比字在前多加少减练习题
答：大数就用加法求，小数就用减法算。求解多几和少几，减法就能全解决。技巧：比多比少数学题，大小巧用画图法。画图法是帮助孩子理解问题最好的方法之一，家长在教孩子的过程中可以借助画线段图、画形状图、甚至可以画象形图去帮助孩子更好地理解大小。求较大数和求较小数题型的解题关键，是从“比”字...
答：3,求一个数比另一个数多（或少）几分之几.计算的方法：两个数相减,得到多（或少）的数÷单位“1”的量（也就是比字后边的那个量）.4,已知一个数比另一个数多（或少）几分之几,求其中一个数,数量关系式：一个数=另一个数×【1+（或减）几分之几】,（多用加,少用减）,然后根据数量...
答：20-17=3（只）14-3=11（只）本题主要考查20以内加减法计算的应用。因为开始黄鸡比白鸡少了14只，后来来了20只黄鸡和17只白鸡，所以这个时候，黄鸡比白鸡多了：20-17=3（只），加上前面的已知条件，最终白鸡比黄鸡多了：14-3=11（只）。一、20以内加法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减...
答：类似的例子可以多练习，让学生在具体形象的练习中，充分理解掌握语句“谁比谁多”、“谁比谁高”、“谁比谁大”。（2）在游戏中理解“用上加法求大数，减法就去算小数”，即求较大数用加法，求较小数用减法。当小孩能理解比多比少应用题中的“比”字含义时，就成功了90%，剩下的就只要掌握“用...
答：谁比谁少类逻辑问题是小学低段数学重要的一个知识点之一，可是小学低段学生惯用直观思维，比在前后的口诀是比字在前，多加少减，比字在中间，一定用减。比，汉语常用字，读作bǐ，最早见于甲骨文，其本义是夫妇并肩匹合，引申为并列，亲近，挨近。谁比谁多，口诀，是汉语词汇，汉语拼音为kǒujué...
答：1.4-0.8= 6.7+2.5= 3.6-1.8= 9-4.8= 8.7+3.4= 0.6+1.5= 8.4-7.5= 42.3＋15.9＝ 4.1－3.8＝ 3.7-2.2= 0.78-0.39= 7.8+1.3 = 7.8-0.27= 0.27+0.01= 8.3+3.6= 0.75-0.4= 0.25+0.4= 42.9-...
答：少减多加
答：第四天14个，第六天20个。分析过程如下：小明练习写大字，第一天写了5个，以后每一天都比前一天多写3个，可得：第四天为a4＝a1＋（n－1）×3＝5＋（4－1）×3＝14（个）。第六天a6＝a4＋（6－4）×3＝14＋6＝20（个）。
答：比字在前和比字在后的口诀：比字在前，多加少减，比字中间，一定用减。这是小学一年级的数学。数学：1、源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。2、数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，...
答：(1)中的答案相同.【核心练习】1、A、B、C、D、E、F是圆周上的六个点,连接其中任意两点可得到一条线段,这样的线段共可连出___条.2、在1小时与2小时之间,时钟的时针与分针成直角的时刻是1时分.【参考答案】1、15条2、.一元一次方程篇【核心提示】一元一次方程的核心问题是解方程和列方程解应用题。解含...
网友评论：
鲍肺19348848346：
小学一年级数学 比多少 练习题 -
49098连湛
： 1、看图说一说,填一填. (1)☆☆☆☆☆ ________比________多, ○○○ ________比________少. (2)☆☆☆☆☆ □□□□□ ☆和□_____________. (3)△△△△△△△ ○○○ ☆ △有( )个,○有( )个,☆有( )个; △比○多( )个,☆比△少( )个; ○比△少( )个,○比...
鲍肺19348848346：
求比一个数多几少几的数是多少练习题 -
49098连湛
： 比一个数多几少几的数是多少练习题 比如:一个数是25,另一个数是20, 一个数比另一个数多(1/4) (25-25)÷20=1/4 这样的题用多出的数除以“比”后面的数
鲍肺19348848346：
求比一个数多(少)几的数是多少的练习 -
49098连湛
： 求比一个数多(少)几的数是多少 如:一个数是800,比它少21的数是(779)800-21=779 求比一个数多(少)几的数是多少,就用一个数加(减)多(少)的数.
鲍肺19348848346：
小学二年级数学上册求比一个多几或少几时多少练习题cod -
49098连湛
： 求比一个多几或少几时多少练习题 比如:一个数是20,比它多5的数是(25) 20+5=25 这样的题就用一个数加上多的数
鲍肺19348848346：
小学数学一年级人教版《比多少》练习题 -
49098连湛
： 比多少1、直接写出得数. 7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、在○里填“>”、“<”或“=”. 25○24 55○65 100○99 78○8744○45 68○86 29○31 75○423、选一选,填一填.多一些 多得多 少一些 少得多 ...
鲍肺19348848346：
谁比谁多多少或少多少的列式题 例358比69少多少 -
49098连湛
： 计算如下 358-69 =358-70+1 =289
鲍肺19348848346：
怎样教孩子比多比少文字题是加法还是减法 -
49098连湛
： 较复杂的百分数应用题是在简单的百分数应用题的基础上出现的,旨在使学生掌握稍复杂百分数应用题的简单百分数应用题联系和区别,从而找到解决问题的方法.这样符合儿童的认识规律.怎样教好这类应用题呢?通过教学我觉得应从以下几...
鲍肺19348848346：
求比一个数多或少几的数是多少的练习 -
49098连湛
： 求比一个数多或少几的数是多少的练习比如:一个数是25,比它多5的数是(30)25+5=30就用一个数加多的数.
鲍肺19348848346：
六年级认识比数学题
49098连湛
： 第一个:五分之一比六分之一 = 5:6第二个:根据比的性质使后项等于100,需要乘4,那18也要乘4=72:100 214:200要把200除以2,所以把214除以2=107:100 我也是六年级,所以不会错的啦!
鲍肺19348848346：
求比一个数多几少几的数是多少练习题 -
49098连湛
：[答案] 求比一个数多几少几的数是多少练习题 一、用竖式计算. 77-29= 49+38= 48+29= 21+39= 24+49= 53—27= 13+37= 90-29= 12+60= 49-30= ...
