短文蒲公英阅读答案

  • 小学三年级上册语文阅读理解题
    答:5.小学三年级上册语文阅读理解题 有一次,我有了一个新发现。 那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像...
  • 蒲公英说一说短文最后一自然段有什么作用
    答:总结全文,点明中心。短文的最后一自然段通常是结尾段,的作用是给读者留下印象和回味,重申文章中的要点,使文章的主题突出,使其有条理和完整性,并在文章的结尾得出总结或者提出新的问题与思考。自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字,自然段指文艺作品中作者根据作品内容...
  • 谁发我一份小学三年级语文试卷 带答案 跪求了
    答:二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人...
  • 学习了蒲公英这篇短文懂得了什么道理?
    答:告诉我们做人不要被事物的表面现象所迷惑,要先了解一下才行!
  • 阅读短文,回答题目。
    答:三月的微风阅读答案是微风在传播。原文:三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
  • “母亲给我的蒲公英”阅读答案 急!急!急! 好的我所有分全部奉上_百度知...
    答:1、“我”被老师旁敲侧击的话语刺痛了,因为“我”并不是不努力,但是“我”临场发挥失常,影响了演出,是大家都不愿意看到的,老师说要更换演员,也是情理之中的事情,但是对于“我”来说,是很大的打击。2、母亲为了纪念这次有特殊意义的演出,而把这棵蒲公英珍藏了起来,因为通过这次演出,“我”...
  • 三年级语文下册期末试卷及参考答案
    答:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 (3)宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。(缩句) (4)一位台湾同胞...(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分) 家乡的银梨树 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸...
  • 由“蒲公英”展开联想和想象,写一短文。字数为300左右。
    答:蒲公英 我是一株蒲公英,一株寂寞的蒲公英。我每天,站在山坡上,望着山下的村庄、山下的小溪还有天上的云。我每天都在想,每天都在数,啊,今天自己又长大了,马上就要盛开了。啊,当我开放的那一天,我不再寂寞~!微风吹拂着我,将我的种子吹向天空,洒向世界~!我的种子在周围落进土里,生长...
  • 小学语文四年级试题:小学学科竞赛四年级语文阅读试卷
    答:6、把短文中我想的话补充完整。(6分) 7、用“ ”画出文中比喻句,写出把 比作 (6分) 8、文中的外公教会了你怎样课外阅读呢?(5分) ___ ___ (二)我是一棵蒲公英 我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快活(的地得)吸着奶汁,高兴(地的得)生长着。花儿...
  • 读短文,做题。 我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花,只要微风一吹,就...
    答:1.“略”。2.例:我是豌豆的种子,有薄(báo)薄的豆荚,只要太阳一晒,就离开了亲爱的妈妈。跳呀,跳呀,跳到哪儿,哪儿就是我的家。(合理即可)

  • 网友评论:

    冯贴17782245573: 《蒲公英》阅读答案题目急!春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的毡毯.蒲公英花站在最高处,洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说:“瞧,我是多么漂亮... -
    49057俞云 :[答案] 1、…… “ ,.,!,、.” 2、花、叶、根须的作用:分别代表社会上的不同类型的二类人. 3、反衬了现实生活中那些只顾外表形象,却没有半点功效的人

    冯贴17782245573: 求知文章《蒲公英》的阅读题答案 -
    49057俞云 : 1.比喻,表现了“我”的自卑和忧伤. 2.意思是“我”也像蒲公英一样,看起来渺小,但也可以辉煌.

    冯贴17782245573: 《蒲公英》阅读题答案~~~~~~~~急用~~~~~ -
    49057俞云 : 荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分得宠,而蒲公英则很少有人问津.我觉得这不太公平.荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天资,艳丽无比,但它太高贵,平民百姓只能望而生叹.比起他们来,蒲公英虽名不见经传,但我更喜...

    冯贴17782245573: 《蒲公英》阅读答案 -
    49057俞云 : 1、因病休学,高考落榜,心潮澎湃,前途渺茫.2、(1)那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来.草绿了花开了,那些花儿,在远远近近的绿草间里像星一样闪烁.无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂.句中“星...

    冯贴17782245573: 阅读短文,按要求做题. 蒲公英的种子 我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花.微风轻轻一吹,我就离开了妈妈.飞啊!飞啊!飞到哪儿,哪儿就是我的... -
    49057俞云 :[答案] 答案: 解析: 1.“我”指蒲公英的种子 2.一朵毛茸茸的小花 3.山川、田野

    冯贴17782245573: 冰心 寄小读者 通讯录十七 蒲公英的阅读题寄小读者冰 心一月十九晨,是雪后浓阴的天.我早起游山,忽然在积雪中,看见了七八朵大开的蒲公英.我俯身摘下... -
    49057俞云 :[答案] 《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情.《寄小读者》可以说是中国近现代较...

    冯贴17782245573: 《蒲公英》阅读题答案,急求~~~~~拜托~~ -
    49057俞云 : 第一自然段中,“名不见经传”的意思是(指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 ).前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是(对比)的写法. .“说起蒲公英,我倍感亲切”的原因有哪四点? 1.在我们家乡就有蒲公英,它十分讨人喜爱2.在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥3.现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴.蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值4.能顽强地生长;它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己.

    冯贴17782245573: 蒲公英阅读短文答案,急! -
    49057俞云 : “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,……” 村子里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足了气,“甫”地一声把茸毛吹去. “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛像蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人...

    冯贴17782245573: 蒲 公 英阅读答案仔细阅读文章,用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因 -
    49057俞云 :[答案] 觉得自己没上大学就像蒲公英一样平凡

    冯贴17782245573: 阅读短文,回答问题.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发.1.蒲公英妈妈准备了(),用... -
    49057俞云 :[答案] 1.降落伞 风 2.亲爱的 金黄色 轻轻 可爱 3.慢慢走过 快快飞过 闪闪发亮 明明知道 4.种子 成熟 植物 在各地生长 děi 5.蒲公英 苍耳 豌豆

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