游戏《抢板凳》教案
答：幼儿园大班教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿的思维能力和反应能力。协调平衡能力,增强灵敏性。 能根据指令做相应的动作。 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。 教学重点、难点 1:在游戏中的秩序;:2:调动幼儿的主动性;3:注意 在抢板凳的时候,容易摔倒 活动准备 板凳10张。幼儿11名。铃鼓一个。 活动过程 ...
答：一、课堂导入 [游戏]抢板凳：事先准备四个板凳，有5个同学参加游戏，鼓声响起，5个同学按逆时针方向转圈，当鼓声停止，5个同学迅速抢坐靠自己最近的板凳，抢不着板凳的同学被淘汰，然后，依次撤掉一个板凳，直到有一个同学获得最后胜利。游戏结束，老师分别采访参加游戏和观看游戏的同学，请他们谈感受。...
答：2、抢板凳——户外游戏 准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁...
答：3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张...
答：幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作,并根据歌词内容变换动作。 2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法,并遵守游戏规则,有一定自控能力。 3、能情绪愉快地参与游戏,体验集体游戏的快乐。 【活动准备】 经验准备:会唱歌曲《找小猫》;玩过躲猫猫的游戏。 物质准备:...
答：游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。 3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳...
答：游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。 3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳...
答：3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张...
答：游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。 3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳...
答：游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。 3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。 游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳...
网友评论：
薄谈18198071525：
幼儿园抢凳子说课稿 -
67002阚奔
： 活动目标: 1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性. 2、体会集体合作游戏的快乐. 教学重点、难点重点:幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼. 重点难点:幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养.活动...
薄谈18198071525：
幼儿园户外活动游戏方案
67002阚奔
： 为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以... 3、抢板凳--户外游戏游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓.游戏玩法...
薄谈18198071525：
抢凳子游戏可以锻炼孩子什么能力 -
67002阚奔
： 反应能力、注意倾听的能力传统游戏《抢椅子》是孩子们耳熟能详、非常喜欢的游戏,在发展幼儿动作灵敏性的同时,还能锻炼他们的反应能力、注意倾听的能力等.有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏,孩子们玩得乐此不疲,当优优...
薄谈18198071525：
一篇《削抢》作文 -
67002阚奔
： 今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏.游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转.掌声一停,就马上抢到一条板凳坐下,谁没抢到就会被淘汰出局.凳子依次递减,谁抢到最后一张板凳就胜利了.游戏开始了,老师先选了九个同学拿着八...
薄谈18198071525：
找小班角色游戏教案
67002阚奔
： 抢凳子、 没有抢到的 要表演节目、能提高 同学的体质方面吧.和说话能力、
薄谈18198071525：
学前班英语认识职业教案 -
67002阚奔
：[答案] 一、活动目标 1、学习一些动物英语单词,准确认读单词rabbit(兔子)、monkey(猴子)、tiger(老虎).2、初步理解英语单词含义.3、通过游戏抢凳子巩固所学单词,提高幼儿参与游戏的兴趣,激发对动物的喜爱之情,让幼儿...
薄谈18198071525：
怎么写幼儿教案水的波纹;导言,为考证写教案 -
67002阚奔
：[答案] 给您推荐一篇范文: 小班综合活动教案《听听看》 ●活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼儿在...
薄谈18198071525：
求小学数学课堂游戏
67002阚奔
： 记得 以前 老师让我们玩过一个游戏.. 就是 把小朋友分成四组.. 一组小朋友写时间.一组写事件 一组写人物 另一组写地点.. 然后归类放好..再随机找小朋友 各抽一个.然后把抽出来的讲出来..基本上 都很搞笑的...而且..还能让小朋友们牢牢的记住记事...
薄谈18198071525：
小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
67002阚奔
： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
