游山西村优秀获奖教案
答：教案是老师在进行教学的重要参考材料,对教学进度和节奏的把控有重要的作用,可以提高教学效率。优秀的教案设计可以帮助老师提高教学水平,对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。下面是我整理的小学语文优秀教案设计 范文 模板,欢迎阅读。 目录 小学语文《守株待兔》教案 小学语文《游山西村》教案 小学...
答：游山西村教案：一、导入 这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜湖的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味。二、读读讲讲问问 1. 这首诗与《钱塘湖春行》一样，也是记游的。诵读全诗两遍后，说说它在记游上...
答：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。一、注释：1、书愤：抒发义愤。 书：写 2、楼船：战舰 3、瓜洲渡：地名，今在镇江对岸。 4、大散关：地名，在陕西宝鸡县西南，为宋金交界处。 5、塞上长城：作者自比。6、堪：可以。伯仲间：兄弟之间。意为相差无几 二、讨论问题：陆游诗作的突出特点是“多...
答：诗人用他们的笔触，带领我们走进那色彩各异、形象鲜明的诗境之中。《归园田居》表现的是陶渊明辞官归隐乐于农耕的思想，《使至塞上》的作者王维是山水田园诗的代表，这首诗写的却是边塞的风光，体现了王维诗中有画的特点，李白在《渡荆门送别》中表达的是初次离乡时那种依依不舍之情，《游山西村》...
答：一、检查前两首诗歌的背诵，学习《渡京门送别》学习《游山西村》1、检查预习 2、老师范读课文 3、熟读课文 4、重点词句：大荒：广阔无际的田野月下飞天镜：明月映入江水，如同飞下的天镜。5、课文分析：这是诗人出蜀至荆门所做。随着船的移动，两岸的景色像画卷一样展开、变换。作者很自然的描绘了舟...
答：【《题西林壁》原文】：《题西林壁》宋·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【《游山西村》原文】：《游山西村》宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时...
答：(学习《游山西村》) 【教学过程】 一、整体感知 1、读读诗题,参看注解,说说诗题的大概意思。教师补充小结。 2、自由吟读。 3、指名试读。教师点评并范读,体会诗句的节奏。 二、试讲诗意 1、边读边参阅课文中的注解,试着串讲。教师巡回倾听,发现难点。 2、指名试讲。(要求把每句诗的大致意思说清楚) 3、...
答：25 杜甫诗三首教案 望岳教案 春望教案 石壕吏教案 第五单元 综合性学习 写作 口语交际莲文化的魅力教案 第六单元 26 三峡教案 27 短文两篇教案 答谢中书书教案 记承天寺夜游教案 28 观潮教案 29 湖心亭看雪教案 30 诗四首教案 归园田居（其三）教案 使至塞上渡荆门送别教案 游山西村教案 第六...
答：2.预习《游山西村》《过零丁洋》。 第三课时 一、导入新课。 漫步在古诗中,我们喜欢诗中那富有韵律的语言,独特清新的意境,深刻隽永的哲理。前两节课我们解读了六首唐诗,领略到了唐诗的风采,今天我们师生将共同走进宋代的古诗苑中,与以死明志的文天祥共同吟诵“留取丹心照汗青”;同拄杖叩门的陆游分享农村生活的...
答：游山西村 【原文】游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑①，丰年留客足鸡豚②。山重水复疑无路③，柳暗花明又一村④。箫鼓追随春社近⑤，衣冠简朴古风存⑥。从今若许闲乘月⑦，拄杖无时夜叩门⑧。【译文】不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，...
网友评论：
国乖17368209747：
我要古诗游山西村的教学备案 -
58278倪光
： 陆游《游山西村》赏析(曹济平) 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门. 陆游是南宋伟大的爱国诗人,一生勤奋创作,...
国乖17368209747：
陆游的《游山西村》求赏析 -
58278倪光
： 来自百度文库:【简析】从诗题可以看出,这是一首纪游诗,记录了诗人乾道三年(公元1167年)罢官归故里后一次到山西村游赏的经历.全诗四联,围绕“游”字层层展开. “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.”首联写游前的精神准备...
国乖17368209747：
《游山西村》表达了作者怎样的思想感情?表达技巧是什么? -
58278倪光
： (宋)陆游 全诗围绕“游”字展开 这首诗的意思是 不要笑话农家的酒浑,丰收之年有丰足的佳肴款待客人. 一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前. 你吹着箫,我击着鼓,结队喜庆,春社祭...
国乖17368209747：
《游山西村》资料 -
58278倪光
： 这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡.诗题中“山西村”,指三山乡西边的村落.诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味.------ 陆游《游山西村》赏析 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑...
国乖17368209747：
四年级上册课文第五课游山西村告诉我们的哲理是() -
58278倪光
： 《游山西村》蕴含的哲理:不能向眼前的困难低头,要积极面对困难,分析困难,逐步解决困难.不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出现一个充满光明与希望的新境界).
国乖17368209747：
陆游《游山西村》 赏析 -
58278倪光
：游山西村 (宋)陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.译文不要笑话农家腊月做的酒浑浊, 丰收之年有丰足的佳肴款待...
国乖17368209747：
游山西村抒发了作者怎样的思想感情 -
58278倪光
： 这首诗是蛰居山阴老家农村时所作.生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光,对淳朴的农村生活习俗,流溢着喜悦、挚爱的思想感情. 诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中,有感于这样的民风民俗及太平景象,反映了他乡居闲散的思想...
国乖17368209747：
游山西村最有名的诗句可以理解为什么?这句诗蕴含的道理是什么? -
58278倪光
： 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.可以理解为在困境中找到新出路.蕴含的道理是不论前路多难行,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生,出现一个充满光明和希望的新境界.
国乖17368209747：
游山西村古诗的解析 -
58278倪光
： 陆游《游山西村》赏析 乾道二年(1166),陆游自隆兴通判罢归故乡,卜居镜湖之三山.这首诗是卜居的次年春间游邻村所作,写出了农村风光和丰岁的景象,还同好客的农家留下了随时来访的后约.首联写农家丰收好客的情景.有酒有肉,...
国乖17368209747：
游山西村赏析 -
58278倪光
： http://baike.baidu.com/view/321898.htm 诗句解析 首联:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.”描写丰收年景,农民热情好客的淳厚品行. 颔联:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”这句描绘山村风光,被后世用来形容已陷入绝境,忽又出现转机. 颈联:“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.”既写出春社欢快,又表达民风的淳朴可爱. 尾联:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.”写出诗人乘月闲游,夜访村民.
