有礼貌的好宝宝教案公开课
答：1、愿意做个有礼貌的好宝宝。 2、在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。 (附)儿歌:好宝宝有礼貌 好宝宝,有礼貌,好宝宝,有礼貌, 看见老师问声早,看见同伴问声好, 回家会把手儿招,回家会把手儿招, “老师,老师再见了。”“XX,XX再见了。” 活动反思: 小班幼儿正处于语言能力发展的重要时期,大部分的幼儿能...
答：（1）教师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。（2）活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好”“再见”a、幼儿会主动运用礼貌用语。b、是否积极参与交往。教学反思：这节课的`可取之处是通过情景教学和游戏的形式，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动氛围中，懂得道理，受到熏陶，达到教育过程的...
答：五、进行歌表演《好宝宝有礼貌》附故事：《好宝宝有礼貌》今天小兔约了小熊到他家来做客。小熊很高兴，因为小兔也是他的好朋友。小熊高高兴兴地来到小兔家。“咚咚咚”小熊先敲敲门，小兔听见敲门声赶快跑来开门。小兔打开门看见小熊站在门口。他很热情地向小熊问好：“你好！小熊请进！”小熊也很有...
答：好宝宝，有礼貌，好宝宝，有礼貌，看见老师问声早，看见同伴问声好，回家会把手儿招，回家会把手儿招，“老师，老师再见了。” “XX，XX再见了。”师：老师读一句，宝宝们跟着老师读一句。（幼儿跟着老师朗读儿歌两遍）师：刚才我们看到布偶娃娃是怎么像老师和同伴问好的啊？现在请宝宝们一边跟老师读...
答：小班社会教案好宝宝有礼貌 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1、导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好!”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 ...
答：小班社会教案：宝宝有礼貌1 一、活动目标 1、学会使用简单的礼貌用语。能主动大单的与人打招呼，并与同伴友好相处。3、初步体验与人交谈的乐趣。二、活动准备 1、小贴画若干 2、相关图片和视频 三、活动过程 1、教师将材料投放到角色区。2、教师出示备好的小贴画，奖励主动与教师打招呼的幼儿。今...
答：附歌曲:1=c4/4《礼貌歌》编曲:岑肖5353|12231|3355-|3122-|你好你好亲爱的朋友我们一起快乐无比5353|12231|5432|1---||再见再见亲爱的朋友我们将再见 结束部分:小朋友们让我们都来做有礼貌的好孩子吧,教学结束。 活动延伸 :判断图片中做法的对与错 教学反思: 整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高,声音都很宏亮...
答：幼儿园礼仪礼貌教案篇一 活动目标: 1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。 2. 认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好"、"再见",尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。 活动准备: 绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找...
网友评论：
袁梦18099818688：
小班社会《怎么做个有礼貌的宝宝》教案 -
40939薄所
： 设计意图随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年龄和经验的局限,如何进行角色...
袁梦18099818688：
幼儿园小小班语言谁是好宝宝的教案 -
40939薄所
： 目标:1.观察画面,讲述故事主要内容.2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝.准备:白板课件 【幼儿园PPT课件制作】过程:一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房,我们猜猜是谁的家?二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天...
袁梦18099818688：
幼儿园学前班语言你我他代词教案 -
40939薄所
： 活动准备:1.蓝印花布PPT.2.已经制作好的蓝印花布图纹教具,宣纸、蓝色记号笔人手1份.
袁梦18099818688：
幼儿园社会礼仪教育一说话有礼貌教案怎么写 -
40939薄所
： 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
袁梦18099818688：
小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
40939薄所
： 一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”.2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为.二、 活动准备课件、录音.三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
袁梦18099818688：
幼儿园中班阅读《懂礼貌》的公开课怎么上 -
40939薄所
： 以一个小故事开篇.如孔融让梨,黄香温席.交给孩纸们一些基本礼节,如双手接老师递来的作业本,学说对不起,你好,谢谢等.并且可以在互动小活动中让他们演示一下.以富有号召力的话语结题.如:让我们从今天做起,从小事做起,当一个懂礼貌的好孩子.
袁梦18099818688：
有礼貌的孩子在哪都受欢迎教学设计 -
40939薄所
： 有礼貌呗
袁梦18099818688：
五年级上心里健康如何做一个懂礼貌的好学生教案 -
40939薄所
： 1. 别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌. 给人递水递饭一定是双手. 1.坐椅子不要翘起来. 1.吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣. 1. 最后一个进门要记得随手关门 . 1.送人走要说:“慢走.” 1.洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌 . 给人递水递饭一定是双手. 11.坐椅子不要翘起来. 12.吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣. 13. 最后一个进门要记得随手关门 . 14.送人走要说:“慢走.” 15.洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌 .
袁梦18099818688：
中班整合阅读《问好》教案 -
40939薄所
： 活动设计背景很多幼儿存在着比较害羞的心理,不爱和家长和长辈问好,觉得这样做很难为情.本节课通过小猫问好的故事,让幼儿知道,懂得问好是一个能干的小朋友,学习怎样问好,做一个有礼貌的乖宝宝.活动目标1、让孩子学会在不...
袁梦18099818688：
幼儿园中班社会优质课教案:今年是什么年 -
40939薄所
： 幼儿园中班社会教案:自我介绍一、活动名称:自我介绍二、活动目的1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯.2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头... 幼儿园中班社会教案:自我介绍 一、活动...
