池上拓展
答：一千多年前,诗人白居易也来到池边,还看见荷花池上发生的关于一个小娃有趣的 故事 ,于是,诗人忍不住就吟诵了一首诗 展示:漂亮的荷塘上慢慢走来一位诗人,吟诵出这首诗《池上》 2、师:想知道在这个小娃身上发生的有趣的故事吗?今天我们就来学这首古诗。(揭示课题) 二、循序渐进,掌握字词句。 1、课件展示学...
答：拓展：这句话出自唐代白居易的《池上》。池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。这首诗...
答：【篇一】小学一年级语文《池上》教案 一、积累引入,以旧带新。 1、师:初夏时节,池塘里的荷花已露出粉嘟嘟的笑脸,让人想起诗人杨万里的名作《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”说到池塘、荷花,你们还想到哪些诗句呢? 2、学生交流自己积累的关于池塘或荷花的诗句。 3、师:今天我们要学的一首古诗也...
答：1、池上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。赏析：小孩子撑着小艇，偷偷摸摸地去采白莲，但是不懂得隐藏自己的踪迹，虽然已经很小心了，但是他离开的时候，身后留下了一大片被划开的浮萍。笔墨细致逼真，主人公天真幼稚、活泼开爱的形象，栩栩如生，跃然纸上。2、溪居即事 ...
答：拓展想象—— 师:白居易在池塘边偷看(板书:偷——看)到了这一幕,他脸上会是什么表 情? 生1:笑。 生2:生气。 师:刚才那位同学趁爸爸睡着给他扎小辫时,一旁的妈妈是什么表情? 生:笑! 师:那么白居易在池塘边偷看这天真、大胆、快乐的小娃偷采白莲时,脸上的 表情? 生3:一定也是在笑! 师:他的笑有没有...
答：《池上》是小学西师版教材二年级下期一首描写儿童生活的诗。诗人在诗中叙述一个娃娃生活的一件小事:小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后高兴极了,竟忘记自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇大摆地划着小船回家去,在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人白居易的诗向来追求“意求深,字求浅”的风格...
答：从而体会诗歌的音韵美与意境美,通过熟读成诵和拓展阅读,增加学生的语言积累。教学这一环节,由于第三环节拖了时间,导致在朗读上有点仓促。 整堂课上下来,感觉前“松”,后“紧”,作业的时间都没有了。这也提醒我以后的课堂上要注意课堂节奏。 语文《池上》教学反思 篇10 《池上》是一首反映儿童生活,充满儿童情趣...
答：池上评课优缺点建议如下：一、优点。1、充分利用资源，创设情景，漱发学生学习的欲望。运用“创设情景，感染气氛，情景朗读”让学生对生活中没的情景有所思考，站在师生平等的高度和老师共享生活的快乐，并对夏季的荷塘、夏季的生活有了感性的认识，一边导看一边导思。利用先进的媒体资源剌激了学生的眼、...
答：4、小娃撑小艇，偷采白莲回。—— 唐 · 白居易《池上》白话译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。5、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。 —— 唐 · 王昌龄《采莲曲二首》白话译文：像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔一样美丽的采莲女们，竞相划动采莲船，湖水打湿了衣衫。
答：描写儿童的古诗有《小儿垂钓》、《牧童》、《池上》、《舟过安仁》和《宿新市徐公店》。1、《小儿垂钓》【作者】胡令能 【朝代】唐 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【诗词译文】一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了...
网友评论：
霍拜15597246132：
把 池上 扩编成一个小故事 -
25285娄峰
： 一个小孩撑着小艇,偷采白莲回来的路上,他不知道隐藏自己 ,被小船冲开的浮萍留下了一道踪迹.
霍拜15597246132：
《池上》全诗运用什么手法 -
25285娄峰
： 运用了白描的写作手法. 具体赏析: 诗人采用白描的写作手法将可爱纯真的小孩描写的入木三分,寥寥几句就将一幅池上荷叶丛中游玩的童真勾画了出来,让人感到自然生动.从小主人公从池中划船游玩一直到归来之时,既有动作描写,也有...
霍拜15597246132：
《池上》全诗的意思是什么十分完整的答案
25285娄峰
： 池上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. [注释]: 艇:轻便的船. 解:懂得. [译文]: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花. 回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路. 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①解:知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩和天真.
霍拜15597246132：
白居易《池上》 -
25285娄峰
： 1.池上 (唐) 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开.2.译:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他还不懂得怎样隐藏,在水面上留下了划船的踪迹.3.赏析:池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个...
霍拜15597246132：
小学四年级必背古诗《池上》的内容是什么? -
25285娄峰
： 原文:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.释义:①撑(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行进.②莲:诗中指白荷花结的莲蓬.③解:明白,懂得.④踪迹:行动所留下的痕迹.⑤浮萍:一种浮生在水面的植物.译文:...
霍拜15597246132：
3.读了《池上》这首古诗,你的脑海里出现一副怎样的画面? -
25285娄峰
： 读了《池上》这首古诗,我的脑海里出现的是这样一幅画面:莲花盛开的夏日,一个天真活泼的小孩撑着一条小船,偷偷摸摸地去池中采摘白莲花玩,莲花到手心花怒放,早就忘记自己是瞒着大人偷偷溜出来的了,他不懂得也许是忘却了掩藏踪...
霍拜15597246132：
《池上》古诗的意思是什么?
25285娄峰
： 《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品.第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映.诗人以其通俗...
霍拜15597246132：
古诗《池上》的全文 -
25285娄峰
： 池上》 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①解:知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩
霍拜15597246132：
《池上》是唐代诗人谁写的?诗的前两句是什么?后两句的意思是什么? -
25285娄峰
： 《池上》是唐代诗人白居易写的,前两句是“小娃撑小艇, 偷采白莲回.”,后两句意思是他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 原文 《池上》白居易[ 唐 ] 小娃撑小艇, 偷采白莲回.不解藏踪迹, 浮萍一道开. ...
霍拜15597246132：
语文,古诗池上 -
25285娄峰
： 蓬头:就是光着头,没有戴斗笠、帽子之类.小儿垂钓蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙...
