毽子里的铜钱阅读答案1
答：毽子里的铜钱全文如下：每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。那时，我大约十岁左右吧。有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯...
答：描写老人外貌的句子：卖烤山薯老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前。句子说明老人生活得很辛苦。《毽子里的铜钱》这篇文章主要课文回忆了几十年前一位卖烤山薯的老人送两个烤山薯给“我”吃，却不要我毽子里的铜钱，我很感激。表现老人善良、慈和的美好品质。也启发我们要懂得...
答：诚实、尊重他人和珍惜身边的人和事的重要性。《毽子里的铜钱》这篇课文主要讲述了作者小时候与二婶在冬日街头卖烤山薯的故事。二婶在找零钱时，意外地多给了作者两个铜板。作者为了不让老人受损失，手里紧紧地攥着那两个铜板，但最终还是还给了二婶。故事中，作者感受到了人情的温暖，也让读者领悟到了...
答：我觉得这种情况下，因为你给他带来了欢乐，所以她觉得很好
答：小学四年级语文《毽子里的铜钱》教案范本一 一、品读细节，感悟真情 (一)“生活艰辛”部分 1、根据积累人物外貌的词语齐读 2、把词语放到 句子 中，轻轻地品读。重点理解“黑漆漆的手”和“满脸的风霜”3、口述“浮现在我们眼前的是一位什么样的老人”写二婶反衬 我们一个一个来体会一下。先来...
答：《毽子里的铜钱》文章主要内容是：几十年前有一位卖烤山薯的的老人令主人公印象深刻。那时，十岁的“我”在踢毽子，闻到烤山薯那股子香喷喷的味道，便想吃，可是没有钱。老人看我年纪小，就给我取出一个小小的烤山薯让我吃，我很高兴。隔壁二婶买烤山薯，原本是十个铜板的价格，可是二婶只有九...
答：每个事物都有其存在的意义。在毽子中，加入铜钱是为了加重毽子自身的重力，能够不收外界影响，例如风，顺利落地，其中蕴含着一个道理，即无论是什么事物，存在就是合理的，都有独特的意义。
答：本文是北师版语文教材四年级上册“金钱”这个主题单元中的第三篇主体课文，是作家琦君所写的一篇风格隽永的叙事散文。作者运用倒叙的的方法，回忆了几十年前一位卖山薯的老人送两块烤山薯给“我”吃，我想给老人毽子里的铜钱但他不要的事情。感受到卖山薯老人和“我”的善良，以及我们彼此的关爱。文...
答：1、本文是北师版语文教材四年级上册“金钱”这个主题单元中的第三篇主体课文，是作家琦君所写的一篇风格隽永的叙事散文。作者运用倒叙的的方法，回忆了几十年前一位卖山薯的老人送两块烤山薯给“我”吃，我想给老人毽子里的铜钱但他不要的事情。感受到卖山薯老人和“我”的善良，以及我们彼此的关爱...
答：《毽子里的铜钱》先讲老人送山薯，然后讲二婶买山薯，接着讲“我”送铜钱，最后讲了老人再送山薯。《毽子里的铜钱》这篇文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一位卖烤山薯老人之间发生的普通而又感人的小故事。告诉我们懂得人与人之间需要相互体谅的道理。
网友评论：
羊波15132949811：
根据课文回答问题. 《毽子里的铜钱》一文中,烤山薯老人的形象一直浮现在我的眼前,他没有接受我的 - ______ - ,却接纳了我的 - ______ - .他给我白... -
40402桓卞
：[答案]解析: 铜钱 心意
羊波15132949811：
文章围绕毽子里的铜钱写了一件什么事 -
40402桓卞
：[答案] 六七十年代自己做毽子时用铜钱做配重,用布包好缝在里面.上面绑上鸡翎,就做出来一个毽子.现在,铜钱已成文物,再也没人舍得用来做毽子.
羊波15132949811：
毽子里的铜钱阅读,每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味,我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人;想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱.... -
40402桓卞
：[答案] 1.(1)栉风沐雨 (2)佝偻 2.空落落 高兴与激动 不安与难过 温暖 (1)老人接受了“我”这个孩子不愿白吃烤山薯的心愿. (2)起到了点明中心的作用. 求采纳 一字一字现打的
羊波15132949811：
试试看,你对所学文章熟悉吗? 《毽子里的铜钱》一文中,隔壁二婶买烤山薯应付 - ______ - 个铜板,可她却只付了 - ______ - 个.作者写了隔壁二婶买烤... -
40402桓卞
：[答案] 答案:解析: 十,九,通过刻画二婶这个人物形象反衬出老人的品格,越是将二婶的爱占小利的性格写出来,就越能凸显老人善良、纯朴的心灵.
羊波15132949811：
毽子里的铜钱表示的主要内容 -
40402桓卞
：[答案] 我回忆起几十年前一位卖烤山薯的老人送我两个烤山薯给我吃,却不要我毽子里的铜钱,我很感激.
羊波15132949811：
毽子里的铜钱 答案急急急 马上答给100悬赏!!!!!!!!!! -
40402桓卞
： 一,老人有些计较,至少也是一个桐板,穷苦人的基本表现,也存在些许怕大婶不还钱的担心. 二,因为看老人对一个铜板都有些惋惜,可老人却如此大方的给我,心中感觉过意不去. 三,因为我的懂事使老人十分感动,觉得我是一个好孩子,老人于是又给了我一个番薯
羊波15132949811：
毽子里的铜钱【阅读】 -
40402桓卞
： 你,真是一个爱动脑筋、勤学好问的孩子!上述问题,即使是一名语文教师,也不可能回答得十全十美.但本人还是愿意尝试着回答:1、(1)栉风沐雨;(2)佝偻.2、第一段(第1自然段);第二段(第2—8自然段);第三段(第9—13自然段...
羊波15132949811：
《毽子里的铜钱》课文中通过二婶买拷上薯的事,看出作者对二婶的( ) ,对老人( ) -
40402桓卞
：[答案] 《毽子里的铜钱》课文中通过二婶买拷上薯的事,看出作者对二婶的恨,对老人的尴尬,摸不着头脑.
羊波15132949811：
毽子里的铜钱概括文章主要内容 -
40402桓卞
： 《毽子里的铜钱》文章主要内容是: 几十年前有一位卖烤山薯的的老人令主人公印象深刻.那时,十岁的“我”在踢毽子,闻到烤山薯那股子香喷喷的味道,便想吃,可是没有钱.老人看我年纪小,就给我取出一个小小的烤山薯让我吃,我很高...
羊波15132949811：
小学四年级语文书中《毽子里的铜钱》黑漆漆是说手的什么,也说明了什么,亮晶晶是说明铜钱的什么,还表达了 -
40402桓卞
： 黑漆漆的手,说明这是一双勤劳,辛苦,粗糙,养家糊口,责任重大的手 亮晶晶的铜钱,代表着作者的同情心、善良、体谅老人的美好心灵.
