植树的牧羊人导入设计
答：主要角色包括牧羊人和家人、自然环境等。2、场景描述：场景描述是剧本中非常重要的一个方面，能帮助观众更好地理解故事情节和角色之间的关系。在植树的牧羊人剧本中，场景会包括牧场、森林、河流等自然环境，以及牧羊人的家和别的相关场所。3、情节设计情节设计是剧本的核心，能够吸引观众的注意力并让产生...
答：一、复习导入，生成问题 复习《纪念白求恩》，复习三种表达方式：记叙、描写、议论和两种文体：记叙文和议论文 今天，我们学习一位外国作家的作品《植树的牧羊人》，这是哪种文体呢？主要运用的表达方式是什么呢？二、初步探究 1、检查预习，检查文章读一读写一写及课文注释里注音的字的读法 2、通过注释...
答：第13课《植树的牧羊人》是一篇描绘一位植树者无私奉献、勤劳坚韧的形象的文章。在这篇课文中，有许多生字和多音字需要注意。生字拼音如下：1、慷慨（kāng kǎi）：指慷慨给予、大方赠送，表现出慷慨大方的态度。诠释（quán shì）：指对某种事物进行解释和说明，阐明其含义和意义。演绎（yǎn yì）：...
答：绘制植树的牧羊人鱼骨图需要以下步骤：1. 准备工具：纸、笔和鱼骨图模板。2. 绘制鱼骨图的基本框架。可以使用以下模板：植树的牧羊人 ├─ 居住在普罗旺斯地区 │ └─ 5岁父亲去世 │ └─ 母亲独立抚养七个孩子 │ └─ 15岁时逃离教堂的牧师 ├─ 第一次世界大战 │ └─ 1914年...
答： 梳理教材的时候翻到了《植树的牧羊人》，标题一下子就吸引了我。抓住“植树”和“牧羊人”两个关键词，我开始困惑这是一篇怎样的小说， “牧羊人”和“植树”有什么关联 ？带着问题，更容易进入文本中，不知不觉，我把它当作一篇生态...
答：植树的牧羊人评课优缺点简短:课堂结构设计紧随文本，逐步推进，新颖合理。以“变与不变”为教学主旋律，自主预习部分“按时间顺序，写出初遇、再见、最后一次相见牧羊人的植树过程以及高原的变化”的设计，旨在练习默读方法，勾画故事情节标志句，培养学生的梳理和概括能力。结合语句，以“他是人”的形式思考...
答：绘制植树的牧羊人海报需要结合文本信息和视觉元素，以下是一些步骤和技巧：一、确定主题和风格 首先，要明确海报的主题和风格。考虑到植树的牧羊人是一个充满生命力和希望的故事，可以选择使用明亮、清新的颜色和简单的线条来表现故事的主题和氛围。二、选择视觉元素 1、主角形象：在海报上画一个牧羊人，他...
答：在老师的带领下,我们走进了这一篇课文——《植树的牧羊人》。从开始带着些许疑惑,想着这个牧羊人为什么要植树,他又做了什么呢?到后来,我心中已满是对这位牧羊人的敬仰。 这是法国作家让·乔诺写的一篇文章。故事的主人公是一位名叫艾力泽·布菲的牧羊人,他在1910年至1945年共三十五年的时间里通过植树,使普罗旺斯...
答：他是一个十分无私、执着、极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。1、从他挑选橡子的细节可以看出他的认真 课文节选：”他工作起来心无旁骛，认认真真。从”房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不...
答：这是一篇著名的绘本故事，作者虚构了一个在贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象，通过荒原前后境况的对比，表达了对老人的赞美和敬佩之情。作者采用纪实笔法来写，曾让人误以为写的是真实的人，甚至有人去普罗旺斯地区寻访这位老人。作为一篇教读课文，本文与《纪念白求恩》有着不同的风格，承担着完成单元学习任务...
网友评论：
季典17357873814：
《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个怎么样的人? -
31627殳皇
： 例:牧羊人是一个积极生活、极其认真、一丝不苟、不愿马马虎虎的人.如他一点一点把破旧房子收拾整齐,餐具很干净,地板没灰尘,猎枪上过油,炉子上煮着汤,刚刮过胡子,衣服扣子缝得很结实,补丁针脚很细. 牧羊人是一个勤劳不懈、有顽强毅力、坚韧执着的人.从“三年来,他一直这样,一个人种着树,他已经种下了十万颗橡子”,“这个男人坚持做着自己想做的事”可以看出. 牧羊人是一个具有无私奉献精神的人.他种树并不为自己,种树的土地是谁的,他也不知道.“他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去.” 只要结合文章内容进行回答,内容概括准确、全面皆可. haining jing rui
季典17357873814：
植树的牧羊人讲了一个怎么样的事,用简洁的话概括? -
31627殳皇
： 讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,和树相依为命,过着淡泊的生活,最终把
季典17357873814：
1植树的牧羊人的行文思路(先写了……接着写了……然后写了……最后写了……) 2牧羊人的特征,品质 -
31627殳皇
： 《植树的牧羊人》,是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说.选入课文时题目由《植树的男人》改为《植树的牧羊人》.《植树的牧羊人》课文:先写了(初遇牧羊人),接着写了(高原干旱无比);然后写了(再见牧羊人),最后写了(最后一次相见)老人年事已高,却依然不停地种树,高原飘着香气幸福.牧羊人的特征,品质:慷慨无私、不图回报、勤劳不懈、坚韧执着的人.
季典17357873814：
植树的牧羊人第三段段意是什么 -
31627殳皇
： 第一部分1~9段:老人心存善念荒山苦植树 第二部分10~17段:老人十年植树已蔚然成林 第三部分18~21段:老人创造奇迹改变了环境 ,老人健康长寿荒地成沃土.
季典17357873814：
植树的牧羊人运用了怎样写作手法? -
31627殳皇
： 植树的牧羊人用了第一人称顺叙的记述方法.详写了第一次见到牧羊人的情景,略写了第二次第三次见牧羊人的场景.
季典17357873814：
植树的牧羊人第一段在文中有什么作用 -
31627殳皇
： 作用引起了读者兴趣的作用,并为了下文牧羊人的伟大做出了铺垫
季典17357873814：
种树的牧羊人采用倒叙还是插叙 -
31627殳皇
： 作者运用以时间先后为序的顺叙方法.作者与牧羊人第一次见面的情形,第一次世界大战后再次见面所看到的巨大变化,最后一次见面的感受写得详细.1920年后我几乎每年都去看望他,寥寥两句写得简略之极. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲,证实了孤独者能够找到幸福
季典17357873814：
〈植树的牧羊人)文章以什么为顺序来安排结构?主要内容是什么?本题须序结构是什么,主要内容又是什么? -
31627殳皇
： 《植树的牧羊人》文章按照时间顺序和事情的发展顺序来安排结构. 《植树的牧羊人》,又名《种树的男人》,是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲,证实了孤独者能够找到幸福.
季典17357873814：
植树的牧羊人写了什么故事100字以内 -
31627殳皇
： 文章讲述了“一战”至“二战”时期,一位50多岁丧亲的牧羊人,去阿尔卑斯山高地牧羊,将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作,37年如一日的在那里种树,用自己的双手和坚忍的毅力将荒芜...
