泰戈尔花的学校表达了什么
答：表达了作者热爱大自然的情感。《花的学校》这篇课文主要运用了拟人的修辞手法，作者赋予花儿人的行为和情感，把其当成孩子来写。诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。课文分段 第一部分（1-2）：写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。第二部分（3...
答：表达了花孩子对母亲的依恋和对自由生活的向往。根据查询百度文库显示：《花的学校》这篇课文，表达了花孩子对母亲的依恋和对自由生活的向往。课文中，花孩子们天真烂漫，充满了童真童趣。这些花孩子有自己的喜好和想法，比如喜欢在雨中跳舞，向太阳致敬，用小脚走泥土的道路，做自己喜欢的事情。但同时，花...
答：《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意，对美好童心的关怀和呵护；同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西：童真与母爱；也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书选入的课文。《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、...
答：《花的学校》诗人从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上精神，全诗充满了童真童趣。诗歌围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西就是童真和母爱，表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感，相关原文如下：妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了...
答：《花的学校》一文运用了丰富的想象，描写了花孩子们追求自由、向往自然，表达了作者热爱大自然的情感。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文。《新月集》是印度诗人、作家泰戈尔创作的诗集，主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集...
答：以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
答：花的学校急急忙忙表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象，描绘了孩子对自由的渴望，这...
答：对大自然的热爱和对美好事物的向往。《花的学校》是印度诗人泰戈尔创作的一篇散文诗，节选自泰戈尔的《新月集》。这篇散文诗以儿童的视角描绘了一群花儿在绿草地上跳舞、狂欢的场景，将花儿拟人化，展现了活泼、可爱、美丽的一面。表达了作者对大自然的热爱和对美好事物的向往，同时也流露出对生命的珍视...
答：表达情感 泰戈尔《花的学校》表达的热爱大自然的情感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书...
答：《花的学校》诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象，描绘了孩子对自由的渴望。《花的学校》是一首儿童散文诗，整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱，全诗用“花...
网友评论：
况堵19226741443：
花的学校讲了什么道理 -
29361祖亲
： 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...
况堵19226741443：
花的学校急急忙忙表现出花怎样的思想感情 -
29361祖亲
： 花的学校急急忙忙表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望.他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动. 诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西童真.他以天才之笔塑造了一批...
况堵19226741443：
《花的学校》雨一来他们就放假了这向话中的“他们”是什么意思 -
29361祖亲
： “它们”指的是花儿们,句子运用了拟人的修辞手法.《花的学校》以儿童独特的视野,生动描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现了孩子们的专心理,以属及他们活泼的想象. 诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里,使诗句充满了灵性的芬芳.阅读...
况堵19226741443：
《花的学校》 -
29361祖亲
： 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...
况堵19226741443：
花的学校通过谁和谁的对话生动的描绘了什么
29361祖亲
： 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写作的一篇散文诗.诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文.泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.
况堵19226741443：
花的学校,第四自然段描写的是什么时的情景 -
29361祖亲
： 花的学校,第四自然段描写的是它们关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大...
况堵19226741443：
花的学校课文是以一个什么对什么说话的口吻来写? -
29361祖亲
： 花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的,文中的我对花展开了丰富的想象,突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神,也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感,相关原文如下: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里...
况堵19226741443：
花的学校里的句子你指的是谁 -
29361祖亲
： 你,指的是妈妈,句子用拟人的小孩口吻,诗人匠心独运,把鲜花凋败的景象升华为孩子上天和妈妈团圆,展现一副喜人的画面,令人称奇,相关原文如下: 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿...
况堵19226741443：
《花的学校》从片段中加点的词语“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子对母亲的什么之情? -
29361祖亲
： 依恋之情. 课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望.第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表...
