海滨小城六幅画面顺序
答：按照由远及近的顺序。课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。
答：海滨小城说课稿1 一、纵横联系，说教材。是人教版第五册实验教材中的一篇课文。这篇课文是一篇写景的文章。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是：海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的...
答：1.把课文分成“海滨”和“小城”两部分。(1至3段,4至7段) 2.作者按什么顺序来观察海滨小城的? (海滨――小城,也即“远――近”的顺序) 五、识记生字,写字指导。 1.(课件出示6)出示会写字田字格课件:滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁 2.指名朗读。 3.识记生字 你是如何记住这些生字的? 形声字结构特点:...
答：先写海滨的美,再写小城的美丽和整洁。 3.作者怎么抓特点写具体? 4.学生有感情地朗读全文。 (四)布置作业 1.抄写词语。 2.完成课后练习。 (五)板书设计 (六)随堂练习 (一)看拼音写词 (二)按课文内容填空并作答 1.作者按___的顺序,抓住海滨和小城的___,描述了这座海滨小城___。 2.海边是一片沙滩。
答：(时间顺序)第一幅画面：夕阳落山不久，浪峰上的霞光。第二幅画面：霞光由渐淡而消失，启明星在深蓝的天幕上闪烁。第三幅画面：夜色加浓，海面上灯火与星光辉映。第四幅画面：幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。第五幅画面：海滩月色。合作探究(小组合作)作者描写霞光、启明星、灯光及月亮分别抓住了它们...
答：(海滨――小城,也即“远――近”的顺序) 五、识记生字,写字指导。 1.(课件出示6)出示会写字田字格课件:滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁 2.指名朗读。 3.识记生字 你是如何记住这些生字的? 形声字结构特点:比如“滨”,形旁是“氵”,表示与水有关,“宾”是声旁,表示读音。另外还可以用同样的方法识记“渔遍...
答：（1～3段）海滨 （4～6段）小城 四、理解课文 1、默读课文，思考：从哪些地方看出海滨是美丽的？主要景物：海面、海滩 海面：⑴ 颜色（蓝色、棕色、银白色、白色、灰白色、金黄色）⑵ 镀上：一种金属附着在另一种金属上，形成一个薄层。⑶ 如此多的色彩构成了一幅绚丽多彩的画卷，你能读出海面的...
答：第四,写场面要有顺序 场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。 一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。 这样就能点面结合、...
答：2、按空间方位顺序来写景.这里的窨是指景物所在的位置.比如,游山,总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的,这也就是所谓移步换景的写法.如课文《海滨小城》,这类文章所写的景物的面积较大,组成的部分也较多,要把它写具体,突出特点,一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文,《海滨小城》就...
答：如《海滨小城》,这篇文章是由《海滨》和《小城》两词组合而成的,所以小标题应列为:海滨;小城。 2、按文章各部分的内容列小标题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文,按各部分的内容,小标题可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。 3、按时间顺序列小标题。如《第一场雪》,这篇文章是按时间顺序...
网友评论：
古娅13489527464：
课文写了海滨小城哪些景象? -
61482蔚姜
： 课文写了海滨小城的大海和沙滩,主要从颜色上来写,突出海滨景色的美丽,接着介绍了小城里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,赞美了海滨小城特有的美丽景色.
古娅13489527464：
海滨小城(关于海滨小城的基本详情介绍)
61482蔚姜
： 1、《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第19课的课文.2、这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色.3、抒发了作者热爱家乡的感情.
古娅13489527464：
海滨小城一共有多少个自然段? -
61482蔚姜
： 海滨小城一共有6个自然段 《海滨小城》全文共有6个自然段, 按“海滨”、“小城”可分为两部分, 1-3自然段介绍海滨景色的美丽,4-6自然段描写小城的美丽.
古娅13489527464：
《海滨小城》是围绕什么一句话来写的? -
61482蔚姜
： 《海滨小城》是围绕:家乡海滨小城美丽的景色,抒发了作者热爱家乡的感情来描写. 课文第一部分写海滨的景象.由远及近,先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观.这部分突出景物色彩的描写,文中描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银...
古娅13489527464：
海滨小城一文以什么的文字描绘了什么的美丽景色表达了作者怎样的思想感情? -
61482蔚姜
： 《海滨小城》一文生动形象的文字,分别描绘了大海、 沙滩、庭院、公园和街道几处地方,抓住其中景物的特点,展现了海滨小城特有 的美丽景色.表达了作者对家乡美景的赞叹之情.
古娅13489527464：
海滨小城的结构是什么3~6自然段的结构是? -
61482蔚姜
： 海滨小城一文的结构是总分总的结构.嗯,到六自然段的结构是分述显示.
古娅13489527464：
海滨小城摘抄 -
61482蔚姜
： 1、小城里每一个庭院都栽了很多树.有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木.初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中.2、小城的公园更美....
古娅13489527464：
读了海小城,作者是用什么顺序写的?又有什么好处? -
61482蔚姜
： 作者按由远及近的顺序,好处是抓住了海滨和小城景物的特点,为我们展现出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光.表达了作者对自己家乡的热爱之情..
古娅13489527464：
海滨小城第一部分写了什么的景色,第二部分描写了什么景色
61482蔚姜
： 课文分析课文第一部分写海滨的景象.由远及近,先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观.这部分突出景物色彩的描写,文中描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色,展示了海滨的美丽.课文第二部分写小城美丽的景色.分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了美丽、整洁的特点.课文先写海滨,再写小城,把小城放在海滨这个大的背景下,更加突显小城的美丽.选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动,加强对写景状物这一类文章特点的感悟,进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法
古娅13489527464：
海滨小城市文章结构是不是分总? -
61482蔚姜
： 这篇课文章的结构是分总没错.《海边小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色,抒发了作者热爱家乡的感情.课文第一部分写海滨的景象.由远及近,先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观.课文第二部分写小城美丽的景色.分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了美丽、整洁的特点.
