松树和啄木鸟阅读理解答案

  • 短文结尾啄木鸟听了松树的话,会怎样回答呢?
    答:那我来帮助你消灭虫子。在短文松树和啄木鸟中松树被小虫子疯狂的咬着,这时飞过来一只啄木鸟,松树向啄木鸟诉说着自己身上被虫子咬着,有一天会被他们咬死,啄木鸟听了松树的话跟他说:那我来帮助你消灭虫子。
  • 一年级松鼠和琢不鸟阅读短文
    答:小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。“快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔说。不一会儿,啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来,...
  • 松树和啄木鸟,松树禁不住想什么
    答:松树和啄木鸟,松树禁不住想:“天啊,这可怎么办?”啄木鸟,是鴷形目啄木鸟科动物的统称,是最大的一科,也是分布最为广泛的一科。啄木鸟体型差别很大,体长9-56厘米;脚稍短,二趾向前,二趾向后;尾巴呈平尾或楔状,在啄木时起支撑身体的作用;喙部呈楔状,坚硬;舌头长,具有黏液,舌尖有钩或...
  • ...熊爸爸扛着据要去砍树。啄木鸟、松树在书上
    答:啄木鸟说:别砍树,我的家在树上,松鼠说:对呀,我的家也在上面,我和小鸟的食物也都靠大树供给呢。小兔说:你把大树砍了,明年我们就不能在树荫下玩耍了,小熊说:老爸,别砍树了,否则明年就没地玩了。熊爸爸说;好吧,为了你们,我不砍树了。
  • 小学语文听力 [小学语文一年级听力.阅读资料]
    答:选择正确答案填序号( ) A. 种上了高粱。 B. 种上了玉米。 C. 种上了萝卜。 D. 种上了桃子。 E. 什么也没种。 阅读练习 (一) 北风和小鱼 北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹, 青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树 落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。 北风得意的说:“哈哈, 大家都怕我。
  • 松树和啄木鸟出自哪本书里
    答:《松树和啄木鸟》。根据查询精英家教网得知。1、松树和啄木鸟出自《松树和啄木鸟》。从《松树和啄木鸟》书中学会透过现象看本质。2、《松树和啄木鸟》展示了朋友应该相互理解,相互关心,不能因为自身原因而去伤害朋友。帮助别人就是善待自己。
  • 松树看啄木鸟来啄树干心里怎么想?
    答:松树看啄木鸟来啄树干,心想:太好了!医生来了,给我治病驱虫,我很快就健康了!这是一种拟人的修辞手法。
  • 生命比美丽更重要阅读答案。 一场雷雨过后
    答:过了几天,凤尾草实在渴得受不了了,马上就要枯死了。它求仙人掌帮帮它。“唉,我也没有办法帮你呀!”仙人掌无可奈何地说,不过从你身上我认识到了一个真理:生命比美丽更重要!”小河边,长着一棵松树和柳树。松树很粗大,柳树腰细细的,在微风吹拂下,更加美丽。一天,柳树长出了新的嫩叶,见...
  • 啄木鸟与树的故事道理 《树与啄木鸟》讲了什么道理
    答:《树与啄木鸟》的故事道理:1、我们要学会透过现象看本质;2、朋友应该相互理解,相互关心,不能因为自身原因而去伤害朋友;3、帮助别人就是善待自己。《啄木鸟和大树》的故事 从前,有一棵孤零零的大树,它没有朋友,有一天,森林来了一群小动物,有松树,有啄木鸟,还有蝴蝶。它们和大树成为了朋友,...
  • 啄木鸟的童话故事
    答:啄木鸟的童话故事1 一天,有棵老松树生病了。 一只啄木鸟眼疾手快地飞了过来给它治病。啄木鸟专心地给老松树治病。它已经很累了,啄木鸟为了松树还是坚持下去。就在这时候,一只画眉鸟出现了,它唱了一支好听的歌给啄木鸟解压。啄木鸟听到了这美妙动听的音乐,眉开眼笑的。 不过一个钟头,啄木鸟就把松树治好了。 啄木鸟...

