歌唱老师教案大班

  • 幼儿园大班歌唱教案
    答:幼儿园大班歌唱教案 篇1 【活动目标】 1、体验五河民歌的演唱风格,感受歌曲的轻松有趣。 2、学会演唱歌曲,能简单进行创编。 3、喜欢地方民歌,产生热爱幼儿园的情感。 【活动准备】 反映幼儿园新事的PPT,图谱若干,歌曲录音。 【活动过程】 1、导入 (l)师:小朋友们好,我是安徽五河的梁老师。今天我带来两句五河...
  • 幼儿园大班歌唱教案
    答:(1) 教师领唱幼儿伴唱 教师戴上小树叶的头饰扮演小树叶来领唱,小朋友来伴唱,就只唱最后一句沙沙沙。(提示用不同的声音和感受来演唱) (2) 个别幼儿领唱 教师:谁想扮演勇敢的小树叶上来表演表演? 三、结束 教师:从小朋友们的歌声中我能猜出你们一定也是勇敢的孩子是吗?咱们到室外和勇敢的小树叶做个游戏好吗?(...
  • 幼儿园大班歌唱教案
    答:幼儿园大班歌唱教案 篇1 活动目标: 1.能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 2.感受三拍子的旋律,学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。 3.体验多种形式集体表演的乐趣。 活动准备: 音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱 活动过程: 一、欣赏乐曲,感受三拍子的节奏特点。 引...
  • 大班歌唱活动教案
    答:大班歌唱活动教案 篇1 设计思路: 现实生活中老鼠在人们心目中是人人喊打的坏家伙,而卡通图片或动画片里小老鼠都扮演着机智勇敢.聪明幽默的反串角色,幼儿不但很乐意接受,还经常模仿小老鼠走路,吃东西的样子,加上今年是鼠年,唱一唱老鼠自己的歌,挺有意义。因此,我选择这首情节幽默、诙谐的歌曲。 活动目标: 1....
  • 大班歌唱活动教案
    答:大班歌唱活动教案 篇1 活动目标 1、学唱歌曲《小黑眼儿和小白眼儿》,尝试用苏州方言拖长腔调说衬词。 2、初步了解苏州茶馆文化,学习用动作和表情来表现歌曲中的高兴、着急和生气。 活动准备 图谱、音乐伴奏。 活动过程 (一)活动导入 ——今天唐老师请来了两位朋友,看看他们是谁?(小黑眼、小白眼) ——他们俩...
  • 幼儿园大班歌唱教案
    答:(1)幼儿演唱,教师在伴奏部分加上有节奏的声音。(弹舌) (2)通过自由讨论,幼儿尝试在伴奏部分创编有节奏的声音和动作。 (3)个别展示和集体学习相结合,进行完整的演唱和创编的游戏。 5、全班一起完整演唱歌曲,在伴奏部分充分展示自己创编的声音或动作。 幼儿园大班歌唱教案 篇6 一、动作建议 ●A段:1 -12小节...
  • 大班歌唱活动教案
    答:大班歌唱活动教案 篇1 活动目标: 1、通过再现"世园会"的所见所闻,引导幼儿尝试创编歌曲,激发爱家乡的情感。 2、培养幼儿的音乐感受力,创造力,口语表达力及表现力。 活动准备: 录音机及磁带、事先带领幼儿参观过"世园会"、事先准备的录象。 活动过程: 一、律动--"开汽车"教师: 今天天气真好,我们一起开车...
  • 幼儿园大班歌唱教案
    答:幼儿园大班歌唱教案幼儿园大班歌唱教案篇1【活动准备】1、音乐、火锅图、菜品图、辣椒、花椒变少PPT2、有玩石头剪刀布地游戏经验【活动目标】1、体验烫火锅歌曲的有趣、说白处的诙谐,感受与伙伴间逗乐的乐趣。2、尝
  • 幼儿园大班歌唱教案
    答:以下是我为大家整理的幼儿园大班歌唱教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班歌唱教案 篇1 一、活动建议 ◆图谱 1、0 -10数字头饰15个 ◆演唱部分动作建议 1、幼儿随音乐节奏做“骑马”的动作。 2、围圆圈按节奏跑,并在教师回头时立即摆好造型定住。 3、扮演数字“0“的小朋友,歌曲结束时,能找到伙伴组成...
  • 幼儿园大班歌唱教案模版
    答:三、教师指导语言 1、今日我们小朋友来做一回小指挥,让水娃娃唱起好听的歌曲吧! 2、教师给你们的水娃娃穿上漂亮的衣服,再和它们做游戏好吗(分别给各个水杯加红、黄、兰颜色) 幼儿园大班歌唱教案模版【二】 一、设计意图 节奏概念是模糊、抽象的,幼儿难以理解的。针对这一特点,我尝试着从激发幼儿的学习兴趣...

