朗诵得好的赞美词语
答：1、【声情并茂】读音：[shēng qíng bìng mào]释义：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出处：清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”2、【抑扬顿挫】读音：[yì yáng dù...
答：1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] （演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。出 处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。2、抑扬顿挫 [ yì yáng ...
答：1、声情并茂：（1）拼音：shēng qíng bìng mào （2）释义：指美好，指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。（3）造句：读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！2、绘声绘色：（1）拼音： huì shēng huì sè （2）释义：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述...
答：1、【成语】： 铿锵有力 【拼音】： kēng qiāng yǒu lì 【解释】： 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。【出处】： 郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”【举例造句】： 托卡力夫的声音铿锵有力，完全不...
答：赞美别人朗读读的好的成语：抑扬顿挫 声情并茂 铿锵有力 悦耳动听 富有情感 慷慨激昂 抑郁沉稳 书声琅琅
答：可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。以上词语的基本解释：1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏...
答：[出处] 郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”宛转悠扬[wǎn zhuǎn yōu yáng][释义] 宛转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听[出处] 鲁迅《社戏》：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬...
答：1. 赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语 - 声情并茂：指朗诵时声音和感情都很动人。- 感同身受：指虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。- 抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。- 铿锵有力：形容声音响亮而有劲。- 慷慨激昂：指精神振奋，情绪激昂，充满正气。- 书声琅琅：形容读书...
答：形容“朗诵”的词语有：铿锵有力 悦耳动听 抑扬顿挫 声情并茂 婉转悠扬 铿锵有力：形容声音响亮而有劲 悦耳动听：形容声音很好听，听着很舒服 抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐 声情并茂：指声音优美，感情丰富。婉转悠扬：指声音等时大时小委婉而动听，高低起伏绵长而不绝 ...
答：[出处] 郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”六 形容“朗读”的词语有哪些 形容“朗读”的词语：1、【成语】： 铿锵有力 【拼音】： kēng qiāng yǒu lì 【解释】： 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。...
网友评论：
葛富19118906410：
赞美朗诵的词语 -
37591师钞
： 赞美别人朗读读的好的成语:抑扬顿挫声情并茂铿锵有力悦耳动听富有情感慷慨激昂抑郁沉稳书声琅琅
葛富19118906410：
描写朗诵好的词语 -
37591师钞
： 常见的有这些: 铿锵有力 悦耳动听 慷慨激昂 抑郁沉稳 书声琅琅 抑扬顿挫 声情并茂铿锵有力 基本解释:形容声音响亮而有劲.铿镪:有节奏而响亮的声音.词语分开解释:铿锵 : 形容有节奏而响亮的声音:~悦耳 ㄧ~有力的歌声ㄧ这首诗读起来音调~. 有力 : 1.有力气;有力量. 2.有功劳. 3.有权势或有财力. 4.以力﹐用力﹐使力.
葛富19118906410：
形容朗诵,舞蹈好的四字词语 -
37591师钞
： 形容朗诵好的四字词语:字正腔圆 形容舞蹈好的四字词语:婀娜多姿、美奂美仑、美不胜收、眉目传神、韵味十足、神形兼备、舞姿妙曼、衣袂飘飘、身段优美、舞姿柔美、翩翩起舞、手舞足蹈
葛富19118906410：
我朋友在朗诵诗歌,朗诵的好,我该用什么词语来赞美她? -
37591师钞
： 金口系万卷;才女何仙凡.、 盏灯羞明月;滴语穿无笺.
葛富19118906410：
形容朗诵好的成语 -
37591师钞
： 字正腔圆 [zì zhèng qiāng yuán] 生词本 基本释义 详细释义 形容吐字准确,唱腔圆熟. 例 句 倘若你唱《蝴蝶怀》里的“你子打列我的父”,由于缺乏~的基本功,把“父”字唱成了“夫”字,这样的演唱就不怎么完美了. 近反义词 近义词 一唱三叹 朗朗上口 琅琅上口 铿锵有力 反义词 南腔北调 怪声怪气
葛富19118906410：
夸奖别人朗诵的句子 -
37591师钞
： 书声琅琅、抑扬顿挫、声音宏亮.有板有眼等.
葛富19118906410：
比喻朗诵非常好的成语 -
37591师钞
： 出口成章chū kǒu chéng zhāng [释义] 章:篇章.话出口就能成文章.形容口才好或文思敏捷.也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”. [语出] 《诗经·小雅·都人士》:“出言有章.” [正音] 成;不能读作“cénɡ”. [辨形] 成;不能写作“诚”. [近义] 下笔成章 锦心绣口 [反义] 语无伦次 不知所云 [用法] 有时跟“下笔成文”连用.一般作谓语、状语. [结构] 连动式.
葛富19118906410：
形容朗读,的成语 -
37591师钞
： 1、形容朗读读得好的成语:声情并茂、生动传神、绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑、铿锵有力,婉转悠扬. 2、朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务 的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯,还要求读书必须逐字逐句透彻理解,进而深入体会,反复揣摩.而且朗读中,可以让某个字突出出来,让人更加能理解读的文字的意思.
葛富19118906410：
诗歌朗诵很好用什么形容词呀 -
37591师钞
： 抑扬顿挫及感情表达适当,舞台表现很好.