  • 网友评论:

    扶储13811132280: 《松树》阅读理解答案 -
    175吉汤 : 1、本文总的结构特征是【总分 】段落组织是按【时间 】的顺序来写的 2、本文的中心句是什么?写一些你的理解. 3、我们要像松树一样,有坚强的意志和吃苦耐劳的精神. 4、(1)提问:第2、3、4、5段能否调换位置?为什么? 回答:不能.第1段的第2句“不管是和暖的春天、炎热的夏日、清爽的秋季、或是寒风透骨的隆冬”是下文2、3、4、5这四段的总纲,与下文四段在内容上是一一对应关系. (2)提问:最后一段话是病句,请修改. 回答:我们要像松树一样,有坚强的意志和吃苦耐劳的精神. 5、岁寒三友是松、竹、梅

    扶储13811132280: 啄木鸟阅读文答案 -
    175吉汤 : 1、因为啄木鸟专门捕食危害树木的昆虫,保护了树木的健康成长.2、引出说明对象,形象生动,增强可读性.3、第一问:围绕着树干螺旋式地向上攀登.第二问:因为这样可避免重复劳动,又不会有所遗漏.4、①作比较; ②将啄木鸟足趾的排列与一般鸟类进行比较,从生理特征上更清楚地说明了啄木鸟的足趾刚劲有力,适合攀援的特点.5、本文未曾提到的有关啄木鸟的内容均可.如“啄木鸟捕食森林害虫的相关数据.”

    扶储13811132280: 一年级的一道题 穿上大皮靴在林子走,巴喳 - 巴喳”笃笃”听见这声音,就以下躲到了树枝间.”只只”一下窜上了松树,”蹦蹦”一下钻进了密林 问:”巴喳... -
    175吉汤 :[答案] "笃笃""躲"的是啄木鸟;"吱吱""窜"的一定是小松鼠;"崩崩""钻"的恐怕是小兔;"叽叽""飞"的不外乎是小鸟;"沙沙""溜"的大约是田鼠.

    扶储13811132280: 啄木鸟短文阅读答案 -
    175吉汤 : 1. 这段话是围绕哪句话写的?人们都说啄木鸟是勤劳的树医生.2. 找出一个比喻句抄在下面横线上.啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子.这个比喻句是把啄木鸟的嘴比作一把凿子.3. 找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里.(先把树皮啄开)->(然后伸出带钩子的舌头)->(再把害虫一个个串在舌头上)->(最后用唾液把小虫和虫卵都带出

    扶储13811132280: 《啄木鸟》诗阅读及答案,急 -
    175吉汤 : 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生.啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子.舌头又细又长,舌尖上长着钩子.啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来...

    扶储13811132280: 啄木鸟和树告诉我们什么道理 -
    175吉汤 :[答案] 啄木鸟从树木身上获取害虫作为食物,而树木又可以因为啄木鸟在它们身上觅食而去除了病虫害!它们的关系告诉我们,人与自然可以共同相互友好相处、彼此互利,就如啄木鸟与树木之间的友好相处和互利一样!

    扶储13811132280: 阅读理解我爱松树的顽强,更爱松树是无私.我愿像松树一样做一个坚韧不拔 英勇不屈的人,做一个终身为祖国做贡献的人.这篇短文借松树( ),来赞美( )... -
    175吉汤 :[答案] 我们初中做过滴``` (顽强坚韧,无私奉贤的精神) (有这些精神的人[PS:具体到实处,答案不唯一,可以说坚韧英勇的人……]) (借喻[借指……都行])

    扶储13811132280: 阅读答案 求森林医生——啄木鸟的阅读 答案 -
    175吉汤 : 答:①第一问:啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”,专门捕食危害树木的昆虫,保护树木健康地成长,所以说是森林医生 .

    扶储13811132280: 阅读理解 贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天.在春天里,他尽情地玩着.唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天来了,他还是尽情地玩着.有一天晚上,啄木鸟来敲门,... -
    175吉汤 :[答案] 一、把“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天.”改成肯定句 贪玩的小松鼠艰难地熬过了冬天 二、在文中找出“好不容易熬过了冬天”相应的句子 他不由想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈情景.…… 三、兔子信上的“!”表示: :“我记住了你...

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