月光曲六年级上册
答：《月光曲》主要写的是两百多年前，贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传奇故事。原文：两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了...
答：《月光曲》是六年级上册第八单元的课文。原名《升C小调第十四号钢琴奏鸣曲》，传说在1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，从而冠以《月光曲》之曲名。《月光曲》主要内容：主要讲了...
答：皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬(tián)静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹(xiōng)涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 《月光曲...
答：《月光曲》的中心思想：通过记叙德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的故事，表现了贝多芬对劳动人民的同情，对大自然的热爱。课文主要内容写的是两百多年前，贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋...
答：六年级上册《月光曲》生字组词如下 谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）莱：lái（蓬莱、莱阳、莱茵河）茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）盲：máng（盲人、盲道、色盲）纯：chún（纯蓝、纯熟、纯粹）键：jiàn（键盘、琴键、按键）缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）陶：táo（陶醉、陶瓷、陶器）。乐：yuè...
答：六年级上册语文23课月光曲：讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人命的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要...
答：以下是由学习啦我收集整理的新课标六年级上册语文《月光曲》教案,欢迎阅读! 教学目标: 1、学会本课8个生字,正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵第九自然段。 3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,...
答：六年级上册语文月光曲生字组词如下：谱：谱曲、谱写、歌谱、棋谱、乐谱、年谱。莱：莱卡、莱塞、莱茵河。茵：茵褥、绿茵茵、绿草如茵。盲：盲人、盲目、盲道、盲从、文盲、色盲。纯：纯熟、纯洁、纯蓝、纯净、清纯、纯真。键：按键、琴键、键盘、关键、键入。霎：霎时、一霎、霎时间。缕：缕述、一缕炊烟...
答：《月光曲》这篇课文讲述了贝多芬创作这首著名乐曲的传说，并通过描述音乐的力量和美感，展现了贝多芬对劳苦人民的同情和爱。教案设计分为三个课时，具体内容如下：第一课时：1. 学习课文第一自然段，了解贝多芬创作《月光曲》的背景和故事情节。2. 学习生字词语，如"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生...
答：六年级上册语文《月光曲》说课稿1 一、依据课标说教材: 《月光曲》是义务教育新课程人教版小学语文六年级上册第八单元第二篇课文。教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为“艺术的魅力”中的一篇精读课文。课文主要讲了贝多芬同情穷兄妹俩为他们弹琴,并即兴创作了月光曲的故事。课文意境隽永、文质兼美,蕴含着丰...
网友评论：
亓桦19327895618：
六年级上册的26课 月光曲 概括主要内容 50字左右! -
24496宁弦
：[答案] 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!
亓桦19327895618：
六年级上册 26课《月光曲》 -
24496宁弦
： 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了.真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢! 这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!
亓桦19327895618：
六年级上的26课月光曲词语和句子理解 -
24496宁弦
：[答案] 幽静:偏僻,清静. 断断续续:时断时续. 纯熟:指功夫深,技能熟练. 水天相接:水和天连接在一起. 微波粼粼:微小的波浪闪闪发光. 霎时间:极短的时间. 恬静:很安静. 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中. 苏醒:昏迷后醒过来. 记录:指...
亓桦19327895618：
六年级上册第26课《月光曲》:想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听;为什么弹完一曲,又弹一曲.为什么? -
24496宁弦
：[答案] 因为盲姑娘十分的懂音乐,贝多芬将盲姑娘当作了自己的知音,当成了唯一能读懂他内心所想的人,他惊讶盲姑娘在听了他的音乐就猜出他是贝多芬.所以,他想为他的知音盲姑娘再弹奏一曲,创作一曲.
亓桦19327895618：
六年级上册26课《月光曲》里的词语的全部解释 -
24496宁弦
：[答案] 谱写——写作乐曲.幽静——偏僻,清静.断断续续——时断时续,课文中指琴声不连贯.纯熟——功夫深,技术熟练、水天相接——水和天连在一起.微波粼粼——水清澈的样子,微小的波浪闪闪发光.霎时间——极短的时间.恬静——...
亓桦19327895618：
月光曲课文第九段,六年级上 -
24496宁弦
： 《月光曲》课文第九段如下: 皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来. 微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪. 被月光照...
亓桦19327895618：
六年级上册26课《月光曲》词语手册 积少成多 -
24496宁弦
：[答案] 幽静、宁静、安静、肃静、平静、寂静、镇静、恬静、清净、娴静 波光粼粼、风平浪静、水波荡漾、波澜不惊、波涛汹涌、波澜壮阔、惊涛骇浪、白浪连天
亓桦19327895618：
贝多芬《月光曲》小学六年级上册26课 慢了不管2.作者运用“联想的方法”,描绘出了生动的画面.摘录并背诵课文描写月光曲“缓慢舒畅→轻松明快→雄壮... -
24496宁弦
：[答案] 节奏缓慢舒畅的语句:他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 节奏轻松明快的语句:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云. 节奏雄壮激昂的语句:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被...
亓桦19327895618：
六年级上册26课《月光曲》重点句子,并解释 -
24496宁弦
： 一、难句讲解梳理1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来…… “断断续续”,说明弹得不熟练.因为环境的幽静,所以贝多芬能听到“断断续续”的琴声.这琴声把他吸引住了.2.姑娘说:“哥哥,你...
亓桦19327895618：
六年级上册26课《月光曲》的意境和内容是借助什么的联想表达出来的 -
24496宁弦
：[答案] 背景
