沁园春雪亲笔手迹
答：回答：这个手机可以算是国宝了,肯定是被珍藏在中南海了,这首诗本身也是大气磅礴,非常的有力量
答：应为 “惟”沁园春 雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原【原注】驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射...
答：十六字令三首 1934年夏 手迹 忆秦娥·娄山关1934年—1935年 手迹 七律·长征1935年2月 赏析 手迹 念奴娇·昆仑 1935年10月 手迹 清平乐·六盘山1935年10月 手迹 六言诗·给彭德怀同志 1935年10月 四言诗 1935年10月 沁园春·雪 1936年2月 赏析 手迹 临江仙·给丁玲同志 193...
答：这篇词章还没有正式发表，就已经在陕甘宁边区流传开了。解放战争时期，延安电台也曾作过广播。1957年在《诗刊》创刊号上公开发表。1961年9月，毛泽东应宁夏同志嘱书时，又挥毫书写了《清平乐·六盘山》，留下了珍贵的手迹。http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?id=87535509 ...
答：这里有手迹、赏析 http://news.xinhuanet.com/ziliao/2003-09/02/content_1058360.htm
答：1945年10月,柳亚子将毛泽东赠他的《沁园春雪》示与尹瘦石观看,出于崇敬之情,尹瘦石竞向柳亚子索求毛泽东的手迹,柳亚子遂将此慨然赠予,并撰跋文如下:余意润之豁达大度,决不以此自欺,否则又何必写与余哉。情与天道,不可得而闻,恩来殆犹不免自郐以下之讥欤?余词坛跋扈,不自讳其狂,技痒效颦,以视润之,始逊一...
答：一首《沁园春·长沙》毛爷爷带你了解橘子洲头,看万山红遍,层林尽染。来到长沙必来橘子洲看毛主席石像,进来以后非常好找 。 南岳衡山72峰之一的岳麓山,因岳麓书院和爱晚亭而有名。长沙最有名的一座山是绝对毫无疑问的。是长沙人登山锻炼赏景的好去处。山上有麓山寺、鸟语林、黄兴墓、蔡锷墓、电视塔等著名景点,...
答：它与作者的另一首词《沁园春雪》所描绘的“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,均是雄奇伟丽的全景式风景画。2�风华正茂,一段峥嵘岁月崇高美表现于内在方面,则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中,就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半片着重抒情,正是这种伟大心灵回声的抒发。
答：其中有一个问题可以考虑作为中心提问,“《沁园春雪》中的“风流人物”什么人?《沁园春长沙》中的'“同学少年”可算是“风流人物”吗?为什么?从此可见,本词上、下阕是一种怎样的关系?” 练习举隅 1、读了文章,谈谈你对个人的理想与梦想有了什么新的认识。 2、课外品读主席的更多诗词。 抢首赞 已赞过 已踩过...
答：此外,他们在初中阶段已经学过伟人的《沁园春雪》,对词的特点、作者生平、创作风格都有一定的了解。这为本文的学习提供了一定的便利条件,但是学生以往的学习偏重于识记,学生的分析感悟能力还相对薄弱,缺乏对问题的深入思考和探究,因此,需要老师在课堂中加强学生问题探究、体验感悟的能力。 四、教学目标 基于以上的学...
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