温暖的蒲公英阅读理解
答：18. 示例一：以“蒲公英”为标题好。理由：在内容上，暗示文章的主题，通过对蒲公英的刻画与描绘，深情地回忆了“我”的童年趣事，通过“黄黄”的亲昵称呼，真切地表达了对母亲的思念之情;在语言表达上，“我与母亲”过于平淡、直白，而“蒲公英”则借物抒情，寓情于物，同时承载着作者对生活的感悟和...
答：1.比喻，表现了“我”的自卑和忧伤。2.意思是“我”也像蒲公英一样，看起来渺小，但也可以辉煌。
答：就像蒲公英一样，它虽然只是一朵小小的花，但它却可以飘荡在空中，带来快乐和希望。我可以从现在开始，做一些小事情，比如帮助老人过马路、捡拾垃圾、给别人送上一杯热茶等等。这些小事情虽然看起来微不足道，但它们却可以让我感到快乐，因为我知道我正在帮助别人，让他们感到温暖和幸福。蒲公英 我还可以从...
答： 在年初时并不暖和，太阳的光线与温度还不够强，此时只有绿叶。 不过这时候有某种东西在帮助刚从地底上冒出来的蒲公英。这种东西就是空气， 空气与阳光造就了蒲公英绿色的叶子。 然后气候渐渐变得暖和， 温度与阳光在叶子上起了作用，顶端的叶子透过阳光的温暖而转化，变成了金黄色的花瓣...
答：3答案：原因：第一，蒲公英是妈妈在“我”演出前送给我的礼物，所以我要保留下来 第二，蒲公英会让我永远记得妈妈对我说的话，让我明白每朵花每个人都有他存在的意义，不是玫瑰的蒲公英也是美丽的！参考资料：自己想的
答：早春,蒲公英贴地而生,与泥土最为亲近,犹如大地的绿衫,其上撒着一些鲜黄的小碎花,看上去温暖又美丽。蒲公英,又名地丁、黄花地丁,郭沫若把“地丁”诠释为“大地之子”,只这四个字,就道出所有生命和大地的根性关系。蒲公英如白绒球一般的瘦果,随风漂泊,落地生根;它的根系深长,可越冬繁殖,不用公的授粉亦可长...
答：在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖;在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。下面给大家分享一些关于枯萎的蒲公英 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。枯萎的蒲公英(叶子)①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的...
答：柳絮离开了自己温馨的家园，它向往的是广阔无边的大地，于是它得到了属于自己的一方土地。
答：1.过渡句：记忆里总有父亲。 记忆的蒲公英也会开在夜晚。记忆的蒲公英还会开在一只西瓜的边缘。2.加点词在哪？是那个A吗？3.为了保持（装作）清醒 4.点题。深化主题。作为线索，贯穿全文，是文章结构更加紧凑。
答：二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人...
网友评论：
生斧17136063480：
《蒲公英》阅读答案题目急!春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的毡毯.蒲公英花站在最高处,洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说:“瞧,我是多么漂亮... -
11825晋砖
：[答案] 1、…… “ ,.,!,、.” 2、花、叶、根须的作用:分别代表社会上的不同类型的二类人. 3、反衬了现实生活中那些只顾外表形象,却没有半点功效的人
生斧17136063480：
《蒲公英》阅读题答案~~~~~~~~急用~~~~~ -
11825晋砖
： 荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分得宠,而蒲公英则很少有人问津.我觉得这不太公平.荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天资,艳丽无比,但它太高贵,平民百姓只能望而生叹.比起他们来,蒲公英虽名不见经传,但我更喜...
生斧17136063480：
《蒲公英》阅读答案 -
11825晋砖
： 1、因病休学,高考落榜,心潮澎湃,前途渺茫.2、(1)那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来.草绿了花开了,那些花儿,在远远近近的绿草间里像星一样闪烁.无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂.句中“星...
生斧17136063480：
求知文章《蒲公英》的阅读题答案 -
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： 1.比喻,表现了“我”的自卑和忧伤. 2.意思是“我”也像蒲公英一样,看起来渺小,但也可以辉煌.
生斧17136063480：
快乐阅读,开心答题. 蒲公英 蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球.一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成几十个小降落伞,随风飘荡. 太阳公... -
11825晋砖
：[答案] 答案: 解析: 1.洁白乌黑;亲切严肃;欢乐痛苦 3.轻蔑;高兴
生斧17136063480：
《蒲公英》阅读题答案,急求~~~~~拜托~~ -
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： 第一自然段中,“名不见经传”的意思是(指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 ).前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是(对比)的写法. .“说起蒲公英,我倍感亲切”的原因有哪四点? 1.在我们家乡就有蒲公英,它十分讨人喜爱2.在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥3.现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴.蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值4.能顽强地生长;它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己.
生斧17136063480：
蒲公英阅读短文答案,急! -
11825晋砖
： “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,……” 村子里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足了气,“甫”地一声把茸毛吹去. “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛像蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人...
生斧17136063480：
阅读短文梦想飞翔的蒲公英 -
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： 春天来了, 暖暖的春风奔跑在原野上, 奔跑在树林里, 奔跑在山尖上.俊俏的燕子从南方赶来, 时而在蔚蓝的天空翻飞, 时而在嫩绿的枝头呢喃.这时, 一只花蕾刚刚咧开绿色的萼片, 蒲公英伸出嫩黄的花蕊, 就望见了枝头那对儿漂亮的燕...
生斧17136063480：
冰心 寄小读者 通讯录十七 蒲公英的阅读题寄小读者冰 心一月十九晨,是雪后浓阴的天.我早起游山,忽然在积雪中,看见了七八朵大开的蒲公英.我俯身摘下... -
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：[答案] 《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情.《寄小读者》可以说是中国近现代较...
生斧17136063480：
妈妈的礼物阅读题答案 -
11825晋砖
： 1、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个:伤心 关心 诧异 沉思 2、根据意思从课文中找出恰当的词语. ⑴语言恳切而有分量,情意深长. ( 语重心长 ) ⑵细心地听取. ( 倾听 ) ⑶在一个地方来回地走.( 徘徊 ...
