桑代克双生子智商实验内容
答：对的
答：之后,又出版了(陆志韦)翻译(桑代克)的(《教育心理学概论》)。(陈德荣)翻译(盖茨)的(《教育心理学》)。 10、个体的心理发展受(先天)和(后天)两方面因素的制约。 11、(格赛尔)著名的(双生子爬递实验) 12、人类口语发展的关键期是(2-3岁);书面语发展的关键期是(4-5岁);数概念发展的关键期是(5-5.5岁)...
网友评论：
终婉19524068550：
心理学有哪几大著名的实验 -
54291易枯
： 心理学比较著名的实验还是比较多的,比如: 操作性条件反射实验——斯金纳 尝试错误学习实验——桑代克 顿悟实验——柯勒 潜伏学习实验——托尔曼 恐惧是如何形成的——华生 津巴多模拟监狱实验——津巴多 霍桑工厂实验——埃尔顿·梅奥 波波玩偶实验——班杜拉 阿希实验——阿希 罗森塔尔实验——罗森塔尔 …… …… 以上只是介绍了其中一部分,至于每一个实验的内容你可以去百度,因为都比较出名,相关的介绍很多的. 如果你时间是足够的,也愿意深入了解的,建议你去阅读《改变心理学的40项研究》,这本书是一部系统介绍心理学历史上40项经典研究的经典之作.看完这本书,你会对心理学的经典研究包括实验更有心得.
终婉19524068550：
桑代克的经典实验是什么?他有什么学说? -
54291易枯
：[答案] 桑代客美国科学心理学的开创者,被称为“现代教育心理学之父”,其主要学说(联结说)又被称为试误说.联结说重要三条基本的学习定律:准备率,练习率和效果率.
终婉19524068550：
什么是联结—试误说? -
54291易枯
：[答案] 其中,让饿猫逃出“问题箱”的学习是他的经典实验之一. 具体实验情况是这样的: 桑代克用木条钉成的箱子里,有一能打开门的脚踏板.当门开启后,猫即可逃出箱子,并能得到箱子外的奖赏——鱼. 试验开始了.一开始,饿猫进入箱子中时,只是无...
终婉19524068550：
什么是尝试错误理论? -
54291易枯
： 尝试和错误说 : 与“领悟说”相对立.美国桑戴克的学习理论.他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决.人类的学习也是一个试...
终婉19524068550：
桑代克的尝试错误说包括哪些内容?
54291易枯
： 桑代克的尝试错误说 1.桑代克的经典实验 桑代克设计了“桑代克迷笼”. 2.基本观点 桑代克根据“饿猫逃出迷笼实验”,认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过...
终婉19524068550：
斯金纳,巴蒲洛夫,桑代克;这三为做了什么实验? -
54291易枯
： 斯金纳:斯金纳箱实验,证明新行为主义学习理论——操作性条件反射 巴甫洛夫:狗的消化研究实验,证明条件反射的存在. 桑代克:小鸡走迷津实验(即走迷宫)、“问题箱”实验,证明动物心理学和联结主义心理学. 思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化、系统化等. 还有种说法:思维过程包括分析、抽象、综合、概括、对比系统的和具体的过程.
终婉19524068550：
联结主义是行为主义吗 -
54291易枯
： 不是,行为主义的主要观点是,心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来.在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法,而不使用内省法.
终婉19524068550：
桑代克这个实验的原因是什么?为什么住在堪萨斯州要支付最昂贵的金钱?在20世纪30年代,有个心理学家试图解决第二个问题.他试图证明功利主义的假设... -
54291易枯
：[答案] 生活需要金钱来维持 在堪萨斯州度过余生或许需要不少资本吧 原因或许是那里经济凋敝,失业现象严重,农场经营艰难,... 其他相对来说,都只是一时的得失 为了证明“我们可以将所有商品、价值、人文关怀转换成一个统一的度量.”就是他的实验...
终婉19524068550：
经典条件反射实验情境与桑代克实验情境有哪些区别?你如何理解这两种学习模式? -
54291易枯
： 不同点如下. 1、就条件反射长生的实质(刺激与反映之间的关系),经典条件反射的顺序是“无条件刺激”在“反映”之前;而操作条件反射相反,“反应”在前,“无条件刺激”在后. 2、从个体反应性质来看,经典条件反射中条件反射和无条件反射极其相似.但操作条件反射中却截然相反. 3、从条件反射来看,经典条件反射中条件是诱发性行为,是被动的,是反应性行为;二操作条件反射中条件则属于自发性行为,是主动的,是操作性行为. 4经典条件反射中动物往往是被动接受刺激,而在形成操作条件反射过程中,动物是自由活动的,通过自身的主动操作来达到目的
终婉19524068550：
班级上课之前,有的同学在悄悄说话,有的同学在摆弄小东西,有的同学在看课外书,这时老师看到小婷坐姿端正, -
54291易枯
： 为了这五分,我可是专门查过行为主义的,要给分哦.根据桑代克的实验,一个人的理智、性格和技能,是他对各种刺激情境及其各种要素作出反应倾向的总和.所以,当老师对其进行表扬,对他产生了刺激,使他有了以后也要如此的倾向.其他同学也会受到此刺激,做出学习小婷从而也被老师表扬的趋向.
