胜13498047998：
为什么喜欢《杨氏之子》这篇课文的理由. -
54882商鱼
： 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.《杨氏之子》一文,讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事,情节简单,语言幽默,颇有趣味,令人拍案叫绝.
姚胜13498047998：
我们该给学生留下什么 -
54882商鱼
： ——记“现代与经典”活动有感 长旺中心小学 董丽 教育家朱永新说,“学生走出学校后,忘记学校教的内容,剩下的东西才是教育的成果.”初次听到这句话时我十分惊讶,然后细细品味,确有道理.我不禁陷入沉思:我们的语文课堂到底该...
姚胜13498047998：
《杨氏之子》一课是什么意思?
54882商鱼
： 这一课是文言文,“文言文＂故名思义指古代的文字意思.意思:梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果.”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.”【懂了吗】
姚胜13498047998：
课文《杨氏之子》中的梁国是什么时间 -
54882商鱼
： 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,饶有情趣.选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文、古文,有一个初步的认识;二是理解古文的意义;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,和主人公的聪慧.本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智.本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣.
姚胜13498047998：
《杨氏之子》这篇课文的意思是什么?急急急急! -
54882商鱼
： 文学课代表
姚胜13498047998：
《杨氏之子》这篇课文的意思 -
54882商鱼
：[答案] 1.课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪...
姚胜13498047998：
评价阅读答案 -
54882商鱼
： 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 问题:从哪里可以看出杨氏之子很聪明?请简要说说. ( ) 问题2:以自己的理...
姚胜13498047998：
《杨氏之子》一课中的“儿应声答曰:'未闻孔雀是父子家禽'.写出了杨氏之子的( -
54882商鱼
：[答案] 写出了杨氏之子的聪明机智
姚胜13498047998：
课文:《杨氏之子》作者!
54882商鱼
： 小静静丶 是刘义庆丶 看标准答案就有啦丶 笨丶
