游教学设计一等奖
答：三、教学创意 《梦游天姥吟留别》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元“置身诗境,缘景明情”中“自主赏析”部分的课文,为了让学生能够自主赏析,感受诗境,我选择了合作朗读、小组探究的学习形式,引导学生在朗读中领会文意并初步感受诗歌意境,指导学生分组学习,欣赏诗歌变幻多姿的意境。为让学生“缘景明情”,我...
答：《孔子游春》教学设计之二 一、导入 1、你知道孔子的哪些名言?板书:孔子 孔子还有句名言:“仁者乐山,智者乐水。”不论是波平浪静还是汹涌澎湃,不论是涓涓细流还是浩浩荡荡,不论是清水一泓还是烟波浩淼,都能让孔子这样的智者流连忘返,赏心悦目。这是为什么呢?课文《孔子游春》或许会给我们一些启迪。 2、...
答：教学设计 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是为大家收集的.教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、激趣导入 1.“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”“万树鸣蝉隔岸虹，乐游原...
答：江南是美丽、富饶的地方，令人心生向往，如何让孩子了解呢。我整理了《小小竹排画中游》教学设计，欢迎欣赏与借鉴。教材分析 本文是一首节奏感较强的诗歌，诗歌不仅描绘了江南的美丽风光，而且物产也非常丰富。文中图上画出江南的风光，还有一只竹排在河水中行驶，一个小男孩在撑竹排，鱼在河里游，鸟在...
答：作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是我收集整理的《鱼游到了纸上》语文教学设计范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《鱼游到了纸上》语文教学设计1 【教学目标】 1、认识4个生字,会写11个生字。结合上下文体...
答：然后用优美的语言把最具代表性的象鼻山、斗鸡山、画山的独特与神奇，生动形象地展现在我们面前，使我们仿佛亲眼看到了正把鼻子伸进漓江尽情地吸水的大象，正拍打着翅膀准备战斗的公鸡和画山上神态各异的骏马。文章优美精练的语言、丰富合理的想象、真挚充沛的情感值得我们好好去品味、欣赏、积累。教学目标...
答：对于《诉衷情》一词的学习,重点在于感受陆游强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨。 本课教学设计重点是朗读,让学生通过读、研读等多种方法,结合对陆游及写作背景的简介,体会这首词的内涵和作者的思想感情。 【教学目标】 1.知识与能力 (1)认识3个生字,会写一个生字。 (2)有感情地朗读并背诵这首词。 (3)...
答：2.能正确、流利地朗读课文。 教学重点： 学会6个生字，书写6个生字，理解由生字组成的词语。 教学难点： 能正确、流利地朗读课文。 教具准备： 生字卡片、教学挂图 教学过程： 一、激趣导入。 1.你们喜欢旅游吗?去过什么地方? 2.今天我们学习第六课《游长城...
答：教学目标 1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。3，能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境。4，能发表对诗的独特见解。5，学会一类生字。 游山西村教案教学设计精品 教学重难点 能用...
答：《鱼游到了纸上》课文内容描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景,仿佛真的金鱼游到了纸上。小学语文四年级下册,第25课,人民教育出版社。作者是项冰如。以下是我帮大家整理的《鱼游到了纸上》教学设计第二课时,仅供参考,大家一起来看看吧。 《鱼游到了纸上》教学设计第二课时 篇1 教学目标...
网友评论：
祁利15188302371：
如何设计有效的美术游戏教学活动 -
15696闻盼
： 一、美术材料游戏化.教师要尽可能多地为幼儿提供多种美术材料,如各种质地、大小、形状、颜色的画纸、颜料、画笔(有些工具可以是自制的,还可以让孩子在地上、可擦的墙壁上作画).有的孩子正是在尝试新材料的同时,产生了新感受...
祁利15188302371：
中班角色性游戏小小警察官的教案 -
15696闻盼
： 中班户外安全教案:《小小警察来指挥》 设计意图:中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多,虽然他们对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够.我想利用幼儿喜欢的游戏活动,模拟在马路上自己过路口的尝试....
祁利15188302371：
小班2的分配教案活动延伸、反思 -
15696闻盼
： 今天上午我们共同观察了可爱的小蝌蚪,在投影仪的帮助下,孩子们的把小蝌蚪观察的清清楚楚,教学活动的要求只是让孩子们了解蝌蚪的生长过程以及基本形态.而在活动中孩子们对小蝌蚪在水里游来游去的动态情景产生了浓厚的兴趣,我及...
祁利15188302371：
鱼游到了纸上教学设计,鱼为什么会游到纸上 -
15696闻盼
： 鱼之所以“游到了纸上“,是因为它的活灵活现.这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是女孩惊奇的赞叹,一次是作者的描写,再一次是作者与聋哑青年的笔谈.这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏,赞其画技高超,画的鱼栩栩如生,像在纸上游动一样.
祁利15188302371：
怎样写游记 作文教案PPT -
15696闻盼
： 1,由下到上,在大范围内又有各种不同类别的景物.例如.站在一个固定的位置上,不同的景物有不同的颜色,最后看牛羊……其二,如果什么都想写;由上到下,可以先看天空,再看山峦.参观游览一个地方.游踪为序.色彩特点;到了荒原?1.游览的顺序就是文章的顺序.景物的颜色是千变万化的,才能写得准确:到了郊外.以景物的类别为序,所见所闻很多;由左到右,按照观察的顺序布局全篇文章.2,可以先看田野,由远及近,再看原野、具体.只有仔细观察.那么,抓住景物哪些特点呢.以方位变化为序,由外到里,就什么也写不好,抓住特点,由近及远.3、生动,由右到左;由里到外.我们参观游览一个地方,抓住景物特点;先中间后四周,先四周后中间地观察,最后看河流,描写具体、形象
祁利15188302371：
欢乐农家游 求一个数的百分知己是多少 教学设计 -
15696闻盼
： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
祁利15188302371：
幼儿园教学活动《为什么鸭子会游泳》教案 -
15696闻盼
： 小班综合活动教案《听听看》●活动来源 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼儿在听录音机里的...
祁利15188302371：
初一地理旅游方案 -
15696闻盼
：[答案] 一、设计理念:以学生为本 根据对本节课的理解和新的课标的要求,我选择的一条设计理论是改变地学习方式.在课堂教学中做到以学生为本、以课堂为本的宗旨.促进学生探究体验、个性化的学习;提高小组学习的有效性;强调学生的主动参与性;...
祁利15188302371：
我们一同去郊游科学教案
15696闻盼
： 设计背景 孩子们由于受到年龄、生活经验等方面的限制,特别是我们都是县城周边农村孩子多,缺乏各种必要的感性经验,尚处于直觉形象阶段的思维方式的局限,使他们不可能用成人的思维去理解或再加工那些复杂的音乐材料,对歌词记忆也...
祁利15188302371：
幼儿园家长开放日游戏教案 - 详案 -
15696闻盼
： [活动目标] 1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力. 2、能创造性地运用多种方法玩绳,发展幼儿的创造性思维. 3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性. [活动准备] 1、长短、粗细不同的绳子若干. 2、布置小河、铁丝...
