毽子里的铜钱老人的看法

  • 毽子里的铜钱表示的主要内容
    答:本文是北师版语文教材四年级上册“金钱”这个主题单元中的第三篇主体课文,是作家琦君所写的一篇风格隽永的叙事散文。作者运用倒叙的的方法,回忆了几十年前一位卖山薯的老人送两块烤山薯给“我”吃,我想给老人毽子里的铜钱但他不要的事情。感受到卖山薯老人和“我”的善良,以及我们彼此的关爱。文...
  • 四年级语文《毽子里的铜钱》片断赏析
    答:(课文学完后)师:就是这样一位懂得感恩的女孩子(琦君),珍惜着自己生活中的点滴关爱,并且将这种感动记在了自己的书中,使每一个读到她作品的人都被这种爱所感动。闹区街角有位老人,是靠卖伞顶儿维生的,那老人豁达、大爱的精神令作者印象深刻。屏幕显示:他树皮似的多皴的手法, 颤巍巍地用...
  • 对“我”和卖烤山薯的老人来说,毽子里的铜钱珍贵吗?
    答:珍贵,我就是4年纪的。她知道铜钱比不上铜板,但是她还是给了。老人靠卖山薯挣钱,每枚铜钱都是珍贵的。可他却没有收她的钱,这又说明了老人对小孩子的爱护。
  • 毽子里的铜钱全文
    答:毽子里的铜钱全文如下:每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味,我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人;想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱。那时,我大约十岁左右吧。有一天,在院子里踢毽子,卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道,好想吃啊!身边没有钱,却伸着肚子问:“老伯...
  • 毽子里的铜钱作者简介 毽子里的铜钱作者简介是什么
    答:回忆了几十年前一位卖山薯的老人送两块烤山薯给“我”吃,我想给老人毽子里的铜钱但他不要的事情。感受到卖山薯老人和“我”的善良,以及我们彼此的关爱。2、文章首尾呼应,并通过外貌、动作、语言、神态等描写,生动刻画了一个慈祥、谦卑的老人形象,表达了“我”对老人的怀念和感激之情。
  • 仿写作文毽子里的铜钱倒叙
    答:文章主旨:这毽子里的铜钱,不仅仅是两枚普通的铜钱。这看似微不足道的两枚铜钱是珍贵的,因为它蕴涵着比金钱更重要的东西,那就是人们心底的那份善良,就是人与人之间的那份真诚的体谅。 毽子里的铜钱对老人和我,对每个人来讲都是万分珍贵。毽子里的铜钱可能已经找不到了,烤山薯的余温也可能不再热了,但是老人和...
  • 关于良心与金钱选择的论文
    答:作者琦君小时候家里也算不上穷苦,还比较富有,不过卖烤山薯的老人来到院子,作者反倒挺想吃山薯,就跑了上去,老人见她可爱,顺手给了她一个小山薯,作者就吃起来。二婶来到院子,挑了几个大山薯,但却少给了一个铜板就走了。小作者见自己也没有给钱,就拿出毽子里的铜钱,给了老人,老人却把...
  • 《毽子里的铜钱》从描写老人外貌的句子你体会到了什么?
    答:描写老人外貌的句子:卖烤山薯老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影,也时常浮现在眼前。句子说明老人生活得很辛苦。《毽子里的铜钱》这篇文章主要课文回忆了几十年前一位卖烤山薯的老人送两个烤山薯给“我”吃,却不要我毽子里的铜钱,我很感激。表现老人善良、慈和的美好品质。也启发我们要懂得...
  • 毽子里的铜钱里的两个愣愣是什么意思
    答:答:是老人对二婶的气愤,无奈的心情和我感到对不起老人的心情。参考资料:自己想的
  • 毽子里的铜钱我心里空落落,好像丢失了什么
    答:出自毽子里的铜钱。毽子里的铜钱我心里空落落,好像丢失了什么出自毽子里的铜钱一文中的问题,这句话写的是琦君的心理活动,她看到老人少赚了钱,又白给了琦君两个烤山薯,琦君心里很难过,像丢失了什么东西从好像一词可知其实并没有丢失东西,从中可以看出,她是一个富有爱心的人。

  • 网友评论:

