望洞庭简洁的板书设计

  • 《望洞庭》这首诗所描述的景色有哪些?
    答:诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。洞庭湖面微波不兴,平静秀美,月光分外怡人。诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美,勾画出一幅美丽的洞庭山水图。望洞庭 【作者】刘禹锡 【朝代】唐 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。译文 ...
  • 优秀的《古诗词》教学设计
    答:一、简介洞庭,引入课题 1、齐背《独坐敬亭山》,这首诗写景也写情,看《望洞庭》,又写了什么景什么情呢?揭示课题并板书《望洞庭》。 2、介绍洞庭湖。 设计意图:由上一首古诗引入,除有复习作用外,主要体现前后两首古诗之间的联系。 二、初读正音,多读明义 1、学生初读古诗: “螺”:常见有田螺、海螺等。 “...
  • 《陪侍郎叔游洞庭醉后》 《望洞庭湖赠张丞相》教案
    答:板书设计 陪侍郎叔游洞庭醉后三首(其三)——李白 刬却——平铺——酒——醉杀 (虚构)想象 第二课时 学习《 望 洞庭湖赠张丞相》 一、解题 这是一首“干谒”诗,所谓“干谒”诗,即向达官贵人呈献的以求引荐录用的诗歌。诗人借望洞庭湖有感,婉转地向张九龄表白了自己渴望出仕和希望得到对方援引的心情。
  • 读读下面的诗句,把你想象的画面写下来.众鸟高飞尽,孤云独去闲._百度知...
    答:六、板书设计: 忆江南 【唐】白居易 江花红胜火 江南好 能不忆江南? 江水绿如蓝 七、共同达标:学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知了诗词的大意,能用自己的话说说诗句的意思。感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。 八、我能默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》(任选一) 九、学后反思: 《独...
  • 望洞庭湖有感张丞相
    答:【教学重难点】 理解诗歌大意,尤其是对“委婉地自我推荐”的四句诗句的理解把握。【教学设想】1、学生说说他们见过的湖。引出孟浩然对洞庭湖的描写。2、学生自读三次,参照注释理解每句诗歌的意思。板书:“望洞庭湖赠张丞相”孟浩然 3、找出对“洞庭湖“具体描写的诗句,并引导学生用一个词概括:八月...
  • 望洞庭的说课稿
    答:(智能目标) 3、 感悟诗歌的意境,使学生从中受到美的熏陶。(情感目标) 在这些目标中,“理解词义句意”,“体会作者感情”, “朗读和背诵”是下限目标,要求人人达到。“掌握方法”, “欣赏意境”是上限目标,让基础好的学生有发展的余地。省下的教学过程和板书设计你就按你自己的教案来吧 ...
  • 望洞庭最后两句是用什么的修辞手法表现了什么
    答:比喻(遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺),好处是更生动.形象得写出了湖面的平静、清澈与山的翠色欲流.第三、四句诗人的视线从广阔的湖光月色的整体画面集中到君山一点。在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂透剔的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹...
  • 描写江南美景初中作文600字
    答:(篇1)1、《独坐敬亭山》(唐李白)--抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①众鸟高飞尽,孤云独去闲。诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。②相看两不厌,只有敬亭山。这是一个拟人句,“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。2、《望洞庭》(唐刘禹锡)--表达...
  • 四年级语文下册《古诗词三首》教案
    答:【作业设计】 抄写第3题词语,并抄古诗;写写《望洞庭》这首诗描绘的景色。 四年级语文下册《古诗词三首》教案【三】 教学目标: 1、学会3个生字,能有感情地朗读背诵《渔歌子》。 2、感受清新明丽、宁静美好的的春日垂钓图,感悟作者寄情山水、悠闲自得的心境。 3、初步感受“渔歌子”词的形式特点。 4、培养阅...
  • 把望洞庭最后两句诗的美景描绘出来
    答:把人与自然的关系表现得这样亲切,把湖山的景物描写得这样高旷清超,这正是作者性格、情操和美学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄,没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱,是难以措笔的。一首山水小诗,见出诗人富有浪漫色彩的奇思壮采,这是很难得的。所以,望洞庭这首诗最后两句是描写洞庭...

  • 网友评论:

    危宋13110402714: 四年级语文 -
    3953居疤 : 爬雪山 过草地 登长城 赏美景

    危宋13110402714: 望洞庭的诗意,越简洁越好 快快,,急 -
    3953居疤 : 秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映.湖面风平浪静,波光闪动,像一面没有磨过的镜子.远远望去,湖中翠绿的洞庭山,多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀!

    危宋13110402714: 《望洞庭》想象画面简单? -
    3953居疤 : 《望洞庭》想象画面简单如下:秋天的夜2113晚,月色如水,月光映照在湖面上5261,没有一丝风,浩瀚的洞庭湖湖面就像一面未经磨拭的铜镜4102一样,倒映着月光,使得月光与湖水交相辉映.远处,青翠的1653君山披着月光就像是美丽的田螺,而洞庭湖在白色月光的映衬内下,就像一个硕大的银盘,两者相依容,让人感到心旷神怡.

    危宋13110402714: 望洞庭的中心思想 -
    3953居疤 : 《望洞庭》中心思想:诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情.唐代文学家刘禹锡《望洞庭》原文:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.译文:洞庭湖...

    危宋13110402714: 望洞庭的主要内容 -
    3953居疤 : 《望洞庭》是(唐)代诗人刘禹锡的作品,通过丰富的想象和形象的比喻,描绘了(秋夜,月光下的洞庭湖)的美景. 望洞庭 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺. [注释] 1.洞庭:湖名,在湖南省. 2.和:和谐,这...

    危宋13110402714: 望洞庭的说课稿 -
    3953居疤 : 师:谁能美美地把这两句诗读好?(给生配乐) 湖光/ 秋月/ 两相和, 潭面/ 无风/ 镜未磨. (二)教学“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”.(多媒体出示) 生:遥望:远望. 师:点题,可以看出诗人离洞庭湖有一段距离,所以诗的题...

    危宋13110402714: 小学四年级五课古诗三首里的望洞庭的感情怎么写? -
    3953居疤 : 《望洞庭》描写了(秋月映照下的洞庭湖的优美景色 ),表达了(诗人对洞庭美景的喜爱和赞美 )的思想感情.

    危宋13110402714: 如何设计小学古诗词教学 -
    3953居疤 : 新建一小 李小明 教师要教得好,让学生学得好,教学设计是必不可少的环节.古诗教学要设计得精彩握要,首先教师必须对古诗文相当熟悉,对古诗文有一定的理解和研究,最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受,从而想方设法引导...

    危宋13110402714: 望洞庭这首诗描写了什么表达了什么 -
    3953居疤 : 《望洞庭》这首诗描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象.表达了诗人对祖国壮丽山河的喜爱和赞美之情. 作品原文:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 白话译文: 洞庭湖上...

    危宋13110402714: 《望洞庭》这首诗的诗意. -
    3953居疤 : 诗意:此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写,充分表现出诗人的奇思异采.表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首七言绝句.原文:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.译文:洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜.远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着青青的螺.

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