正确的教育观和儿童观
答：（一）、树立正确儿童观 1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。儿童和成人一样，是享有独立人格的个体，他们的需求应受到尊重并得到满足。儿童的人权就是生存和发展。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视，让孩子...
答：“父母过得很焦虑，孩子活得很辛苦”，原来很大程度上是父母错误的儿童观导致的。那么正确的儿童观是什么？答：1.儿童是人。儿童是一个独立的个体，要尊重孩子的人格。2.儿童是未成年人。不犯错的孩子长不大，要尊重孩子的成长规律。3.儿童将成为独立的人。独立是孩子成长教育过程中的“主心骨”。“...
答：推荐参考大安法师相关开示：儿童教育要注重“八德”儿童是一个民族的未来。看一个民族的兴衰，就看这个民族的小孩的素质怎么样，所以儿童的教育是非常重要的。家庭教育是治国安定之根本，所以不得不加以考究。儿童的教育更多的是道德教育、人格教育、整体素质教育，心生敬畏感的教育以及在行为层面的一种规范...
答：教育者应树立正确的、科学的现代化儿童观。1.儿童是人，具有与成年人一样的一切基本权利，具有独立的人格。学习和发展是儿童不可剥夺的权利。成年人应为儿童提供一切有利于生存、发展和学习的条件与机会。2.儿童是一个全方位不断发展的“整体”人，应尊重并满足儿童各种发展的需要。儿童身心各方面是一...
答：一、树立良好的观念 观念是教师的灵魂，它直接影响着教师的教育行为，进而影响着幼儿的学习和长远发展。（一）、树立正确儿童观 1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。儿童和成人一样，是享有独立人格的个体，他们的需求应受到尊重并得到满足。儿童的...
答：儿童观和儿童教育观最主要的区别是，儿童观是儿童教育观的前提和基础，儿童教育观决定儿童观。儿童观是人们对儿童的看法和态度。它涉及儿童的特点与能力、地位与权力、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因等诸多问题。在人类社会漫长的发展过程中，人们对儿童的认识不尽相同，包括把儿童看作“小大人”...
答：当代科学儿童观的内涵 1.儿童是人 2.儿童是发展中的人 3.儿童是权力的主体 4.儿童期有自身独特的价值 教育观:素质教育要求教育面向全体，注重幼儿的全面发展、个性发展，尤其注重创新实践能力的培养，要求促进幼儿生动、活泼、主动的发展。
答：幼儿教师应树立以下几个方面的教师观。树立正确儿童观1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。2、儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人。儿童一生下来是一个有生命力、生长力，能够分辨与取舍外界刺激，具有学习能力的积极个体，是一个对环境的主动...
答：这就说明作为幼儿教师责任任重道远,幼儿教育不是可有可无,我们面临的工作是很神圣的,那么,我们如何才能做一名合格的幼儿教师呢?需要我们树立良好的幼儿教育观念。一、树立良好的观念观念是教师的灵魂,它直接影响着教师的教育行为,进而影响着幼儿的学习和长远发展。(一)、树立正确儿童观1、儿童是独立存在的人。儿童的...
答：, 幼儿教师应具备正确的儿童语言观呢?老师 儿童教育是启蒙教育,教育方法的好坏直接影响孩子的一生。然而,当前儿童教育中存在一些不正确的做法,原因就在于教师对儿童缺乏正确的认识和了解或是了解的不深刻。教师有什么样的儿童观就有什么样的教育观,就会导致什么样的教育行为。因此,我们广大幼教工作者应转变观念,改变...
网友评论：
卫涛17224305961：
如何树立正确的儿童观,教育观 -
1977宓仁
： 当老师要给予幼儿一个知识经验内容分时候,一定要心中有明确的计划.要有一个大的高位目标,并且要有一个切合幼儿的具体小目标.这就需要老师充分的研究学科,理解幼儿年龄特点,才能够更好的实现.使自己给予幼儿的内容是丰富有价...
卫涛17224305961：
如何树立正确的儿童观和教育观?
1977宓仁
： 教育观念是教师实施教育的基本依据和内在基础,儿童观是指教师对儿童的根本 看法.幼儿教师的教育观和儿童观直接影响了幼儿心理健康.那么幼儿教师的儿童观 和教...
卫涛17224305961：
幼儿教师应该有怎样正确的儿童观、发展观和教育观? -
1977宓仁
： 儿童是独立的、发展中的个体,尊重儿童的年龄特征、身心发展规律和认知特点,尊重他们,坚持以人为本,树立终身教育理念
卫涛17224305961：
谈谈作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观,以及在教育实 -
1977宓仁
： 通过分析儿童行为表现来寻找教育者的责任 现代教育理论认为儿童是一个多能的操作者.他们能够承担力所能及的任务.经过成人的鼓励和训练,孩子能够学会简单的生活技能,如穿衣服、穿鞋袜、系鞋带、扣扣子、带手套.可是,现在的孩子...
卫涛17224305961：
合格的家长必须更新家庭教育观念,树立( )的儿童观,( )的教育观,( -
1977宓仁
： 科学的儿童观,正确的教育观
卫涛17224305961：
1.树立正确的儿童观是指导教学实践、提高教育质量的重要前提.试论述你的儿童观. -
1977宓仁
：[答案] 儿童观是人们对儿童的总的看法和基本观点.它是教育的依据,教育者所持有的儿童观直接影响到他们对儿童的教育理念、教育方式、具体教育行为等
卫涛17224305961：
从儿童心理发展的角度谈谈如何树立正确的儿童观和儿童教育观 -
1977宓仁
： 儿童的心理发展中,榜样的力量非常重要.父母的影响至关重要.只要父母按照社会角色行使了自己的责任和义务,相信孩子的人格形成在父母的影响下,特别是在关键期内,很重要.
卫涛17224305961：
什么是正确的教育观呢?
1977宓仁
： 教育观包括哪些内容教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系.教育观包括的基本内容有教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面的基...
卫涛17224305961：
合格的家长必须更新家庭教育观念,树立( )的儿童观,( )的教育观,( )的成才观. -
1977宓仁
： 合格的家长必须更新家庭教育观念,树立(正确 )的儿童观,( 科学)的教育观,(合理 )的成才观.
卫涛17224305961：
当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括那些? -
1977宓仁
： 答:当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观,主要包括下列几点: (1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的...