    琴佳15980344071: <<毽子里的铜钱>>里的老人给你了什么样的印象 -
    59067全聂 : 隔壁的二婶走过来了,她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板.二婶说:“算九个铜板吧,我手里只有九个.”老人说:“不行啊,我要亏本啦.”二婶说:“下回补你就是了.”她就捧着山薯进去了. 老人笑了,他说:“小孩子嘛,送给你吃的.” 我越发觉得心里不安,忽然想起毽子里面有两个铜钱儿.只是两个铜钱呀,怎么抵得过一个铜板呢?但我还是急急忙忙撕开毽子的包布,挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱,递到老人手里说:“老伯伯,给您.” 他好半天才明白我的意思,马上把铜钱放回我的口袋里,摸摸我的头说:“小姑娘,我怎么会拿你的钱呢?不过你的好心肠,我永远不会忘记的.”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说:“再给你一个.”

    琴佳15980344071: 毽子里的铜钱老人给文中的我留下了怎样的印习 -
    59067全聂 : 印象是:老人饱经风霜,生活并不宽裕,却充满爱心,让我感到温暖和感激.《毽子里的铜钱》原文: 每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味,我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人;想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱....

    琴佳15980344071: 对“我”和卖烤山薯的老人来说,毽子里的铜钱珍贵吗? -
    59067全聂 : 珍贵,我就是4年纪的.她知道铜钱比不上铜板,但是她还是给了.老人靠卖山薯挣钱,每枚铜钱都是珍贵的.可他却没有收她的钱,这又说明了老人对小孩子的爱护.

    琴佳15980344071: 毽子里的铜钱最后两句话是什么意思 -
    59067全聂 :[答案] 老人接受了“我”的感恩图报、体谅他人艰辛的心意;老人的处事原则给我留下了很深的印象,教会我怎么做人

    琴佳15980344071: 《毽子里的铜钱》老人说的哪句话让你感动? -
    59067全聂 : 他好半天才明白我的意思,马上把铜钱放回我的口袋里,摸摸我的头说:“小姑娘,我怎么会拿你的钱呢?不过你的好心肠,我永远不会忘记的.”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说:“再给你一个.”因为这个句子体现了老人的善良.

    琴佳15980344071: 毽子里的铜钱概括文章主要内容 -
    59067全聂 : 《毽子里的铜钱》文章主要内容是: 几十年前有一位卖烤山薯的的老人令主人公印象深刻.那时,十岁的“我”在踢毽子,闻到烤山薯那股子香喷喷的味道,便想吃,可是没有钱.老人看我年纪小,就给我取出一个小小的烤山薯让我吃,我很高...

    琴佳15980344071: 毽子里的铜钱那句写出了老人的贪穷和辛苦 -
    59067全聂 : “想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱.”(穷苦、艰难) “他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子.”(很老、很贫穷、很辛苦) “望着他微微驮着的背脊,我心里空落落的,好像丢失了什么东西.”(老人为了生活每天都要卖烤山薯,身上背着很重的东西,给背脊都压弯了.) “卖烤山薯的老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影,也时常浮现在眼前.”(辛苦)

    琴佳15980344071: 观于毽子里的铜钱作文 -
    59067全聂 : 今天,在试卷上我读到了《毽子里的铜钱》这一课,深有感触.这是一篇风格隽永的散文,文章结构较为复杂,作者的写作风格唯美、富于个性,本文所表达的情感是一种富于人性光辉的人与人之间真诚的体谅.故事大概意思应该是:“我”大...

    琴佳15980344071: 根据课文回答问题. 《毽子里的铜钱》一文中,烤山薯老人的形象一直浮现在我的眼前,他没有接受我的 - ______ - ,却接纳了我的 - ______ - .他给我白... -
    59067全聂 :[答案]解析: 铜钱 心意

    琴佳15980344071: 小学四年级语文书中《毽子里的铜钱》黑漆漆是说手的什么,也说明了什么,亮晶晶是说明铜钱的什么,还表达了 -
    59067全聂 : 黑漆漆的手,说明这是一双勤劳,辛苦,粗糙,养家糊口,责任重大的手 亮晶晶的铜钱,代表着作者的同情心、善良、体谅老人的美好心灵.

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