  • 网友评论:

    庄应17649162629: 大班歌唱活动教案怎么写 -
    30575洪岚 : 我要歌唱,我是一颗种子,我要歌唱土壤,我是一朵小花,我要歌唱太阳,我是一条小鱼,我要歌唱海洋.我是一个幸福的孩子,我要歌唱亲爱的党,

    庄应17649162629: 大班歌唱活动小朋友我爱你· -
    30575洪岚 : 我们这节课是音乐课,我们通过音乐课教孩子一些知识 活动内容,学习的歌曲:老师再见了(歌曲) 活动目标: 1、让孩子跟着老师和音乐初步学会歌曲,用连贯的声音演唱. 2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情.活动过程 一、导入 马上要...

    庄应17649162629: 幼儿园歌曲春天在哪里教案 -
    30575洪岚 : 幼儿园大班歌曲教案:春天在哪里 教师:屈老师 【活动目标】 1、感受歌曲欢快活泼的旋律,初步学唱歌曲《春天在哪里》. 2、自主选择学习方式,通过多种途径来理解、记忆歌词. 3.体验“超市学习法”过程中自主学习带来的快乐和...

    庄应17649162629: 幼儿园大班音乐教案 -
    30575洪岚 : · 大班音乐公开课教案《小手歌》 · 大班上学期音乐教案《拉拉勾》 · 幼儿大班音乐教案《画一画》 · 大班音乐活动教案《小河之歌》 · 幼儿园大班音乐游戏教案《风筝的歌唱》 · 幼儿园大班音乐教案《羞答答》 · 大班音乐公开课教案《...

    庄应17649162629: 幼儿园大班音乐游戏教案,是家长公开日,要互动性多点的,歌曲简单通俗一点,有游戏和唱歌一起,急求,谢 -
    30575洪岚 : 幼儿园大班音乐活动歌曲:柳树姑娘 目标: 1、感受歌曲中美丽的意境、并将其迁移到歌曲的演唱中. 2、尝试二声部合唱,注意倾听同伴的歌声,准确地唱衬词. 3、感受户外音乐活动的乐趣,同时熟悉户外音乐活动的要求. 活动过程: 1、...

    庄应17649162629: 有谁知道大班歌曲教案《买书》的歌词内容啊? -
    30575洪岚 : 大班歌唱活动:买书 热 【字体:小 大】大班歌唱活动:买书活动目标:1、熟悉歌曲,了解附点音符,能随着间奏做动作.2、能用活泼、欢快的心情演唱歌曲.3、正确使用压岁钱,有节约意识.活动准备:节奏卡2张,红包一只,书籍...

    庄应17649162629: 幼儿园口才表演大班小兔子打电话教案 -
    30575洪岚 : 活动过程:1.快乐歌唱“宝宝打电话”,再现打电话的生活经验.●第一遍歌唱,老师给幼儿打电话.●第二遍歌唱,幼儿给同伴打电话.2.给小动物打电话,学唱歌曲“谁找我呀”.●给小狗打电话,感受歌曲旋律.——“小狗的电话铃声...

    庄应17649162629: 幼儿大班老师,您早歌曲、教案 -
    30575洪岚 : 题目《老师,你早》 . 教材分析:本课歌曲创作时代背景,作者,曲式结构,几段体等, . 教法,学法,示范法,启示法 .. 重点,难点: . 教具,学具: CIT 等 . 教学过程:1,组织教学:放音乐,学生听音乐做动作进课堂.2、导课,利用多媒体等.3、进行新课a.出示课题,b,教师完整弹唱歌曲,c.教唱歌曲,采用教唱法,听唱法,模唱法等进行歌曲学习,形式分:个别先演唱歌曲,部分跟唱,小组演唱歌曲,全班唱.个别,小组一起唱全班完整演唱歌曲.d.教师弹琴全班同学一起整体演唱歌曲.4,二度创作,拓展延伸,5小结.反思,6随音乐做动作下课

    庄应17649162629: 中班艺术教案秋天多可爱(歌唱) -
    30575洪岚 : 这里是关于秋天的幼儿园教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:秋天多么美 教师:屈老师 活动设计背景: 由于近年来农村经济发展很快,耕地越来越少,幼儿园的孩子与农田接触不多,秋收时带孩子到外面去体会秋天丰收的情景,幼儿...

    庄应17649162629: 幼儿园开心识字儿歌我要唱歌的教案 -
    30575洪岚 : 一、 教学目标 (1) 初步学会歌曲《快乐的孩子爱唱歌》,体验快乐的情感,引导学生活泼、开朗地参与音乐活动. (2) 能有表情地朗读歌词,吐字清晰,灵巧. (3) 通过学科间渗透,自主学习,充分发挥学生各自的兴趣特长,培养创新学习,...

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