池上古诗配画一等奖
答：那故意咳嗽的人便是大诗人白居易,看着逃跑的小孩,他哈哈大笑,随口吟出了《池上》这首诗:“小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 ” 收急根据池上这首古诗改写一篇小作文在不改变原意的几基础上加入好... 1\夏天到了,村边的池塘里景色迷人。 碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把...
答：这样一幅古诗配图简笔画就完成了。 插图也称为插画,插在文字中间用以说明文字内容的图画。对文字内容作形象的说明,以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性。插图是运用图案表现的形象,本着审美与实用相统一的原则,尽量使线条,形态清晰明快,制作方便。插图是世界都能通用的语言,其设计在商业应用上通常分为人物,动物,...
答：2.幼儿园夏季古诗配画主题 这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。用闪...
答：5.关于夏天的古诗词手抄报, 醉江南》献给你,俊俏的江南烟雨蒙蒙,灰色笼罩的古运河画面拆卸前,陈堂名苑上的琉璃旧砖西域风格的教堂,在中国风里沦陷西方神父眼前,传统的姻缘方式被转变十字街头,风掠过十字架的瞬间,恋你的容颜心绪成疾,化蝶在仲夏夜寂寞空翻岁月倒退,退到你脚边,相思一眼 面朝基督神像,佐证我的虔诚...
答：1.推荐一些关于“夏天”的诗句并配画 1、《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然山光忽西落,池月渐东上...2.关于夏天的诗句古诗大全 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:bingyugui
答：3、发挥想象力,为《池上》配上一副画。 板书设计: 偷采白莲回 池上 童真、童趣 不解浮萍开 《池上》评课稿 近期,有幸学习了季老师执教的古诗《池上》。《池上》的作者白居易用质朴的语言,白描的手法,细腻传神地刻画出一个天真可爱的“偷采白莲”的乡村小娃,小娃天真无邪的形象在诗人的笔下显得栩栩如生,仿...
答：3、学生再次自由读古诗。 要求:边读边想诗句的意思,画出不理解的词句。 4、小组合作学习,弄懂诗意。 (1)学生结合前后句和插图,借助工具书,自己理解诗句含义。 (2)小组逐句内交流自己的理解,互相启发、补充。 5、集体交流,了解《池上》大意。(指名说自己对诗句的理解) 三、吟诗炼字,体会意境。 (一)前两行—...
答：诗中最传神的是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真的情态。《小池》一诗从“小”处入手，把大自然中极平常的细小事物池、泉、流、荷和蜻蜓写得相亲相依，和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画。诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”捕捉到景物稍纵即逝的变化，极富情趣。这两首诗语言浅显...
答：老树呈秋色,空池浸月华 唐·刘得仁《池上宿》秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥 唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯。 4.描写秋天古诗配画 王维《山居秋暝》 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 孟浩然 《临洞庭湖赠张丞相》...
网友评论：
鲜汤19236891169：
池上古诗中有哪些插图 -
56954荣匡
： 《池上》是唐代著名抄诗人白居易创作的一首五言绝句,创作基调为闲情偶寄,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,是是经典佳袭作之一.这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的2113小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行5261动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣而这个小4102主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩1653如生,跃然纸上了. 共八张,只能上六张.
鲜汤19236891169：
古诗《池上》 -
56954荣匡
： 就是写一个小孩子在满布莲花的湖里泛舟畅游的情景,莲花茂盛的季节,湖面全是荷叶,遮住了小船,当小船行驶的过程中,莲花叶劈开了一条小路.写出了诗人的清新雅致!
鲜汤19236891169：
语文,古诗池上 -
56954荣匡
： 蓬头:就是光着头,没有戴斗笠、帽子之类.小儿垂钓蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙...
鲜汤19236891169：
白居易的《池上》全诗的注解是什么? -
56954荣匡
： 白居易的《池上》全诗的注解:天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.暴露了自己的行踪. 1、《池...
鲜汤19236891169：
池上古诗词 -
56954荣匡
： 池上【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 小娃:小孩子. 艇:轻快的小船. 解:懂得,知道. 踪迹:行动所留下的痕迹. 浮萍:一种水生植物,大多成片的浮在水面上,叶子小而扁平,青绿色. 译文: 小孩儿撑着小船,偷偷地去荷塘里采回了许多白莲.他还不懂得隐藏自己的行踪,船儿划过,浮萍被冲开了一道波痕.
鲜汤19236891169：
池上白居易全诗刻画了一位怎样的小娃形象 -
56954荣匡
： 这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了. 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩.兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹.
鲜汤19236891169：
池上这首古诗怎么解释 -
56954荣匡
： 池上 (唐) 白居易 篆书池上 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 译文 一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来. 他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 明白,懂得,知道. 意思为不明白,不懂得,不知道. 这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.
鲜汤19236891169：
池上这首诗是谁写? -
56954荣匡
： 《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象.原文如下: 池上 (唐) 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 译文: 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.
鲜汤19236891169：
池上 白居易赏析 -
56954荣匡
： 赏析 第一首诗写山僧对弈,也是自己心态的一种反映.深山里的和尚本来就是与世无争,他们又在竹阴下下棋,那种不染一丝尘埃般的清净,令作者神往.“山僧对棋坐”,起码有两个和尚;“时闻下子声”,有人在旁边听,那么至少是三个人...
鲜汤19236891169：
古诗池上怎样编成一个幼儿园小班故事 -
56954荣匡
： 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来.他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密.
