梅花魂可以分成几个部分

  • 小学语文毕业考点总复习
    答:2、《梅花魂》:课文以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。(以故乡梅花开放引起回忆—回忆—借梅花点明中心) 四、重点段落。 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,...
  • 梅花魂文中连用四个“愈”写出了梅花什么的特点?
    答:梅花魂文中连用四个“愈”写出了梅花什么的特点? 请告诉我!!!... 请告诉我!!! 展开  我来答 7个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 714437137 2008-10-08 · TA获得超过117个赞 知道答主 回答量:4 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 是不是这一句? 旁的...
  • 表现中华民族有气节的诗句有哪些? 是梅花魂一课中的气节
    答:是梅花魂一课中的气节 8个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗? 么司东东 2011-09-23 · TA获得超过1416个赞 知道小有建树答主 回答量:196 采纳率:0% 帮助的人:65.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 (一) 春雨惊春清天谷,夏满芒夏暑相连(春雨惊春清谷天,夏满芒夏...
  • 如何提高语文课外(内)阅读能力——小学篇。注意阅读的是文章或短文,不...
    答:有些文章的题目本身就体现了中心思想,我们根据题目,结合文章的主要内容,稍加发挥,就可以概括出中心思想。如《向命运挑战》《为人民服务》就点名了中心,《梅花魂》《金色的鱼钩》暗示了中心,只要把这些题目加以拓展,或结合课文内容挖掘题目的深沉含义,就能够概括出它的中心思想。感悟议论和抒情部分,概括中心思想。有些...
  • 以爱国为主题,从现实生活落笔,有自己的真切感受的作文一篇
    答:…我曾经学过<<梅花魂>>这篇课文,这篇课文体现了对家乡的思念以及对祖国的热爱.它使我懂得了什么才叫祖国,叫思念.作为一名中国人公民,我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、 最伟大的母亲。许多人曾经用优美的诗句来描绘她,比如;方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》里...
  • 人教版语文六年级上册期中考试卷及答案
    答:3. 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标明顺序号。(6分)( )啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。( )可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。( )今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。( )不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。( ...
  • 求小学六年级语文基础复习题
    答:六、根据课文内容填空:(⒎分括号每两空⒈分) ⒈江晚正愁余, ⒉ 、傲骨梅无仰花。 ⒊《鸟的天堂》一文中,作者曾两次到鸟的天堂,第一次是在( )的时候,作者看到的是( );第二次是在( )时候,作者看到的是( )。文中(哪句话) 最能说明这里的确是鸟的天堂。⒋《梅花魂》中,梅花的秉性是: 你所知道的...
  • 2011年五年级下册语文数学期末试卷
    答:每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几? 5、把一张长20厘米,宽16米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个? 6. 两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?期末测试卷 姓名___ 得分:...
  • 梅花香自苦寒来全诗
    答:梅花代表着中国,正如《梅花魂》一课中的句子:“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!” 我爱梅花。 以前我第一次见到梅花的时候,是在一个大型画展上看见的,我一见到她,就被她吸引住了。 原先的我,是喜欢玫瑰的,可到...
  • 小学如何培养低年级学生的核心素养的最新相关信息
    答:譬如在学习三年级下期第2课和29课《古诗两首》时,让学生收集描写春天和月亮的诗句;学习四年级上期第1课《观潮》时,让学生收集写景状物的经典散文;学习五年级上期第6课《梅花魂》时,让学生收集描写梅花和抒发思乡之情的诗文等。在学生充分准备的基础上,上课时请学生诵读、展示。这样的作业既能培养学生收集、甄选...

  • 网友评论:

    迟寒13783263271: 第四课《梅花魂》分为几个部分分别是什么? -
    17295丁徐 : 巜梅花魂》分段及段意 全文共有十六个自然段,可分为三部分:第一部分(第1自然段):每当“我”看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父.第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情.第三部分(第16自然段):“我”时常感受到外祖父眷恋祖国的心.

    迟寒13783263271: 梅花魂课文能分为三段,每段总结一下.比如第一段是:梅花想到葬身异国的外祖父 -
    17295丁徐 :[答案] 第一段(1):看到梅花想到了外祖父. 第二段(2—11):外祖父最珍爱梅花图 第三段(12-16):分别时外祖父赠我梅花图和手绢.

    迟寒13783263271: 梅花魂课文讲了哪几件事什么事? -
    17295丁徐 : 如根据文章的结构,可以分为五个部分,主要内容分别为:吟诗落泪、珍爱墨梅图、因不能回国而痛哭、送墨梅图、送绣梅手绢.

    迟寒13783263271: 梅花魂被分成四层,第二层是什么意思 -
    17295丁徐 : 第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情.这段话讲了三层意思:第一层是让外孙女好好保存墨梅图.二层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第三层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第四层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格.

    迟寒13783263271: 将《梅花魂》第十三自然段分为三段,是哪三段? -
    17295丁徐 : 第一段写梅花的秉性 第二段写汉族气节人物与梅花的相似之处 第三段写祖父对莺儿的要求,对中国人的要求.

    迟寒13783263271: 梅花魂第13自然段分成三层主要意思是什么 -
    17295丁徐 : 第一层意思:梅花在百花中是最有品格,最有灵魂的. 第二层意思:中华民族有很多有梅花那样气节,顶天立地的人物. 第三层意思:外祖父教育我做人要有梅花的秉性.《梅花魂》课文简介:由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心. 本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情.写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的.

    迟寒13783263271: 将《梅花魂》第十三自然段分为三段,是哪三段?将三段的意思都写出来, -
    17295丁徐 :[答案] 第一段写梅花的秉性 第二段写汉族气节人物与梅花的相似之处 第三段写祖父对莺儿的要求,对中国人的要求.

    迟寒13783263271: 梅花魂按三层次写的分别是哪三层次 -
    17295丁徐 : 一:赞美梅花精神.二:颂扬中华民族出现了许多梅花精神的人.2:中国人应该有梅花精神.

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