毽子里的铜钱阅读理解
答：我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。”他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？...
答：3、“每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。”与“卖烤山薯老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我...
答：毽子里的铜钱二婶没还钱。《毽子里的铜钱》作者：琦君。是一篇风格隽永的散文，文章结构较为复杂，作者的写作风格唯美、富于个性，对于四年级的学生来说，阅读起来有一定的难度。本文所表达的情感是一种富于人性光辉的人与人之间真诚的体谅。精彩片段：隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一...
答：（课文学完后）师：就是这样一位懂得感恩的女孩子（琦君），珍惜着自己生活中的点滴关爱，并且将这种感动记在了自己的书中，使每一个读到她作品的人都被这种爱所感动。闹区街角有位老人，是靠卖伞顶儿维生的，那老人豁达、大爱的精神令作者印象深刻。屏幕显示：他树皮似的多皴的手法， 颤巍巍地用...
答：这篇课文讲述了：作者（崎君）小的时候，一位老人送了她两个小山薯，作者给他铜钱，他却不要，作者一直感到温暖在心中。我觉得这位老人是一个和蔼可亲、善良、有爱心的老人。作者是一个天真无邪、可爱、懂事的“小孩子”。这篇课文十分感人，每次读到，我都会热泪盈眶。我也不禁进入课文，好像也看到...
答：小学四年级语文《毽子里的铜钱》教案范本一 一、品读细节，感悟真情 (一)“生活艰辛”部分 1、根据积累人物外貌的词语齐读 2、把词语放到 句子 中，轻轻地品读。重点理解“黑漆漆的手”和“满脸的风霜”3、口述“浮现在我们眼前的是一位什么样的老人”写二婶反衬 我们一个一个来体会一下。先来...
答：《毽子里的铜钱》，两个热烘烘的烤山芋，唔得热烘烘的铜钱，温暖得热烘烘的童心。下面是我分享的四年级语文《毽子里的铜钱》教案，欢迎大家参考!教学目标：1.学习生字，会认8个字，会写7个字。2.正确流利的读课文，理解课文意思。3.引导学生阅读课文，找出“亮晶晶”之类的词语，体会它们在文中表达...
答：五、前后照应，铭记铜钱 让我们带感恩的心将这一双黑漆漆的手和两枚亮晶晶的铜钱收藏在记忆中。(深情朗读第一自然段)教学板书 毽子里的.铜钱 老人 善良 纯朴 小女孩 感动 感恩 第二课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、复述课文。3、抄写本课带有生字的词语和句子。教学重点 标1、...
答：课文直接写了毽子里的铜钱“珍贵”吗？对老人来说，毽子里的铜钱为什么“珍贵”等。学生通过多次阅读，逐渐理解了“珍贵”在文中的真正含义。这样的学习，不仅是有效的，也是有深度的。学生在学习的同时，不仅陶冶了情操，净化了心灵，而且也促进了他们行为的美化。三、理清课文线索，分析文章层次——欣赏...
答：1.(1)栉风沐雨 （2）佝偻 2.空落落 高兴与激动 不安与难过 温暖 （1）老人接受了“我”这个孩子不愿白吃烤山薯的心愿。（2）起到了点明中心的作用。求采纳 一字一字现打的
网友评论：
耿美18795028855：
毽子里的铜钱表示的主要内容 -
53178雕罗
：[答案] 我回忆起几十年前一位卖烤山薯的老人送我两个烤山薯给我吃,却不要我毽子里的铜钱,我很感激.
耿美18795028855：
毽子里的铜钱【阅读】 -
53178雕罗
： 你,真是一个爱动脑筋、勤学好问的孩子!上述问题,即使是一名语文教师,也不可能回答得十全十美.但本人还是愿意尝试着回答:1、(1)栉风沐雨;(2)佝偻.2、第一段(第1自然段);第二段(第2—8自然段);第三段(第9—13自然段...
耿美18795028855：
根据课文回答问题. 《毽子里的铜钱》一文中,烤山薯老人的形象一直浮现在我的眼前,他没有接受我的 - ______ - ,却接纳了我的 - ______ - .他给我白... -
53178雕罗
：[答案]解析: 铜钱 心意
耿美18795028855：
《毽子里的铜钱》课文中通过二婶买拷上薯的事,看出作者对二婶的( ) ,对老人( ) -
53178雕罗
：[答案] 《毽子里的铜钱》课文中通过二婶买拷上薯的事,看出作者对二婶的恨,对老人的尴尬,摸不着头脑.
耿美18795028855：
毽子里的铜钱(阅读)急呀!在线等!好的再加分. -
53178雕罗
： 5造句 每回看见买红薯的小贩,就会想起那年冬天的老爷爷 (2)我不愿意看见二婶的这种行为,把铜钱拿出来是为了补偿老爷爷 这说明我是一个有爱心的孩子
耿美18795028855：
毽子里的铜钱阅读,每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味,我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人;想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱.... -
53178雕罗
：[答案] 1.(1)栉风沐雨 (2)佝偻 2.空落落 高兴与激动 不安与难过 温暖 (1)老人接受了“我”这个孩子不愿白吃烤山薯的心愿. (2)起到了点明中心的作用. 求采纳 一字一字现打的
耿美18795028855：
毽子里的铜钱概括文章主要内容 -
53178雕罗
： 《毽子里的铜钱》文章主要内容是: 几十年前有一位卖烤山薯的的老人令主人公印象深刻.那时,十岁的“我”在踢毽子,闻到烤山薯那股子香喷喷的味道,便想吃,可是没有钱.老人看我年纪小,就给我取出一个小小的烤山薯让我吃,我很高...
耿美18795028855：
小学四年级语文书中《毽子里的铜钱》黑漆漆是说手的什么,也说明了什么,亮晶晶是说明铜钱的什么,还表达了 -
53178雕罗
： 黑漆漆的手,说明这是一双勤劳,辛苦,粗糙,养家糊口,责任重大的手 亮晶晶的铜钱,代表着作者的同情心、善良、体谅老人的美好心灵.
耿美18795028855：
《毽子里的铜钱》从描写老人外貌的句子你体会到了什么? -
53178雕罗
： 描写老人外貌的句子:卖烤山薯老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影,也时常浮现在眼前. 句子说明老人生活得很辛苦. 《毽子里的铜钱》这篇文章主要课文回忆了几十年前一位卖烤山薯的老人送两个烤山薯给“我”吃,却不要我毽子里的铜钱,我很感激.表现老人善良、慈和的美好品质.也启发我们要懂得体谅他人.
耿美18795028855：
毽子里的铜钱那句写出了老人的贪穷和辛苦 -
53178雕罗
： “想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱.”(穷苦、艰难) “他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子.”(很老、很贫穷、很辛苦) “望着他微微驮着的背脊,我心里空落落的,好像丢失了什么东西.”(老人为了生活每天都要卖烤山薯,身上背着很重的东西,给背脊都压弯了.) “卖烤山薯的老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影,也时常浮现在眼前.”(辛苦)
