村居教学设计一等奖
答：《村居》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元第4课《古诗两首》中的第二首古诗。下面是我整理的《村居》教学设计，欢迎大家参考。教材说明：《村居》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元第4课《古诗两首》中的第二首古诗。这首诗，写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月...
答：下面是我收集整理的一年级语文教案《村居》,希望对大家有所帮助。 一年级语文教案《村居》1 教学目标 1.会认“古、诗”等13个字,会写“古、声”等6个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。 3.初步感受古诗的韵律美、意境美,培养热爱祖国传统文化的初步情感。 教学重难点 1. 认识本课生字 2. ...
答：教学本课可用1-2课时。四、教学设计举例 （一）导入新课。1、最近学习的几首古诗都是写自然景物的，谁来背一背其中写春天美景的诗。今天我们再学一首赞美春天的古诗——《村居》。2、解题，引导看图。诗题《村居》，表示诗中写的情景是作者在农村居住时亲眼看见的。那么，诗人村居时亲眼看到了什么...
答：在几次教学实践之后，我不禁感叹，古诗诵读与生字识记，亦得亦失，确难把握。情境要创设，识字要融合 在师傅的悉心指导下，我对《村居》的教学做了如下尝试。最初我设计了从“观察插图”到“走进美丽的春景图，看看诗人亲眼看到了什么”这样的教学环节，逐行理解诗句，在这个过程中识记生字。学生在老师...
答：【教学设计】 直接导入,解诗题 师:诗言志,歌咏言,中国是一个诗歌的国度,诗歌是诗人内心思想的抒发和表达,今天让我们一同走进南宋词人辛弃疾:《 清平乐·村居 》。 教师板书课题 学生齐读题目 师:这是一首(词),词牌名是:清平乐(学生答),题目是:村居(学生答),通过诗题和你的预习,能告诉大家这是一首写(...
答：以下是我收集整理的人教版五年级下册语文《清平乐村居》教学设计,欢迎大家分享。 五年级下册语文《清平乐村居》教学设计1 教学目标 1.初步了解词的有关知识。 2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3.理解这首词的意思。 4.想象这首词所描绘的田园生活的情景。 重点难点 感悟词中田园生活的美好,让学生受到...
答：清平乐 村居教学设计【教材简解】《清平乐·村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园词。它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象刻画,抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。它好似一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。开篇以素描之法,勾出“茅檐”、“溪上”、“青草”,只淡淡...
答：二、学习目标 1.认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个字。2.正确流利地朗读古诗。背诵古诗。三、教学建议 （一）识字写字 1．生字的呈现。（1）揭示课题识字。“古诗两首”中，“古、诗、首”是生字，第二首古诗《村居》中的“村、居”也是生字。所以在揭示和理解课题过程中即可指导...
答：这一课的教学设计我力求体现快乐学习,自主学习的理念。让学生在轻松愉快的氛围中,走近古诗,体验春天的美,感受村居生活的情趣。让学生在玩中学,学中玩,利用多媒体课件创设情境,通过比较、辨别,理解诗意;通过多种形式的反复诵读,感悟诗境;通过动手拼图,培养想象能力与口语表达能力。 想象拼图,口语训练环节,让学生在...
答：2013年公开课《清平乐 村居》教学设计 一、 教材分析 (一) 、教材简析 《清平乐村居》 是苏教版小学语文第九册第七单元的课文, 也是本册的最后一篇课文。 它通 过对农村清新秀丽、 朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画, 抒发了词人 喜爱农村恬淡平静生活的思想感情。 (二) 、教学目标 1、学会...
网友评论：
胡柏18336274764：
小班国学《村居》教案 -
15364滑英
： 《村居》作者是清朝文学家高鼎.其古诗全文如下:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.【前言】《村居》是清代诗人高鼎的诗作.《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放...
胡柏18336274764：
c++制作一个像虚幻4的游戏引擎要学哪些? -
15364滑英
： 游戏引擎是一个很复杂的工程项目. 基础游戏引擎需要学习的知识有: 计算机方面:编程原理、软件工程、编译原理、代码优化原理、计算机图形学、音视频编解码原理、GPU编程、GPU计算加速等物理学方面:基础物理学、力学、光学、动力学、声学等其它的还可能包括:美术知识、平面设计知识、交互知识、心理学知识等.一个好的游戏引擎会有一个中型、大型团队持续好久的不断改进. 希望对你有帮助.
胡柏18336274764：
宿舍的安排和所学的专业有关么??一间宿舍里都是专业相同的么?或是系同么? -
15364滑英
： 是 如果正好是分到边缘的话就不好说
胡柏18336274764：
怎样制作ppt动画效果
15364滑英
： ppt基础知识及使用技巧 PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一.下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧,仅供初学课件制作者参考 . 一、PPT的启动和退出 1、打开方法: 方法一 :单击桌面“开始”按钮,选择“程序”→“...
胡柏18336274764：
《有用的丝瓜瓤》教案 -
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： 活动目标: 1. 知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程. 2. 学习正确使用简单的种植工具,如铲子、喷水壶. 3. 萌发热爱劳动的情感. 活动准备: 1. 劳动工具. 2. 丝瓜秧苗. 活动过程: 一、情景带入主题 1.孩子们,刚刚我们去逛了逛幼儿...
胡柏18336274764：
讲稿和教案有何区别?
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： 教案和讲稿的主要区别1、承载内容不同.讲稿所承载的是知识信息,教案所承载的是课堂教学的组织管理信息.2、支配因素不同.讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配,教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配.3、讲稿与教案是决定与被决定的关系.讲稿是教学内容的体现,是教学过程中的决定性因素;教案是如何将教学内容更好地传授给学生的实施方案,是受教学内容(讲稿)支配的被决定因素,即教学内容决定教学形式.4、表现形式不同.讲稿篇幅较长,教案篇幅较短.5、教案绝不是教材的拷贝,也不仅是教师讲授要点的简单罗列.讲稿、电子教案是教材的摘录和讲授内容的介绍,亦不能把这些当作教案.
胡柏18336274764：
点评别人说课的评语 -
15364滑英
： 点评别人说课的评语如下:1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在...
胡柏18336274764：
> 直角去判断一个角是锐角还是钝角 - 数学二年级上:《锐角与钝角》教学实录 -
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： ·锐角直角钝角平角周角 2 教学设计 锐角直角钝角平角周角 2 教学设计 [教学目标] 1、体会引入量角器的必要性,认识量角器. 2、会用量角器测量各种角的度数. [教学重、难点] 1、认识量角器. 2、会用量角器测量各种角的度数. [教学准备]...
胡柏18336274764：
清平乐村居的诗意教材全解诗意 -
15364滑英
： 《清平乐》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面.作者把这家老2113小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活5261灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱.草屋的茅檐又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆4102婆用吴地的方言互相逗趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬 草屋的茅檐1653又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆婆用吴地的方言互相逗专趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草属丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬' .
